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1、见习班级管理方法总结范文优选5篇精品实用文档Boutique Practical Document见习班级管理方法总结范文优选5篇此次教导主任见习的课堂教学每日任务分成2个：一个是班级管理方法，另一个是课堂教学每日任务。下边是我为大伙儿梳理的有关见习班级管理方法汇总5篇，供大伙儿参照。见习班级管理方法汇总1经历了一个月的见习日常生活，要我初尝了作为一名老师的甜酸苦辣。回望和学员们一起走过的日子，禁不住想到自身的学生时代，也倍感现如今的学员比大家以往多了一份调皮，一份灵便，一份胆大。学员的工作能力一代比一代强，规定也愈来愈高。因而，要想在学员中塑造起优秀老师的品牌形象，还必须走一段不寻常的探索之
2、途。在见习期内，我的关键每日任务是班级管理方法和英语课堂教学工作中。教导主任是班集体工作中的策划者、管理人员和策划人，也是学校管理制度的正中间能量和骨干分子，对优良班级文化和学风的产生具有至关重要的功效。做为一个教导主任又怎样使自己的工作方面阶梯、上水准、高档次呢?见习期内出任班级管理方法，是我那样一个了解，教导主任对学员的品德教育工作中，本质上是一个与学员推行心理状态沟通交流的全过程，仅有真真正正了解了学员的内心深处，保证以问题为导向，方式恰当，才可以做到老师对学员的发展给予协助具体指导、学员对老师的工作中给与相互配合适用的目地，进而接到好的文化教育实际效果。下边谈一谈自身紧密结合学员心理状
3、态具体开展品德教育工作中的一些试着下边谈一谈自己在见习班集体工作上的一点感受。一、 奖罚适度。我明白一个出色的教导主任，時刻应当用“爱”去打开学员的内心，许多情况下大家的一个微笑，一个课外诚挚的沟通交流，有时候是一个目光，一句鼓励的话语，都是会对学员造成长期的危害，你爱的奉献会获得爱的收益，但大家细想一下，那样的学员有多少，真真正正能领悟到你老师的爱的学员，肯定孺子可教也。常有些是你对他的包容提升了他的放肆，欠缺了组织纪律性的管束，这在见习中我是有一定的感受的。今日大家应对的并不是好多个学员，只是六十五人的班集体沒有铁的纪律，怎样有优良的班级文化?在大家的文化教育工作上，处罚也是文化教育的一种
4、方式。自然，处罚尤其要谨慎，我觉得在我们处罚学员时，应当留意下列好多个层面：最先一定要留意重视学员的人格独立，维护优秀生的信心、自尊，好的便是好的，错的便是错的，不必一错百错，彻底否定;处罚的目地是警告学员哪些不能做，干了会有哪些不良影响，并不是为处罚而处罚学员，只是为文化教育学员而处罚学员，也就是说，处罚是方式，文化教育才算是目地;谁都是会做错事，但并不是谁都是会纠正错误，受处罚没事儿，关键的是纠正错误，重要并不是处罚，关键是接纳经验教训，纠正错误。二、机构举办活动的风采。优良优秀班级的基本建设务必借助主题活动来完成，主题活动能够 造成团队的凝聚力，紧密师生之间，使每一个学员充分发挥行为主体
5、的主动性，这时候开展公民意识文化教育、身心健康的市场竞争心理健康教育是切实可行的;在我班，但凡院校机构的主题活动，教导主任和我还给与高宽比的高度重视，如“校园内同期声”合唱比赛，教导主任与我还亲自参加之中，开动员会，一起与学员训炼。告知她们无需把成绩的优劣，放到第一位，只需大家尽力了就可以了。社会心理学等基础理论告知大家：在竞赛中，一个人的总体目标期待水准不可以过高，也不可以过低，仅有中等偏上的期待值才可以使参赛选手维持最好的巅峰状态，针对大家每一个同学们而言，主题活动的目地并不是拿成绩，只是看大家怎样看待市场竞争，是不是有参加观念，是不是竭尽全力资金投入了，是不是能保证无愧于心。在主题活动中
6、开展文化教育，学生们便于接纳也可以迅速转换为行動。把握住“主题活动”这一最好的文化教育机会，精心策划文化教育內容，就能接到出乎意料的文化教育实际效果。见习班级管理方法汇总2依据院校分配，大家工作组十一人赶到_初中进行文化教育实习工作。教导主任的基本工作中十分零碎，另外也十分紧凑型，跟高校随意到有点儿散漫的日常生活产生了独特的比照。大家工作组十一人也因而持续加强了自身的时间观，更加明白惜时如金。一、见习時间20_年x月x日二、见习地址_初中三、实习内容每星期星期二中午是该校的自修课時间，因为另外也是教职员工的团体学习培训時间，因此自修课的管理方法就由大家这种见习教导主任单独担负。管理方法自修课并
7、不简易。一部分男孩子尽管沒有毁坏课堂教学组织纪律性，但一节课出来仅仅坐着那边，有时候相互之间低声细语;女孩常常相互之间探讨工作难题，尤其是中学的工作难度系数很大，五十人到细声探讨，也充足导致教室里一片大吵大闹一样。经历过中学生活的大家都深深地了解，这是一个分歧。学员们的确有不明白的难题，假如阻拦她们探讨要不就导致她们冥思苦想不知所以然，比较严重减少高效率，要不就为了更好地应付每日任务而盲目跟风剽窃他人;可是如果不多方面阻拦，繁华的课堂教学气氛十分不利别的学员的学习培训。针对这一繁杂的难题，大家工作组十一人常常求教原教导主任，持续改进自身的管理方式，虽然最后依然沒有妥当地处理，但自修课的组织纪律
8、性是明显改善许多的。因为每星期星期二中午有持续二节的自修课時间，因而任课老师常常运用这一好时机来做为测试時间。如同我以上常说的，这时也是教职员工的团体学习培训時间，因此监考员的重担就又落在大家这种见习教导主任的肩膀，而且大家通常必须一个人监考员2个班来确保全年度级的测试工作中圆满完成。一个人监考员2个班，就代表着我们要打阵地战了，有时从这一班的中门出来，又从侧门进来;有时从那一个班的中门出来，又过去门再进来;有时从那一个班的中门出来，又从这一班的侧门进来。反复，出出进进，突然中门突然侧门，突然刚出去又进去，不但学员手足无措，连我们自己都不清楚自身提前准备从哪一个门出或从哪一个门进。在那样的阵地
9、战下，学员基本上维持了清静的氛围，沒有发觉搞小动作的状况。见习期内，育才中学进行了一次校园内锻炼身体的话，包含预赛和总决赛2个一部分。学员刚进中学，对自然环境觉得生疏，害怕呈现自身，因此有时必须教导主任逼她们咬着牙比赛。可是，当她们兴高采烈地参加比赛之后，别的校学生会主动地为她们摇旗呐喊，产生团结一致的班集体气氛。中学的队友除开机构学员参与校运会之外，也要帮助原教导主任设计方案班旗班徽，运用午睡或下班了的時间将班旗设计得精雕细琢，每一个关键点都力求展示出自身班同学们的特性与精神实质，而且将电子器件稿子送到技术专业印刷工厂开展生产加工成型。另外，校运会也是教导主任触碰并与学员交心的机遇，有利于大
10、家更充足地掌握学员的状况。按照学校的课堂教学分配，文化教育见习期内必须进行主题风格主题班会，充实自己的班级管理方法历经，因而大家工作组十一人各自进行了主题风格各不相同、多种形式的主题风格主题班会。例如x教师进行的成功的背后一课，根据叙述绝大部分学员了解并钦佩的超级偶像_x取得成功的全过程，正确引导学员掌握他取得成功身后的甜酸苦辣，主动地在崇拜偶像的基本上产生努力拼搏、自立自强的奋斗精神。正确引导学员相互之间讲话，并融合老师自身的初中生学习历经，给与了学员许多有效的学习的方法，对她们下面的初中生学习作了启发。四、不够层面要想真真正正搞好一名教导主任，只是是每日下班了催促基本工作中是不足的，大家更
11、必须深层次学员中去，掌握每一位学员的个性特征，便捷之后的学员心理疏导工作中的一切正常开展。运用业余时间，大家常常积极约班里的同学们出来聊天交心，尽量地掌握学员的内心深处，拉进学员与教导主任中间的间距，变成她们不但是学习上，也是生活上的引导者。正确引导学员精准定位总体目标。在初中升高中方向标的管控下，学员将来的发展趋势状况基本上在于初中升高中的那多张考试答题卡，因而正确引导学员把初高中的总体目标精准定位在学习方面，主动地一切以学习培训为主，是非常关键的。另外，当学员把总体目标精准定位在学习方面之后，学员就较少发生不遵循院校管理制度的状况，由于她们早已没那一个思绪，那样教导主任也可以降低许多始料未
12、及的学员组织纪律性工作中。自然，它是每一个教导主任朝思暮想的心愿，绝大部分状况下不能够彻底完成，但必须大家向着这一总体目标持续探寻和勤奋。在2个月的文化教育见习全过程中，大家工作组十一人都犯有一个问题，便是沒有高度重视学员每科的均衡发展趋势。在文化教育见习全过程中，大家通常只触碰了原任历史时间老师和原教导主任，沒有留意与别的学科老师的触碰，全方位掌握每一位学员的综合性发展趋势水准。这警觉了我们在之后的文化教育工作上，必须大量地触碰不一样学科的任课老师，掌握学员的考试成绩状况、学习的方法是不是合理等状况，综合性发展趋势学员的专业知识与工作能力，做到全面的发展学员的总体目标。见习班级管理方法汇总3
13、一声告别，一声多保重，一脸舍不得，红彤彤眼圈，默默地的祝愿。别离的悲伤伴随着车辆的运行，化为多少打动，两行眼泪。焦虑不安而开心的文化教育见习完毕啦。想一想烈日当空的那一天，大家捧着一颗颗年青激情而充斥着盼望的心赶到佛山顺德勒流中学，兴奋躁动不安之情油殊不知升。都说“老师是世上最太阳的岗位”，我可以给见习院校，给老师与学生产生太阳吗?18位组员的巨大团队，我可以搞好管理方面吗?一个个沉重的疑问，在我脑中回旋。现如今，一个多月的普通高中教导主任实习工作告一段落，大家18位组员的获得，印证了大家的发展，为大家的见习画上一个极致的惊叹号!一、见习時间20_年x月x日二、见习地址_初中是一所镇属初中，招
14、生数一般，因为下期要搬新教学区，院校原来的配备也没有再做改进，电脑上主机房配备很低，98系统，常常卡死，偏差的配备危害了学生学习品质。许多课堂教学工作中都不可以一切正常进行，绝大多数教师选用传统式课堂教学，学员自学能力不高。三、实习内容班级管理方法和课堂教学工作中一样，必须投入诚心诚意。怎样产生良师益友，积极主动身心健康的学习气氛和团结一致的团体关联，针对一个新团体而言并不易。见习前，我还在公共图书馆借了许多书补充维生素，深入了解中小学生的心理特点和工作中对策，见习的第一天，我收到了高一x班，为了更好地给学员留有深入的印像，我根据一个游戏作简单自我介绍，因此清除了老师学生的距离感，下面的工作中
15、就找邦企多。在和学员交往的第一个礼拜内，我拷贝了学员校卡的相片，三天内记牢全部学员，并把名称与人联络起來，另外根据和课任教师各个方面触碰，尤其是原教导主任李老师的详细介绍，我基本把握了班级学员的特性：新团体还不够团结一致，团体团队的凝聚力不足，清洁卫生小肚鸡肠。根据这种特性，我拟订了一份班主任工作计划和班会主题的概述，为下面工作中的进行充分准备。每日迟早到课室，看学员清洁卫生，不摆教师铁架子，能帮学员做的，就和学员一起搞卫生，夜里到班级指导学员课程，因为我普通高中的基本知识扎扎实实，学员的难题我还能给与解释，那样学员彻底一件事放宽警惕心，将我当真心朋友，许多事儿都肯告诉我。中午第八节是五四爱国运动的時间，我一有时间就拿着数码照相机跟随去运动场地，拍下学员开心一刻，随后制成flash动画，上电脑课的情况下，播给学员看，常常见到自身的摄像镜头上，学员都激动不已。有时也会跟学员打一打网球、乒乓球赛，踏踏键子，为学员足球比赛获胜给油欢呼，为学员的不成功鼓励，真真正正融进学员的日常生活。下了晚修，我一有时间就到学生公寓，跟学员谈一谈日常生活难题，为学员处理寝室内的环境卫生分派，和室友间交往发生的磨擦，认真和学员沟通交流，认真为学员考虑。根据新优
