新人教版六年级下册语文句子专项强化练习

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1、新人教版六年级下册语文句子专项强化练习一、 按要求写句子。1.雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。(仿写拟人句)_2.月亮穿过一缕一缕轻纱似的微云。(缩写)_3.四周黑洞洞的,容易碰壁。(改写反问句)_4.虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。(修改病句)_二、 按要求写句子。1.老师解释说:“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”(改为间接引语)_2.男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。(修改病句)_3.唐东杰布在山南琼结,认识了能歌善舞的七位姑娘,组成了西藏的第一个藏戏班子。(缩写)_三、 按要求完成下列句子。1桑娜每天从早到晚地干活。 桑娜也只能勉强填饱肚子。(用关联词语合成一句话)_2老汉很

2、凶。(改成比喻句)_3寡妇的日子很难。(改成感叹句)_4我得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改成反问句)_四、 按要求完成句子练习。1贝多芬问盲姑娘爱听吗,他要再给她弹一首。(改为直述句)_ 2他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)_ 3我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句)_ 4年轻而富有才华的音乐家肖邦,只好离开了祖国。(改为双重否定句)_五、 按要求写句子。1.科学家们提出了在火星或月球上建造移民基地等许多设想。(缩写句子)_2.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(仿写比喻句)_3.闰土回家去了

3、。我还深深地思念闰土。(用关联词语合成一句话)_4.战士献出生命。(扩写句子)_5.修改下面病句。我们做作业应该细心,尽量避免不出错。_六、 按要求改写句子。1.李晓玲对王红说:“我要像你一样热爱集体。”(改转述句)_2.他舍己为人的精神值得我们学习。(改反问句)_3.我高兴得坐立不安。(修改病句)_4.我们学校是全区人数最多的学校。(必为双重否定句)_5.这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)_七、 按要求完成句子练习。1看到这样劳苦的总理,我们对他的崇敬之情油然而生。(改为反问句)_2从飞机上看,地上的房子好小。(改为夸张句)_3过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被

4、初阳蒸融了。(照样子,补写句子)小学的时光如_,如_。4修改下面的一段话。为人民服务告诉我们:人要有正确的生死观、要正确对待批评、同志之间要善于团结。读了这篇文章,使我受益匪浅。我也许一定会照着这些要求去努力。_八、 按要求完成句子。1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。(缩句)_2.如果大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。(修改病句)_3.我们要精心地保护地球的生态环境。(改为双重否定句)_4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)_九、 按要求写句子。1.老人对我说,她的心已经感受到我的琴声了。(改为直述句)_2.课外书可以读,但要有选择地读。(改为双

5、重否定句)_3.得把他们抱来,同死人待在一起,怎么行!(改为陈述句)_4.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)_十、 遣词造句,掌握句式。1仿造例子写句子。(提示:先观察例句,想清楚要求再完成。)天安门广场成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。_2人生中的问题使解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改成陈述句)_3请把下面的句子改一改,换一种形式替代“说”。妈妈说:“这件事既然是你做错了,就必须自己想办法弥补。”_4我饮着朝露和琼浆,听着小鸟的歌唱和人们的表演。(修改病句)_十一、 句型转换1.全国人民支持申办奥运会。(改为反问句)_2.我们不会允许台湾离开祖国的怀抱。(改为

6、反问句)_3.我们现在不好好学习,长大了怎么能挑起建设祖国的重任呢?(改为陈述句)_4.我们今天的幸福生活不正是无数先烈用鲜血和生命换来的吗?(改为陈述句)_5.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。(改为双重否定句)_十二、 按要求写句子。1.群马疾驰,襟飘带舞。(改为比喻句)_2.好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。(改为“把”字句)_3.这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为肯定句)_4.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。(用加点的词语写一句话)_十三、 句子大变身。1父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。(缩写句子)_2儿子骄傲地说:“不论发生什么,我爸爸总会跟我在一起。

7、”(改为转述句)_3母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。(仿写描写人物动作的句子)_4书,被人们称为人类文明的“长生果”。(照样子写句子)_十四、 按要求完成句子练习。1.用恰当的关联词将下面的两句话合为一句话。蟋蟀选择住址要排水优良。蟋蟀选择住址要有温和的阳光。_2.要是在路上碰到鹅,我们就得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句)_3.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)_5.自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽(用加点的词语写句子)_十五、 按要求完成句子练习。1.地球是渺小的,就像浩瀚海洋中的一叶扁舟。(用上本句中的说明方法,仿写)_2.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”(改为转述句)_3.在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。(缩句)_4.根据提供的语境仿写,要求句式相同。路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的坚韧!山间的野花,你何必与娇艳的牡丹比美丽呢?你自有你的馨香!_

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