小学三年级下册语文句子练习

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1、小学三年级下册语文句子练习一、 我能按要求改写句子。(1)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_(2)修改下面的句子。妈妈送了我漂亮的一个文具盒。 _(3)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)_(4)马儿跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_二、 按要求写句子。(1)照样子,给下列句子加上恰当的词语(两处即可),使语句表达更加具体。例:落叶飞舞着。(一片片)(金黄的)落叶(在空中)(自由地)飞舞着。花儿开放。_(2)仿写:例:岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。_(3)一棵棵苹果树上结满了许许多多数

2、不清的大苹果。(修改句子)_(4)农夫将禾苗一棵一棵往高里拔。(改成被字句)_(5)这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。(改成反问句)_(6)那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。(缩句)_三、 按要求写句子。(1)树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)_(2)蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。(缩句)_(3)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_(4)发挥想象,把句子写生动。秋风吹来,满树的叶子纷纷落下,像_。四、 根据要求完成下列句子练习。1这是一个真实的故事。(改写成反问句)_2蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。(改写成反问句)_3难道鸟没有气味吗?(改成陈述句)_4刺猬把散

3、落的红枣逐个收拢起来。(“把”字句改成“被”字句)_5东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)_五、 按照要求写句子。1秋天的北京是个美丽的季节。(修改病句)_2读一读例句,体会加点部分表达的效果,填上恰当的拟声词把句子补充完整。例:椰子扑通一声掉进水里。他用力一推,门 _开了。3小姑娘说:“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹。”(把句子改为转述句。)_4天上的云千姿百态,变化多端。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去悠闲地玩耍。小丽多才多艺,_(我能仿照例句围绕一个意思写句子。)六、 按要求写句子。1.东方升起的红太阳照亮了

4、故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)_2.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)_3.难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)_4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)_5.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。(用关联词连成一句话)_七、 用关联词把下面的两句话连成一句话。1小鹿的腿很难看。小鹿的腿把它的命救了。_2王老师数学教的很好。王老师是个通情达理的好老师。_3天上的火烧云颜色变化极多。天上的火烧云形状变化极多。_八、 按要求完成句子。1照样子,写句子。例:秋天的雨,是一把钥匙。_,是_。2这些对我有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)_3

5、“小蚂蚁越过太平洋啦!”我高兴地说。(改为提示语在前,句子意思不变)_4卖火柴的小女孩的作者是安徒生写的。(用修改符号修改病句)_九、 句子加工厂。1七点,睡莲开花了。(把物当作人来写)_2我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)_3我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)_4这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)_十、 读句子,按要求完成练习。1这清闲

6、的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)_2铁罐恼怒了。(补充铁罐的具体表情,使句子更加具体生动)_3因释其耒而守株,冀复得兔。(写出句子的意思)_十一、 按要求写句子。(1)小蚂蚁把粮食搬回家。(改为“被”字句)_(2)雷云拍着大手。(仿写一个拟人句)_(3)说出的话难道可以不算数吗?(改为陈述句)_(4)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写句子)_(5)听到铃声,立刻向教室跑去。(修改病句)_十二、 按要求完成句子练习。1.灰雀在歌唱。(把句子写具体)_2.照样子写句子。例:王老师急得直跺脚。_得_3.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。(用关联词连成一句话)_4.连词成句。从窗

7、外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然_5.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。(缩写句子)_十三、 按要求写句子。1轻风把她们一个个送上天去送过海去。(改成“被”字句)_2下雨的时节,我们在廊子上吹肥皂。(缩句)_3那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(仿写比喻句)_十四、 按要求写句子。1小鸟在枝头叫着。(改为拟人句)_2秋天的雨把秋天的大门打开了。(改为“被”字句)_3要做到不趁机舔一下,要有毅力和纪律性。(改为感叹句)_4我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗?(改为陈述句)_5院子里的桂花很香。(改为夸张句)_十五、 根据要求完成下列句子练习。1峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句)_2那声音真好听!(扩句)_3窗外,树枝乱摆,雷声大作(把“树”当作人来写)_4门关上了。(扩写句子,使句子更加生动具体)_5雨一来,他们便放假

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