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1、小学三年级下册语文句子同步练习一、 按要求写句子。1生活就是一块五彩斑斓的调色板。（照样子，补全比喻句）希望就是_2手术台是医生的阵地。_是_的阵地。3我们不是可以把不认识的字画出来吗？（换一种说法，意思不变）_4王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。（用恰当的关联词将两句话连成一句话）_5她的普通话说得很好，声音也十分好看。（修改病句）_二、 按要求写句子。1当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。（缩句）_2世界上存在的奇妙的事物是无穷的。（改为反问句）_3蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 （仿写）_三、 按要求写句子。1.东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字
2、句。）_2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_3.难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。）_4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_5.鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。（用关联词连成一句话）_四、 按要求写句子。1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）_2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）_4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_五、 按要求写句子。1例：轻柔缠绵的问话如同小猫咪“喵喵”的叫声。(仿写比喻句)_2这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_3
3、我扶起一个摔倒的小同学。（改为“被”字句）_4花儿低下了头。（改为拟人句）_5主人把母鸡的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）_六、 句子游乐场。 （1）两只鹿角很美。（改比喻句） _（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话） _（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句） _（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句） _（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体） _七、 按照要求完成句子练习。1难道清明上河图不是一幅名扬中外的画吗？（改为陈述句）_2赵州桥的这种设计不但坚固，而且美观。（用加点关联词造句）_3啄木鸟在给树治病。（改成比喻句）_4我一定接受你的意见，努力改进
4、缺点。（修改病句）_八、 按要求写句子。（1）树上结了许许多多数不清的果子。（修改病句）_（2）蓝蓝的天空挂着一闪一闪的星星。（缩句）_（3）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）_（4）发挥想象，把句子写生动。秋风吹来，满树的叶子纷纷落下，像_。九、 按要求做题。1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）_2._沙滩上有_贝壳。（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）_ 4.弟弟背着书包。 弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）_ 5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）_十、 按要求写句子。 小朋友的脚常被香
5、味勾住。（改为“把”字句）_美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_远看，一片枫林就像团团燃烧的火焰。（照样子写一写）_秋天的大门不是秋雨打开的吗？（改成陈述句）_十一、 按要求完成句子练习。1那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（改为反问句）_2小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句）_3动物是大自然的歌手。（仿写比喻句）_4修改病句。（1）我走在公园里，看着树上叽叽喳喳的鸟叫。_（2）星期天，带我参观了冰心的文学馆。_5当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。（用加点字词造句）_6风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。_，是大自然的_，他
6、会_。7不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。（仿写句子）不一样的_，有不一样的_；不一样的_，有不一样的_。十二、 按要求完成句子练习。1.门前有一条小河。（扩句）_2.校园里回荡着歌声。（扩句）_3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）_4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）_5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）_十三、 按要求完成句子练习。1一定是乌云遮住了他们的眼睛。（改写成“把”字句）_2难道蜻蜓不是我们的朋友吗？（换一种说法，意思不变）_3这是一个景色优美、风景秀丽的地方。（修改病句）_4我们要养成讲究卫生。（修改病句）_十四、 按要求完成句子练习。1那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（缩写句子）_2列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。（1）改为“把”字句：_（2）改为“被”字句：_3照样子写句子：例：那只灰雀在枝头歌唱。那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。（1）妈妈在公园里散步。_（2）我们跟着老师去春游。_4列宁把周围的树林都找遍了，也没有找到灰雀。（改为“被”字句）_5男孩放了那只胸脯深红的灰雀。换个说法，意思不变：_6灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）_7列宁没再问那个男孩，因为他已经知道，男孩是
