六年级下册语文句子专项提升练习

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1、六年级下册语文句子专项提升练习一、 按要求,写句子。1.照片上的老人默默地注视着周围飞舞盘旋的海鸥们。(缩句)_2.队伍很长,大家都在静静地等待着。(改为比喻句)_3.他凑到我的耳边轻轻地问:“老师,您读过童年这本书吗?”(改为转述句)_4.不好好学习,自然不能取得好成绩。(改为反问句)_二、 按要求改写句子1. 像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。(改为反问句)_2. 为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改为反问句)_3. 人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)_4. 江南风景如画,怎么比得上我的家乡美呢?(改为陈述句)_三、 把下面句子改写为转述句。1爸爸说:“我正为这件事操心

2、。我担心你会渐渐忘记中国语文。”_2法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”_3玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”_4男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”_四、 按要求写句子。1唱的是什么。听者会露出会心的微笑。(用恰当的关联词合并成一句话)_2人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)_3王老师对我说:“我要去开会,你帮我把书放到办公室去。”(改成第三人称转述句)_4这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。(用加点的词语造句)_五、 按要求写句子。1.“学习如逆水行舟,不进则退”,这难道不是真理吗?(改为陈述句)_2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝

3、好了。”(改为转述句)_3.我的错误马上被朋友们纠正了。(改为“把”字句)_4.穷人的作者是列夫托尔斯泰写的。(修改病句)_5.现代信息技术这门功课对我很感兴趣。(修改病句)_六、 按要求写句子。1.多得些知识,一定不是坏事。(改为反问句)_2.我把黑板擦得干干净净。(改为“被”字句)_3.落日的余晖不断变幻着颜色。(缩句)_4.用“新鲜”的不同意思写句子。没有枯萎:_没有变质:_七、 按要求完成句子。1.贝多芬听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。(缩句)_2.他活着为了多数人更好地活。 群众把他抬举得很高,很高。(用恰当的关联词合并句子)_3.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了

4、。”(换种说法,句意不变)_4.黎明的时候,雨突然大了。(写夸张句)_八、 句子练习。 1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。(改为拟人句) _ 2.庭院中地面雪白,树上栖息着鸦鹊,秋露点点,悄悄地打湿了院中的桂花。(根据意思写诗句) _3.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句) _4.他们的热情,使我热泪盈眶。(用加点词语造句) _九、 按要求写句子。1天空中挂着一轮圆月。(扩句)_2那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。(缩句)_3闰土不一会儿就抓住了三只小麻雀。(改为“把”字句和“被”字句)_4闰土会捕鸟。 闰土会刺猹。(用关联词合成一句话)_5闰土说:“走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷

5、的。”(改成转述句)_十、 按要求写句子。1照样子,写句子。例句:你想发现自然界蕴含的科学真理吗?请阅读昆虫记吧!你想走进奇妙无比的昆虫世界吗?请阅读昆虫记吧!你想_?请阅读鲁滨逊漂流记吧!2走吧,您不是说买菜回来就走吗?(改为陈述句)_3我已经用锅炉钢板把洞口的大门封上了。谁也不会再在洞里失踪了。(用关联词将两句话合为一句)_十一、 按要求写句子。1我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭奠。(仿写排比句)_2妈妈说:“我下午要去你外婆家。”(改为转述句)_3渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_4车厢里一片寂静,静的可怕。(1)改为反问句:_(2)改为感叹句

6、:_5听了英雄的报告,使我深受感动。(修改病句)_6有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改为双重否定句)_十二、 按要求完成句子。1照样子,把句子补充完整。例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(1)心爱的小狗走失了,我伤心得_。(2)小狗失而复得,我高兴得_。2其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?(改为陈述句)_3这是她用所有的全部的青春、信念和生命换来的荣誉。(修改病句)_十三、 按要求写句子。1.得把他们抱来,同死人待在一起不行。(改为反问句)_2.仿写句子。如果我是蜡烛,我将照亮黑暗的夜晚。如果我是清风,我将_ 。如果我是春雨,我将_ 。3.伯父的脸上不再有那轻松愉快的笑

7、容了。(缩句)_4.我闭上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏着初学记的手搁在膝髁上。(用至少三个连续的动词写一句话)_5.(_)聚会有多么愉快,到最后(_)会结束。(关联词填空)十四、 按要求写句子。1小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改为双重否定句)_2穷人的作者是列夫托尔斯泰写的。(修改病句)_3桑娜告诉渔夫,他们的邻居西蒙死了。(改为第一人称表述的句子)_4我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加点字造句)_十五、 按要求写句子。1.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网走进来。(缩句)_2.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(换种说法,意思不

8、变)_3.他说:“现在轮到我上前线了。走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊!”(改为转述句)_4.把这两个熟睡的孩子放在床上,又连忙把帐子拉好。(修改病句)_答案1、1.老人注视着海鸥们。 2.队伍很长,就像一条长龙,大家都在静静地等待着。 3.他凑到我的耳边轻轻地问我读没读过童年这本书。(或:他凑到我的耳边轻轻地问我读过童年这本书没有。) 4.不好好学习,怎能取得好成绩呢?2、1.像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗? 2.为了把祖国建设得更强盛,我们难道不应该努力学习吗? 3.人的聪明与愚笨,不是天生的。 4.江南风景如画,比不上我的家乡美呢。3、1.爸爸说,他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。 2.法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。 3.玛琪问托米,他在哪儿找到这本书的。 4.男孩马上跑到猫跟前,请猫告诉他,在哪里能找到小狐仙。4、1.不管唱的是什么,听者总会露出会心的微

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