2021年部编版四年级下册语文句子试题(经典)

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1、2021年部编版四年级下册语文句子试题(经典)一、 按要求改写句子。1.听到这个消息,跑出了门外。(修改病句)_2.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。(缩句)_3.寒风吹在脸上很疼。(改为比喻句)_4.它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_5.钱塘江地形特殊。钱塘江的秋潮比其他地方的秋潮更壮观。(用关联词把两个句子合并为一句话)_6.老师对小明说:“我很喜欢你写的字。”(改为转述句)_二、 按要求改写句子。1.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(仿写比喻句)_2.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉一样有名。(修改病句)_3.触着墙的,细丝和小圆

2、片逐渐变成灰色。(用加点的词语写句子)_4.隧道顺着地势弯弯曲曲,九寸深,一指宽。(加限制性词语,使表达更准确)_三、 按要求完成句子练习。1你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?(改为陈述句)_2我写作业。(扩句,至少扩两处)_3听了爸爸的话,觉得有一种说不出来的滋味。(修改病句)_4一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。(改为拟人句)_5张强笑着对妈妈说:“我帮您做家务。”(改为转述句)_四、 按要求写句子。1我把它们养在笼子里。(改为“被”字句)_2爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。(用带点词语仿写句子)_3这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句)_4它的工具是那样软弱,所以人们对它的

3、劳动成果感到惊奇。(修改病句)_五、 句子大练兵。1难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改成陈述句)_2这粒豌豆说:“我胖得够美了!我胖得要爆裂开来了!”(改为转述句)_3人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(给句子瘦瘦身)_4我不带走猎狗。小麻雀会受到伤害。(用关联词语合成一句话)_5梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。(修改病句)_六、 按要求写句子。1七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句)_2但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_3喂,世纪广场怎么走?(改为更礼貌的说法)_4日全食出现的时间大约在

4、十点一刻左右。(修改病句)_七、 按要求写句子。1浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点的词语写一句话)_2见到同学有困难我们应该帮忙。(改为反问句)_3画眉鸟站在树枝上叫。(改为拟人句)_4这些花儿是那样的娇柔,怎么能经得起暴风雨的洗礼呢?(改为陈述句)_5周恩来有力的话语,博得了大家的精彩。(修改病句)_八、 按要求写句子。1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。(缩句)_2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。(改为“把”字句和“被”字句)_3.老爷爷说:“要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心!”(改为转述句)_4.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。(用加

5、点词造句)_九、 我能按要求改写句子。1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢?(改为陈述句)_2.那毛绒绒、蓬松松的芦花,看着,心里就觉得暖和。(改为比喻句)_3.例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿照例子,用几个表示连续动作的词写一句话)_4.在我遇到困难的时候,妈妈总是鼓动我要坚强。(修改病句)_十、 按要求写词、句练习。1风摇撼着白桦树。扩句:_2猎狗跑在我的前面。扩句:_3树枝上,两只小鸟叫。改为拟人句:_4老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。缩句:_5老麻雀飞下来,落在猎狗面前。改为比喻句:_6猎狗没料到老麻雀会有这么大的勇气。(改为反问句)_十一、 按要求写句子。1.

6、花儿长出了叶子。(扩句,至少扩两处)_2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。(修改病句)_3.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)_4.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。(改成反问句)_十二、 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)_2我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)_3照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。_4读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一写。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。你的发现: _ 你写的句子: _十三、 按要求改写下列句子。1. 雨来揺摇头说:“我在屋里,什么

7、也没看见。”(改写成转述句)_2. 轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)_3. 他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写连续动作的句子)_十四、 按要求写句子。1.用动作描写来表现“快乐”的样子,句子中不能出现“快乐”二字。答:_2.照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。答:车外是茫茫的大戈壁,_3.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。你的发现:_你写的句子:_十五、 按要求完成句子练习。1教室里很安静。(改成夸张句)_2它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)_3害怕我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)开心_生气_4他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)_答案1、我听

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