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1、1 东台东台 2020 年度春学期第二次月考 七年级语文试题 年度春学期第二次月考 七年级语文试题 总分：120 分考试时间：120 分钟 一、积累与运用（30 分）一、积累与运用（30 分） 1、.阅读下面一段文字，完成下列题目。（3 分） 那些写在中方对外援助物资上的寄语，简短 zhn zh，过目难忘。“人心齐，泰山移”： 这句话采用了古今贤文中耳熟能详的谚语，寓意中非人民戮力同心，定能战胜疫情。 “玫瑰铃兰花团锦簇，油松丁香叶茂根深”：沈阳向日本扎幌捐献的抗疫物资上的寄语 中，巧妙嵌入了沈阳的市花玫瑰和市树油松，扎幌的市花铃兰和市树丁香，体现着双方 共渡难关的信心和决心。 每个人对自己国
2、家的热爱， 都是近乎本能的。 关心祖国的命运， 为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河， 为之描画为之歌咏这些都是爱国情怀的表现， 在中华民族 yu ji的历史中，爱国主义精神一直是中华民族得以 nng j、生存和发 展的强大动力。 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 2.、下列句子中加点成语使用不正确的一项是()（2 分） A. 这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离 。 B. 今年诺贝尔文学奖由美国民谣艺术家鲍勃迪伦获得，一向鲜为人知 的他一下子成 为了焦点人物。 C. “鞠躬尽瘁 ，死而后已”正好准确地描述了邓稼先的一生。 D. 几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优
3、的小伙子，再也不是当年的吴下阿 蒙 了。 3.下列关于文学常识、文化知识的表述不正确 的一项是（ ）（2 分） A. 阿长与山海经是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐 事的回忆，表达了作者对她的怀念，文章选自散文集朝花夕拾。 B. 贾平凹的小说一颗小桃树，以“小桃树”的形象来象征“文革”中成长起来的 青年一代。通过对它坎坷的出生、成长到迷茫和看到希望的描述，反映了青年一代在迷 2 茫和探索中成长的真实经历。 C. 驿路梨花以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代 的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。 D. 紫藤萝瀑布围绕
4、紫藤萝，由看花、忆花、思花三部分层层深人。各有层次:看花， 写花的活泼热闹、生机勃勃；忆花，写花所受的苦难，最后以花历尽劫难又焕发生机作 结；思花，则由以上的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。 4.找出下列语句中没有语病 的一句（ ）（2 分） A. 将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅 游产业。 B. 科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得公众最广泛的支持和 理解，这是科学家的责任，也是一种担当。 C. 杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。 D. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展“读经典作品，建书香校园”
5、。 5、默写古诗文名句，(8 分) 杨花榆荚无才思，。(韩愈晚春) ，弹琴复长啸。(王维竹里馆) 马上相逢无纸笔，。（岑参逢入京使） 皮之不存，。（左传） 天下同归而殊途，。周易系辞下 ，赏赐百千强。（木兰诗） 杜甫在望岳中直接抒发勇攀顶峰的豪情的诗句是:“， 。” 6、综合实践。（5 分）6、综合实践。（5 分） 举国欢庆新年之际，新冠疫情却肆虐中华大地。它给我们造成了巨大的损失，但也 激发了人们的爱国热情。 为了增强同学们的国家意识和主人翁的责任感， 学校开展了 “天 下国家”的综合性学习活动，请你完成下列任务。 、你参与了“爱国诗词朗诵会”小组，组员搜集了许多爱国的诗词句，准备交流。但
6、在小组讨论的时候，眼尖的你却发现了其中的错误。错误的一项是（）（1 分） A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青文天祥一过零丁洋 3 B.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台一陆游一十一月四日风雨大作 C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛一鲁迅自嘲 D.感时花溅泪，恨别鸟惊心一杜甫闻官军收河南河北 ，在与疫情作斗争的过程中涌现了无数令人泪目的人和事。列举一个你了解的身上闪 耀着爱国主义光芒的抗疫英雄们，用诗一般的语言概括他的事迹热情赞美他（她）们。 （不超过 40 字）（2 分） 示例：医护工作者：你们逆行疫区、披衣执甲用生命守护生命，你们是美丽的天使！ （3）三月份，经过全体国人的共同努力中国疫情得到了
7、有效控制，而欧美许多国家疫 情却全面爆发。英国学校停课，政府禁止英国家庭接受寄养中国小留学生，使许多缺乏 生活自理能力的小留学生陷入了艰难境地。有家长联名写信要求祖国包机接回小留学 生。网上一片哗然！有人评论：“祖国人民付出了巨大代价好不容易控制住了疫情，不 能让他们现在回来！”有人评论：“家长将他们从小送到英国目的就是十年之后成为英 国永久居民。他们从小就不唱中国国歌，不升中国国旗，长大了怎么会爱国？” 你跟帖评论道：（2 分） 7、.名著阅读。（8 分）7、.名著阅读。（8 分） 、 以下是老舍名作 骆驼祥子 中的六个情节， 请按时间顺序排列。（只写序号）（ ） （2 分） 攒三年钱买车用
8、虎妞的钱买车捡骆驼准备买车被孙侦探敲诈 被大兵抢走车子为安葬虎妞卖车 、阅读下面名著中的节选，回答问题。(6 分) 鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼 摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬 这个不幸的采珠人的时候看见了它的新来敌人， 它立即又翻过肚腹， 很快地向船长冲来。 他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候，船长 非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刹入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果 尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物 肉搏，短刀乱刺
9、鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。 4 鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。船长被压在他身上的巨 大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一 般，尼摩船长的性命眼看就要不保了 根据文段内容，简要概括尼摩船长是个什么样的人。(2 分) 在这部科幻小说中还有很多类似惊心动魄的情节，请再列举二个。(2 分) 结合名著主要内容，请完成下面的对联。(2 分) 上联:，; 下联:历险排难，驰骋世外三百天。(注:阿龙纳斯教授随尼摩船长在诺第留斯号上 如隐士般待了将近十个月，经历了种种艰险。) 二、阅读与理解（40 分）二、阅
10、读与理解（40 分） （一）阅读下面这两首诗完成第 8 题（6 分）（一）阅读下面这两首诗完成第 8 题（6 分） 过故人庄 唐孟浩然游山西村 宋陆游 故人具鸡黍，邀我至田家。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 绿树村边合，青山郭外斜。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 开轩面场圃，把酒话桑麻。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 待到重阳日，还来就菊花。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 8、游诗的颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写出了怎样的景色？表 现出诗人怎样的思想感情？含有怎样的哲理？（3 分） 、试分析两诗的首联在内容与情感上的相同之处。（3 分） （二）阅读下面文言文，完成（9-12）
11、题。（15 分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱 莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐爱莲说） 【乙】 5 周敦颐，字茂叔，道州营道人。景佑三年，向 奏授洪州分宁县主簿。时有狱久不 决，先生一讯立辨，部使者荐为南安军司理参军。转运使王逵虑囚失入 ，吏无敢可否， 先生独力争之。不听，则置手版 归，取告身委之而去，曰：“如此，尚可仕乎！杀 人以媚人，吾不为也
12、。”逵感悟，囚得不死。知南昌县，县人喜曰：“是能辨分宁狱者， 吾无冤矣！”潘兴嗣视其家，服御之物，止一敝箧，钱不满百。熙宁初，用赵公及吕 正献公公著荐，转虞部郎中、广东转运判官，提点本路刑狱，虽荒崖绝岛，人迹所不 到者，冲瘴而往，以洗冤抑。以疾乞知南康军 ，因家庐山莲花峰下，取营道故居濂 溪名之。赵公再镇蜀，将奏用，未及而卒，年五十七岁，熙宁六年六月七日也。 （濂溪学案） 【注】向：郑向，宋臣。狱:案件。失入：轻罪重判或不当判刑而判刑。 手版：手持的木板，为官位象征。告身：任命状。仕：做官。箧：箱子.赵公、 吕正献公公著：均为宋臣名。知南康军：担任南康军知军，南康军在庐山附近。瘴： 指南方山林
13、中湿热蒸郁能致人疾病的有毒气体， 多指是热带原始森林里动植物腐烂后生 成的毒气。 9、下面哪一组句子中加点词的意义和用法相同？（3 分）（ ） 10、把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分） (1)中通外直，不蔓不枝（2 分） (2)是能辨分宁狱者，吾无冤矣！（2 分） 11、【甲】文中，作者抒发了怎样的志向，又批评了怎样的世风？（4 分） 12、周敦颐在爱莲说中称莲为“花之君子”，请用自己的话概括【乙】文中周敦颐 的哪些表现符合“君子”形象？（4 分） A.B. 水陆草木之花 闻之于宋君（穿井得一人） 中 通外直 见其发矢十中八九（卖油翁） C. 香远益清 自以为大有所益（孙权劝 学） D
14、. 可爱者甚蕃 途中两狼，缀行甚远（狼） 6 （三）阅读的下面文章，完成（13-16）题。（19 分） 人生没有永远 杨绛 自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿 下来了。 我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六 岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的姐姐妹妹都认 为三姐说得对。阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。 阿瑗常说：“我和爸爸最哥们，我们两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟 弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我 们如有问题，问
15、一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解 决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱 小。 他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回 来，赶忙整理。我回家后，阿瑗轻声嘀咕：“狗窠真舒服。”有时他们引经据典的淘气 话，我一时拐不过弯，他们得意说：“妈妈有点笨哦！”我的确是最笨的一个。我和女 儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感 远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫 妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。 我们对女儿，实在很佩服。
16、我说：“她像谁呀？”钟书说：“爱教书，像爷爷； 刚正，像外公。”她在大会上发言，敢说自己的话，她刚做助教，因参与编英汉小词 典，当了代表，到外地开一个极左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字 都不能用，大群左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼，她说：“那么，毛主席词寂寞 嫦娥舒广袖怎么说呢？”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、 郑易里等老先 生都喜欢钱瑗。 钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者，校方把任务 交给钱瑗。 她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。 她两个指头， 和钟书一模一样地摘着书页， 稀里哗啦地翻书，也和钟书翻得一样快，一下子找出了抄袭的原文。 7 一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目，钱瑗是建 立这个项目的人，也是负责人。在一般学校里，外国专家往往是权威。一次师大英语系 新聘的英国专家对钱瑗说，某门课他打算如此这般教。钱瑗说不行，她指示该怎么教。 那位专家不服。据阿瑗形容：“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我，像猫。”钱瑗带他 到图书室去，把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深 的专著。学期终了，他到
