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1、“,”,类,人,的,老,师,小学语文PPT课件模板,录,目,“,”,第一章,“,”,学习目标,同学们，你们知道飞机是谁发明的吗？ 最初的轮船是怎么发明的吗？,学习目标,读了课题你想了解什么？,1.人类的“老师”是谁？ 2.它们为什么是人类的“老师”？,学习目标,同学们，你们心目中的老师是什么样的？ 课题中的“老师”为什么要加上引号？这些“老师”究竟是谁呢？,第二章,“,”,识字识词,亡 祸 训 坦 yn shng mu jn 匀 省 某 均,识字识词,su xn chn tn 破 碎 教 训 颤 抖 坦 克 Jn yn cho sh jng 均 匀 超 过 袋 鼠 鲸 鱼,第三章,“,”,课文
2、赏析,1. 大声读课文。 要求：读准字音，读通句子，读顺课文。 2.思考：课文向我们介绍了什么？,课文赏析,用自己喜欢的方式分组自学课文，思考： 1.课文向我们介绍了哪些人类的“老师”？ 2.人类从他们身上得到了什么启示？,课文赏析,科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。,鱼儿潜水艇,课文赏析,人类为什么想要发明飞机呢？人类史怎样发明飞机的？,鸟儿飞机,课文赏析,30年以后，人类在飞机上遇到了什么难题，又是怎么向动物学习寻求解决的方法呢？,蜻蜓防震飞机,课文赏析,人们从“机毁人亡”“惨祸”的惨痛教训中，观察到“原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块
3、比周围略重一些的厚斑点。这就是防止翅膀颤抖的关键。”因此才借鉴蜻蜓的这一秘诀造出了新式的飞机，避免了更多的惨剧。,课文赏析,同学们都见过鸡蛋吧？请请同学们想一想：为什么看起来薄薄的蛋壳，握在手里，用了最大的力都不能捏碎？科学家研究了这个问题后，得到了什么启示？造出了什么对我们人类有用的东西。 鸡蛋建筑物,课文赏析,鸡蛋“薄壳结构”建筑,课文赏析,采用“薄壳结构”的著名建筑：白宫、克里姆林宫、路易斯拱门、太空针塔。,第四章,“,”,课文总结,人类模仿的生物还有很多很多，作者不可能一一详细介绍，这里只用一句话就带过去了，这样的写作方法就是简单列举。,课文总结,自然界的生物教给我们的真多啊，学习了这篇课文，你得到了怎样的启示？,课文小结,课文总结,平时你一定观察过许多动物，从它们身上有没有受到些启发？请在小组里交流一下，说出来和大家分享好吗？,奇思妙想,“,”,谢,谢,您,的,观,看,小学语文PPT课件模板,
