重庆市小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测题(答案解析)

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1、重庆市小学数学四年级上册第三单元角的度量单元检测题（答案解析） 一、选择题 1一个周角的度数是一个平角度数的（）倍。 A. 2 B. 3 C. 4 2下面是几个角的度数，不能用两个三角板画出的角是（）的角 A. 15 B. 105 C. 135 D. 25 3量角器使用正确的是（） A. B. C. D. 4用一副三角尺不能画出（）的角。 A. 110 B. 15 C. 75 5下图中，一共有（）条线段。 A. 6 条 B. 8 条 C. 2条 6分针走 1 小时，在钟面上旋转所形成的角是（）。 A. 8 B. 平角 C. 周角 7钟面上时针从指向“ 1”走到指向 “ 4”，是沿顺时针旋转了（

2、） 。 A. 60 B. 90 C. 120 D. 180 8下图中有（）条射线。 A. 2 B. 4 C. 5 9比平角小91 的角是（）。 A. 锐角B. 直角C. 钝角 10下面图形中，是线段的是（）。 A. B. C. 11下图中有（）个角。 A. 5 B. 6 C. 7 12下图中有（）个角。 A. 1 B. 2 C. 3 二、填空题 13如图中 135 ， 2 _， 3_ 14如图， 2=_， 3=_。 15 小东在用量角器测量一个角的度数时，误把外圈刻度当成内圈刻度，读出的度数是 150 ，正确的度数应该是_。 16如图， 1=140， 2=_ ， 3=_ 。 17 下图中 2=

3、25 ，那么 1=_， 3=_。 18下图中，已知1+2+3=220 ，那么 2=_ 。 19在下图中，如果1=120，那么 2=_ ， 3=_ 。 20下面的图形共由_条线段围成。 三、解答题 21下图中，已知1=65，求 2， 3， 4 的度数。 22一个零件如下图，1=32 ， 4=145，求 2 的度数？ 23量一量生活中的角 24量出下面各角的度数，并写出角的名称 25画出下面长度的各线段 （1）3 厘米 （2）50 毫米 （3）0.06 米 26利用一副三角板画一个150 的角 【参考答案】 * 试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1A 解析： A 【解析】 【解答】 36018

4、0=2倍。 故答案为： A。 【分析】平角：一条射线绕它的端点旋转半周，形成的角叫做平角。1 平角 =180 ； 周角：一条射线绕它的端点旋转一周，形成的角叫做周角。1 周角 =360 ； 1 周角 =2 平角。 2D 解析： D 【解析】 【解答】解： A：能用 45 和 30 的角画出； B：能用 45 和 60 的角画出； C：能用 45 和 90 的角画出； D：不能用三角板画出25 角。 故答案为： D。 【分析】三角板上的度数有30 、60 、45 、90 ，用这四个度数可以拼成不同度数的角， 如： 75 、105 、 135 、15 等。 3C 解析： C 【解析】 【解答】 A

5、.角的顶点没有和量角器的中心对齐，错误； B.角的另一边没有对准量角器上的刻度，错误； C.使用正确； D.角的任一边都没有和量角器的0 刻度线重合，错误. 故答案为： C. 【分析】量角器的用法，归纳为三步： 点合点，把量角器的中心和角的顶点重合； 边合边，使量角器的0 刻度线和角的一条边重合； 数一数，把角的另一条边所对的量角器上的刻度读出来，就是这个角的度数. 4A 解析： A 【解析】 【解答】用一副三角尺不能画出110 的角。 故答案为： A 【分析】三角尺角的度数有：一个30 角、两个45 角、一个60 角、两个90 角， 45 - 30 =15 ，故 B 可以拼出， 45 +30

6、 =75 ，故 C 可以拼出，而A 无论怎样将两个三角尺上的角 组合都不能拼出。 5A 解析： A 【解析】 【解答】解：图中一共有6 条线段。 故答案为： A。 【分析】线段有两个端点，一条短线段的数有3 条，两条短线段组成的线段有2 条，三条 短线段组成的线段有1 条，一共3+2+1=6 条。 6C 解析： C 【解析】 【解答】解：分针走1 小时，在钟面上旋转所形成的角是周角。 故答案为： C。 【分析】分针走1 小时刚好走一圈，一圈是360 ，所形成的角就是周角。 7B 解析： B 【解析】 【解答】 330=90 。 故答案为： B。 【分析】 钟面上时针从1 指向走到指向4，走了3

7、 大格，一大格是30 度， 3 大格是90 度。 8B 解析： B 【解析】 【解答】解：图中共有4 条射线。 故答案为： B。 【分析】射线有一个端点，图中共有两个点，每个点的左右两边各有一条射线。 9A 解析： A 【解析】 【解答】 180-91=89（度）， 89 度的角是锐角。 故答案为： A。 【分析】 91 度的角是钝角，钝角和锐角的和才能是一个平角，所以平角-钝角 =锐角。 10B 解析： B 【解析】 【解答】 下面图形中，是线段的是： 故答案为： B。 【分析】线段有两个端点，它是直线的一部分；长度有限；两点的连线中，线段为最短。 11B 解析： B 【解析】 【解答】 3

8、+2+1=6（个） 故答案为： B。 【分析】根据题意可知，先数单独一个的角，有3 个，两个角组合的有2 个，三个角组合 的有 1 个，然后用加法求出一共有几个角，据此列式解答。 12C 解析： C 【解析】 【解答】 下图中有3 个角。 故答案为： C。 【分析】单独1 个的角有2 个，由 2 个角组合的角有1 个，一共有3 个角。 二、填空题 13145 ；35 【解析】【解答】解：2=180 -35 =145 ；3=180 -145 =35 故 答案为： 145 ；35 【分析】 1 和2 组成 180 的角2 和3 组成 180 的角用 180 解析： 145；35 【解析】 【解答】

9、解：2=180 -35 =145 ； 3=180 -145 =35 。 故答案为： 145 ； 35 。 【分析】 1 和 2 组成 180 的角， 2 和 3 组成 180 的角，用 180 减去 1 的度数即可 求出 2 的度数，用同样的方法确定3 的度数即可。 1463 ； 153 【解析】【解答】解：27 的角和 2 形成了一个直角所以 2=90 -27 =63 ；3 和 27 的角形成了一个平角所以3=180 -27 =153 故答案 为：63 ；153 【分析 解析： 63 ；153 【解析】 【解答】解： 27 的角和 2 形成了一个直角，所以2=90 -27 =63 ； 3 和

10、 27 的 角形成了一个平角，所以3=180 -27=153 。 故答案为： 63 ；153 。 【分析】从图中可以看出，2+27=90 ， 3+27=180 ，由此可以计算得出2 和 3。 1530 【解析】【解答】解：正确的度数应该是180 -150 =30 故答案为： 30 【分析】量角器上有两圈刻度对应的内圈和外圈刻度的和是180 所以用 180 减 去 150 即可确定正确的度数 解析： 30 【解析】 【解答】解：正确的度数应该是180 -150 =30 。 故答案为： 30 。 【分析】量角器上有两圈刻度，对应的内圈和外圈刻度的和是180 ，所以用180 减去 150 即可确定正

11、确的度数。 1650；40【解析】【解答】解：180 -140 =40 所以 3=40 ；90 -40 =50 所以 2=50 故答案为： 50；40【分析】从图中可以看出2+3=90 3+1=180 所以 解析： 50；40 【解析】 【解答】解： 180 -140 =40 ，所以 3=40 ；90 -40=50 ，所以 2=50 。 故答案为： 50； 40。 【分析】从图中可以看出，2+3=90 ， 3+1=180 ，所以 3=180-1， 2=180- 3。 17100 ； 65 【 解析 】【 解答 】 解 ：1=180 -80 =100 ；3=90 -2=90 - 25 =65 故

12、答案为： 100 ；65 【分析】从图中可以看出 1+80 =180 2+3+90 解析： 100；65 【解析】 【解答】解：1=180 -80 =100 ； 3=90 -2=90 -25 =65 。 故答案为： 100 ； 65 。 【分析】从图中可以看出，1+80 =180 ， 2+3+90 =180 ，据此可以求得1 和 3。 18【解析】【解答】解： 2=220 -180 =40 故答案为： 40【分析】 1 和3 组成平角因此用三个角的度数和减去1 和2 的度数和即可求出 2 的度数 解析： 【解析】 【解答】解：2=220 -180 =40 。 故答案为： 40。 【分析】 1

13、和 3 组成平角，因此用三个角的度数和减去1 和 2 的度数和即可求出 2 的度数。 1930；60【解析】【解答】解：3=180 -120 =60 ；2=90 -60 =30 故答案 为：30；60【分析】 1 和3 组成平角用 180 减去1 的度数即可求出 3 的 度数； 23 和一个直 解析： 30；60 【解析】 【解答】解：3=180 -120 =60 ； 2=90 -60 =30 。 故答案为： 30； 60。 【分析】 1 和 3 组成平角，用180 减去 1 的度数即可求出3 的度数； 2、 3 和 一个直角组成平角，那么2 和 3 的度数和是90 ，用 90 减去 3 的度

14、数即可求出2 的 度数。 20【解析】【解答】解：下面的图形共由7 条线段组成故答案为： 7【分析】 线段有两个端点有限长看图数出线段的条数即可 解析： 【解析】 【解答】解：下面的图形共由7 条线段组成。 故答案为： 7。 【分析】线段有两个端点，有限长。看图数出线段的条数即可。 三、解答题 21 解： 1+ 2=180，所以 2=180 -65 =115； 2+3=180 ，所以 3=180 -115 =65 ； 1+4=180 ，所以 4=180 -65 =115 . 【解析】 【分析】平角 =180 ，题中 1 和 2 合起来是平角，2 和 3 合起来是平角， 1 和 4 合起来是平角

15、，据此作答即可。 22 解： 6=90 -32 =58 ， 7=180 -58 =122 ， 5=180-145 =35 ， 2=180 -35 -122 =23 答： 2 的度数是23 度。 【解析】 【分析】用直角的度数减去1 的度数先求出6 的度数，用平角的度数减去6 的度数求出 7 的度数。用平角的度数减去4 的度数求出 5 的度数，然后用三角形内角 和减去 5 的度数，再减去7 的度数即可求出2 的度数。 23解：测量如下： 【解析】 【分析】用量角器测量角的度数时用量角器的中心点与角的顶点重合，0 刻度线 与角的一条边重合，看另一条边指向的度数就是角的度数。 24 解： 【解析】 【解答】 【分析】首先用量器量出教的度数，然后写出角的名称.用量角器量角的度数的方法:把量角 器放在角的上面，是量角器的中心与角的顶点重合，0 刻度线与角的一条边重合，角的另 一条的边所指的刻度就是角的度数 25 （1）解： （2）解： （3）解： 【解析】 【分析】画线段时先画出一个端点，用直尺的0 刻度与这个端点对齐，沿直尺画 出一定长度的线段即可；注意50 毫米就是 5 厘米， 0.06 米就是 6 厘米 . 26 解：用 60 的角与 90 的角合在一起画，如图： 【解析】 【分析】用三角板中60 的角和 90 的角合在一起，就能组成一个150 的角，由此 画出这个角即可.