《2021年语文版三年级下册语文句子（A4打印版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年语文版三年级下册语文句子（A4打印版）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年语文版三年级下册语文句子（A4打印版）一、 按要求写句子。1小鸟在枝头叫着。（改为拟人句）_2秋天的雨把秋天的大门打开了。（改为“被”字句）_3要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。（改为感叹句）_4我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）_5院子里的桂花很香。（改为夸张句）_二、 按照要求写句子。1秋天的北京是个美丽的季节。（修改病句）_2读一读例句，体会加点部分表达的效果，填上恰当的拟声词把句子补充完整。例：椰子扑通一声掉进水里。他用力一推，门 _开了。3小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。”（把句子改为转述句。）_4天上的云千姿百态，变化多端。它们有
2、的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整齐地排列着；有的像羊群，来来去去悠闲地玩耍。小丽多才多艺，_（我能仿照例句围绕一个意思写句子。）三、 按要求写句子。1人影给溪水染绿了。（改成“把”字句）_2山溪像绿玉带一样平静。（用加点的词语造句）_3这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）_4我以前没有干过这一行。我好像有剃头的天分。（用恰当的关联词合成一个句子）_四、 按要求完成句子练习。（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。仿写比喻句：_（2）他是一位优秀的老师。他是一个慈祥的父亲。用关联词合并句子：_（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。改为感叹句：_（4）肥皂泡是那么透
3、明，那么美丽。用加点的部分写句子：_五、 按照要求写句子。1修改病句。（1）星期天，在家里写作业。_（2）儿童节联欢会上，我们观看了优美的舞蹈，动听的歌声。_（3）下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。_2叔叔把一辆电动共享汽车开走了。（改为“被”字句）_3黄黄的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。（照样子，仿写句子）_六、 请按要求完成句子练习。1照样子补充句子他高兴得手舞足蹈。_得_2改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。_3用恰当的关联词把下面两句话连成一句。小女孩一根火柴也没有卖掉。小女孩回家会挨爸爸的责打。_4修改病句。妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头
4、。_七、 按要求写句子。1那么长的头发，平时不是很碍事吗？（改为陈述句）_2他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。（缩句）_3我的心跳震得树上的鸟窝一动一动的。（改为“把”字句和“被”字句）_八、 按要求写句子。1可是你说这些对我有什么用呢？（改成陈述句）_2从“各种各样”和“兴高采烈”中任选一词写一个句子。_3还有比这叫声更好听的吗？（改成陈述句）_4草地上开着野花。（扩句）_5小姑娘的脸蛋红通通的。（改写成打比方的句子）_九、 按要求写句子。1太阳出来了。（改为拟人句）_2我把表弟的头发修了又修。（改为被字句）_3他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。（照样子补充句子）小丽多
5、才多艺，_4他爱读书。他爱写作。（用恰当的关联词合成一句话）_5我推测蜜蜂可能一定找不到家了。（修改病句）_十、 按要求写句子。1枣核不光勤快，也很聪明。（用加点的词语写句子）_2小明说：“明天我要去图书馆。”（改写成转述句）_3顾客承认裁缝说得有道理。（改写成双重否定句）_4方帽子店的作者是施雁冰写的。（修改病句）_十一、 按要求写句子。1.高尔基把扔进来的纸团打开了。（改为“被”字句）_2.浅水洼 小男孩 一条一条 把 大海 捡起来 的 扔进 小鱼 里（连词成句） _3.周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）_4.下课了，同学们有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句）_5.我家养了一只
6、雪白的花猫。（修改病句）_十二、 按要求完成句子练习。1爱心是风，卷走浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是雨，滋润久旱的树。（仿写句子）_2你现在既然想听，我就讲讲吧。（仿写句子用上加点的词语）_3洞庭湖属于我国五大淡水湖。（修改病句）_4列宁没再问那个男孩。列宁已经知道男孩是诚实的。（加上关联词语）_5一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）_十三、 按要求写句子。1小狗的叫声竟然引来了狐狸。（改成把字句）_2影子在墙壁上摇晃。（至少扩两处）_3雨一来，花儿们便放假了。（仿写拟人句）秋风一吹，_4我们全体小演员和舞蹈小演员参加了这次演出。（修改病句）_十四、 按要求完成下面的句子。1.大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）_3.用加点词语仿写句子。 雨一来，他们便放假了。(1)风一吹，他们便_。(2)_。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。_十五、 按要求写句子。 （1）菊花点头。（把句子写具体） _（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。（仿写比喻句） _（3）小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。（用恰当的关联词合成一句话） _（4）下课了，纷纷走出教室。（修改句子） _
