《2021年苏教版四年级语文下册句子练习（精选15道）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年苏教版四年级语文下册句子练习（精选15道）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年苏教版四年级语文下册句子练习（精选15道）一、 按要求写句子。1给句子补充合适的关联词语。（_）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（_）从不吃惊。2用加点词语造句。例：鸡，乡下人家照例总要养几只的。_3缩句。从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和华华建立了深刻的友谊。_二、 按要求写句子。1.您何必卖房子？只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，句意不变） _2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写）_3.你已经取得了不小的成绩。你的眼力还不够。（用合适的关联词连成一句话）_4.作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。（修改病句）_5.小女
2、孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。（缩句）_三、 按要求写句子。1.清晨的阳光温柔地抚摸着辽阔的大地。（缩句）_2.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”。（改为转述句）_3.在外国人的租界里，谁敢怎么样呢？（改为陈述句）_4.在讨论会上红红首先第一个发言。（修改病句）_四、 按要求改写句子。1.是谁在呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句）_2.金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（修改病句）_3.小鸟在树上欢快地叫着。（改为拟人句）_4.在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。（缩句）_五、 按要求写句子。1.小鸟在那越发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。(缩句) 2
3、.白衣战士战斗在第一线。(扩句) 3. 医生终于把那个危重的“非典”病人治好了。(改为“被”字句) 4.春天到了,桃花开了。(改为拟人句) 5.这学期,在老师的帮助下,我有了很大的发展。(修改病句) 六、 按要求完成句子练习。1你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改为陈述句）_2我写作业。（扩句，至少扩两处）_3听了爸爸的话，觉得有一种说不出来的滋味。（修改病句）_4一阵风吹来，田里的麦苗都晃动起来。（改为拟人句）_5张强笑着对妈妈说：“我帮您做家务。”（改为转述句）_七、 按要求写句子。1白鹅是高傲的动物。（改为感叹句和反问句）_2哈尔威船长能立在舰桥上，犹如铁铸，纹丝不动。（用加点词造句）
4、_3家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。（翻译句子）_4我估计可能这一次去游金华的双龙洞。（修改病句）_八、 按要求写句子。1随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）_2自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句）_3望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。（仿写拟人句）_4这里的自然景观，犹如凌空展开的美丽画卷。（用加点的词语写句子）_5今天天气太冷了。锻炼的人们少了。（用关联词合并为一句话）_九、 按要求写句子。1西门豹说：“把新娘领来让我看看。”（改为转述句）_2没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。（改为双重否定句）_3官绅一个个吓得面如土色，跪
5、下来磕头求饶。（仿写句子）老百姓高兴得_十、 按要求写句子。 1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）_ 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用加点的词语造句）_ 3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _ 4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。（修改病句） _十一、 按要求写句子1.把下列词语组成一句通顺的话。技术 必将 一个个科学创造出现代奇迹_2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。缩句：_3.在星星的怀抱中我微笑着。变换语序，使意思不变：_4.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？改为陈述句：_5.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。 这个句子采用了的
6、修辞手法，请你也试着仿写一句。_6.爬上虎的脚的作者是巴金写的。（修改病句）_7.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”转述句：_十二、 按要求写句子。1浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加点的词语写一句话）_2见到同学有困难我们应该帮忙。（改为反问句）_3画眉鸟站在树枝上叫。（改为拟人句）_4这些花儿是那样的娇柔，怎么能经得起暴风雨的洗礼呢？（改为陈述句）_5周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。（修改病句）_十三、 按要求写句子。1“不会。”我只好照实说。（改为双重否定句）_2我戴上老虎皮和老虎头罩。（修改病句）_3我这个配角配不上他。老师没撤换我。（用关联词合成一句话）_十四、 按要求写句子。1敌人的眼睛盯着地上那本书。（改为比喻句）_2罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。（缩句）_3如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。（改为反问句）_ 4橡树的叶子越来越少，光秃秃的。（改为比喻句）_5林务官异想天开的命令毁了整个森林。（改为“把”字句）_十五、 按要求写句子。1.沟水汩汩，很满意地响着。（用句子使用的修辞手法仿写句子）_2.潮头奔腾西去，余波还在漫天卷地般涌来。（用恰当的关联词将两句话连起来）_3.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改写成陈述句）_
