2021年苏教版二年级下册语文阅读理解(完美版)

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1、2021年苏教版二年级下册语文阅读理解(完美版)一、 阅读短文,完成后面的题目。做什么事最快乐小青蛙想知道,做什么事最快乐。它跑到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”它跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”它跳到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷和蜜蜂妹妹说的都不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得快乐!”1根据短文内容写出相应的方位词。例:小河(里) 大树(_) 田野(_) 花丛(_)2根据短文内容连线。啄木

2、鸟认为 采蜜最快乐 水牛认为 捉虫子最快乐 蜜蜂认为 耕地最快乐3读了短文,你明白了什么道理?( )A啄木鸟认为采蜜最快乐。B小青蛙认为捉虫子最快乐。C做对别人有用的事最快乐。4生活中你做过哪些对别人有用的事?_二、 阅读天地。蝴蝶谷祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景色非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。 有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,

3、随风飘来,又随风飘去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。1用“”画出第二自然段中描写蝴蝶动作的词语。2照样子,写一写。翩翩起舞(AABC式) _ _3根据意思从文中找出对应的词语。(1)颜色非常好看,色彩相当丰富。(_)(2)轻快地跳起舞来。 (_)4人们为什么把这里叫做蝴蝶谷?在文中找出相关的句子,用波浪线画出来。5“这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩”,这句话采用了_修辞手法。6请你夸一夸蝴蝶谷,让更多的人到这里旅游观光。_三、 课外阅读。蚂蚁小船长小蚂蚁成了远近闻名的小船长。他开着的不是铁壳大海轮,不是帆船,不是

4、独木船而是一枚落叶儿小船。小蚂蚁划着落叶儿小船,在清清的溪流里快乐地划来划去。他划着小船向小鱼问好,鱼儿们吐着水泡泡,热情欢迎岸上的小朋友。小蚂蚁向鱼儿们讲述岸上的故事多迷人,多惊险哟!小鱼也向小蚂蚁讲述着水晶宫的传说多神气,多令人向往!小蚂蚁又划着小船向对岸摇去。他这是赶紧去报信呢!毛毛虫请他带个信儿,等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时,一定会去河对岸探望他的好朋友大青虫。一只萤火虫受伤了,飞到小溪上空往下坠。小蚂蚁看见了,_。萤火虫好感动,激动得泪花一闪一闪。小蚂蚁是位( )的船长,他划着小船在清清的水面上自由自在地荡悠。1根据短文内容填一填。_的溪流 _的大蝴蝶 _的水面 _地划来划去2短文一

5、共有_个自然段。3小蚂蚁开的小船是_。4小蚂蚁看到萤火虫受伤了,他会怎么做呢?请在文中的横线上写一写。5小蚂蚁是一位什么样的船长呢?先在文中最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语,再说一说你这样填写的理由。_四、 阅读下文,回答问题老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野兽吓得撒腿就跑。1在没标点的地方填上标点符号。再往狐狸身后一看_呀_一只大老虎_大大小小的野兽吓得撒腿就跑。2找出描写狐狸的四字词语_,找出描写老虎的四字词语_

6、。3为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?_五、 认真读短文,你一定能回答下面的问题。盾(dn)牌(pi)古时候,有两个将军,他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说:“这个金盾牌很好!”站在右边的将军说:“你错了,这是个银盾牌。”这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说:“你们都错了。这个盾牌一面是金的,一面是银的。你们只看一面,怎么对呢?”1短文共有_个自然段,最后一个自然段有_句话。2故事发生的时间是_。站在盾牌左边的将军认为是_盾牌,而站在右边的将军认为是_盾牌,他们都是_的。3“论”这个字用部首查字法应查的部首是_,除去部首还有_画,除了“争论”我还能组

7、词为_。4给画线的句子换个说法,意思不变。_5读了这个故事,你懂得了什么?把你的想法写下来。_ 六、 课外阅读。猫和鸡有一次,鸡生病躺在床上。猫得知这个消息,就假装成医生,带了药箱跑到鸡那里,假惺惺地弯着腰问道:“鸡朋友,你身体怎么样?需要什么东西,我可以给你,我衷心祝愿你早日恢复健康!”鸡回答说:“我什么也不缺,什么也不需要,告诉你,只要你离开这儿,我就死不了。”1填空。_生病了,_假装医生去探望。2鸡说:“只要你离开这儿,我就死不了。”是什么意思?_七、 阅读课文片段,回答问题。“亲爱的爸爸,”露西写道,“你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我

8、们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。”这时,妈妈回来了。她拍拍露西的肩膀,问:“是在给爸爸写信吗?”“是的。可是我写得不好。”露西说着,把纸揉成一团。“要么,我们一起重新写吧!”说着,妈妈在她身旁坐下来。露西边说边写:“亲爱的爸爸”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。露西写完这一句,想到了小狗希比希。写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。”露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”“还有,下星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊,太好啦!”露西叫了起来。“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。1照

9、样子,写词语。又蹦又跳 又(_)又(_) 又(_)又(_)2课文里的主人公是_,他的爸爸_了,要过_才回来 。短文主要讲了她给国外的爸爸_的事。3文中露西共写了两封信,其中第一封信的内容(乐观 悲观),第二封信内容(乐观 悲观)。(用“”选择正确的选项)4露西给爸爸写的第一封信中写了(_)这些内容。“我们”过得挺好 我们很不开心 家里的台灯坏了 小狗希比希又蹦又跳 家里总是很冷清5从文中可以看出露西是一个 _的人。6一封信这篇短文告诉了我们什么道理?_八、 阅读下文,回答问题。我的故乡千岛湖浙江西部的淳安县境内,有一个黄金旅游景点千岛湖,它是我的故乡。千岛湖是一个美丽的山水之乡,素有“明珠”之

10、美称。湖中有一千多个小岛。许多岛都是旅游景点,其中鹿岛、蛇岛、猴岛、桂花岛等等。鹿岛上的鹿温顺可爱。如果你用嫩枝去喂它,它就会向你点头,表示感谢。猴岛上的猴灵活敏捷,从一棵树上可以轻巧地跃到另一棵树上。桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你 。千岛湖不但是一个黄金旅游区,而且土特产也极为丰富。香脆的山桃,甜甜的金丝蜜桃,酸甜的柑桔,都是千岛湖著名的土特产。千岛玉叶 的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人 。千岛湖不仅山美水美,投资环境也美。近年来,千岛湖加快了改革开放的步伐,在南山建立了开发区,筑巢引鸟,鼓励外商来投资。请到 的千岛湖来吧,千

11、岛湖人民欢迎你。1用部首查字法查“素”,部首是_,再查_画。“素”在字典中有如下解释:本色、白色;一直、向来;本来的,原来的;颜色单纯,不艳丽等。短文中的“素”应取第_种解释,“衣着朴素”的“素”取第_种解释。2选择恰当的词语填在文中的横线上。A心旷神怡 B馋涎欲滴 C风景如画 D驰名中外桂花岛上秋季飘着桂花那浓浓的香气,游船还没靠近岸边,你就能闻到桂花的清香,令你_。千岛玉叶_的国家一级茶叶,用开水一泡,一股清香扑鼻而来,令人_。请到_的千岛湖来吧,千岛湖人民欢迎你。3按要求填空。千岛湖位于_,它之所以叫“千岛湖”,是因为_,其中最著名的岛有_。4假如你是一位游客,来到千岛湖,你会想些什么,

12、做些什么?把它写下来。_九、 阅读短文,回答问题。可爱的大公鸡我很喜欢奶奶家那只喔喔叫的大公鸡。大公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠(un)子。背上的羽毛像一件深红闪亮的外衣,腹(f)部的羽毛像一件金黄色的衬(chn)衫(shn)。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴巴,再配(pi)上最引人注目的五颜六色的大尾巴,显得既(j)美丽又威武。大公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在院子里“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫子十分机敏(mn),但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就被大公鸡发现了。只见大公

13、鸡飞快地跑到树下,用它那尖利的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样小虫子成了大公鸡的美餐。我格外喜欢这只美丽、可爱的大公鸡。1大公鸡最引人注目的是( )A冠子B羽毛C眼睛D大尾巴2大公鸡的本领是( )A捉虫子B可爱C长得美D勤劳3短文中,第( )自然段写大公鸡很勤劳。A1B2C3D4十、 阅读短文。当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候,每样东西都必(需 须)学习怎样生活。太阳开始学发光,学着怎么上山下山。它也试过做别的事,但是都没有成功。譬(b p)如说唱歌,它粗糙的声音,把这个敏(mn mng)感的新世界吓坏了。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗?白天它觉得这主意不好,晚上它有觉得这主意不错。它一直无法决定,只好反反复复,一下子变圆,一下子又变缺。于是它学会的是不断的变化。1

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