《2021年苏教版三年级语文下册阅读理解（考题）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年苏教版三年级语文下册阅读理解（考题）（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年苏教版三年级语文下册阅读理解（考题）一、 读下面的文段，完成练习。小城里每一个庭院都栽了很多树。（甲）有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（乙）初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（丙）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在（ ）。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（ ），树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。1将下列短
2、语正确地填入文中的括号里。（填序号）A一顶顶撑开的绿绒大伞B一片片红云中2“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）。A小城赏花的人很多B小城的凤凰树很多C凤凰花争奇斗艳，争相怒放3第段分别是围绕哪句话写的？请画上波浪线。4文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的？（填序号）甲句：_ 乙句：_ 丙句：_A树的香味浓B树开花热闹 C树的种类多5第段在全文中的作用是（ ）。（填序号）A总结全文 B启示下文二、 阅读下文，回答问题。 牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（min）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯
3、听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sng）神经，促（c）进血管、内分泌（m）系统正常工作，对各种病都有疗效（xio）呢！”1这段话共有_句。2牛伯伯住的是_医院。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这段话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“_”划出来。三、 阅读下文，回答问题。掌声在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，
4、我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。1在文中找出下列词语的近义词。猛烈（_）慢慢（_）2 “注视”是集中目光看的意思，请你至少再写四个表示看的词。_3结合全文内容说一说英子后来有哪些变化，为什么会有这些变化？_4英子的故事让我们重新认识了“掌声”，请谈谈你对“掌声”的认识。掌声是_，能_；掌声是_，能_。四、 阅读下面的短文，回答问题。（关注有新鲜感的词语和句子）花之咏黎巴嫩纪伯伦我是一句话，大自然把我吐了出
5、来，又把我收了回去，藏在她的心室里。我是一颗星星，从湛（zhn）蓝的天幕坠落到碧绿的地毯上。我是大地的女儿，冬天把我孕育，春天把我降生，夏天把我抚养，秋天催我入眠。我是朋友间的一份礼品，我是新娘出嫁时头上的一顶彩冠，我也是生者致以死者的一件赠物。清晨，我与微风携手宣报光明的到来；黄昏，我和百鸟一起向它告别。草原上，我舞姿轻盈，为她打扮；空气里，我叹吁呼吸，使她芳香四溢。我醉卧大地，黑夜便眨着无数只眼睛看着我；我招徕（li）白天，为的是用他的独眼观看世界。我啜（chu）饮露水的琼（qing）浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。1从文中找一找
6、，填一填。（1）体会关于颜色的词语。（_）的天幕 （_）的地毯（2）体会关于季节的词语。冬天把我（_） 春天把我（_）夏天把我（_） 秋天催我（_）（3）体会表示动作的词语。大自然把我（_）了出来，又把我（_）了回去，（_）在她的心室里。2品读文章，填一填。（1）文章采用第一人称写法，文中的“我”就是花朵，第一段写花朵是一句话、_、大地的女儿、_、_、一件赠物。（2）第段写了花朵在清晨和_两个时间段的活动。第段第一句写了花朵在_、_两个地方的活动。3试着理解文章最后一句话，想想这句话表达了作者怎样的追求。_五、 阅读短文，回答问题。新奇的屋顶屋顶有什么新奇的？星期天，爸爸带我参观了一个科研区的
7、屋顶，那儿可真有趣！爬上一号楼楼顶，我惊奇地睁大了眼睛：这里是一个碧水汪汪的大池子！绿色的浮萍底下，数不清的鱼儿在游动。爸爸说：“屋顶养鱼，_能使居民吃上鲜鱼，_能使屋子变得更凉爽。”二号楼楼顶是一片菜园，种着西红柿、豆角、黄瓜，这些蔬菜长得可好啦！听说光楼顶这块地方，每年能收上万斤鲜嫩的蔬菜呢！我还看到有的楼顶上种着花草，有的楼顶是游泳池，有的楼顶是小公园，小朋友们正在公园里做体操、看画报。这些屋顶真有用，它们使城市变得更加漂亮啦！1在短文中的横线上填上合适的关联词语。_ _2短文介绍了几种楼顶？ _3找出文中的中心句。 _六、 阅读下面的文段，然后完成练习。 这时，列宁看见一个小男孩，就问
8、：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，_又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”列宁问：“会飞回来？”“一定会飞回来！”男孩肯定地说。第二天，列宁来到白桦树下，_又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”当然，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩，_他已经知道，男孩是诚实的。1在文
9、中横线上填上恰当的词语。（填序号）A因为 B但 C果然2品读文中画横线的四个句子，想一想：列宁和小男孩在对话时，他们心里想的是什么？（填序号） 第句：男孩在想_。 第句：列宁在想_。第句：男孩在想_。 第句：列宁在想_。A我明天就把灰雀送回来B我不能说我把灰雀捉走了C男孩已经把灰雀送回来了，我不能问男孩，那样会伤害他的自尊心D灰雀是男孩捉走的，我要用我的担心与惋惜感染男孩，让他主动送回灰雀3读文中画线的句子，想一想，男孩为什么会“低着头”？ _4为什么说男孩是诚实的？请说说你的理由。 _七、 阅读下面的短文，回答问题。尊重自己沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候
10、，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。 有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师
11、的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。1写出下面词语的近义词或反义词。近义词：尊重（ ） 训斥（ ）反义词：喜欢（ ） 眉飞色舞（ ）2小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（ ）A和同学打架。 B上课不用心开小差。C学习成绩太差。 D因为看木偶戏而旷课。3画线句子里的“矮子”指谁？（ ）A个子矮的人。 B沈从文人小，比楠木树矮。C指不求上进，不思进取的人。D沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。4读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（ ）A知错就改 B热爱劳动 C遵守纪律 D不懂就
12、问5这则故事主要告诉我们什么？_八、 阅读短文，回答问题。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了_大家在大青树下跳孔雀舞_摔跤_做游戏_招引来许多小鸟_连松鼠_山狸也赶来看热闹。1下课了_ 大家在大青树下跳孔雀舞 _ 摔跤_ 做游戏_ 招引来许多小鸟_ 连松鼠_ 山狸也赶来看热闹。2选文描写了边疆小学的学生_的两个情景。（ ）A安静与热闹 B上课与下课 C窗外与树下3找出文中表现“窗外安静”的句子。_从这个句子中，我感受到孩子们。_4选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是_A突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。B突出孩子们读书认真。C为了表现这些小动物的胆子很大。D为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。5你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。 _
