2021年冀教版四年级下册语文句子(带答案)

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1、2021年冀教版四年级下册语文句子(带答案)一、 按要求完成句子。1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句)_2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。(改成反问句)_3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)老师为什么这么高兴呢?_4.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。 蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用恰当的关联词连成一句)_二、 按要求完成句子练习。1哪一颗星没有光?(仿写句子)_2在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。(缩句)_3说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)_4它负责、慈爱、勇敢、辛苦。它有了一群鸡锥。(用“之所以是因为”连接起来)_5宿新市徐公店的作者是宋朝诗人杨

2、万里写的。(修改病句)_三、 按要求完成句子练习。1要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩。(用加点的词语造句)_2我爬天都峰。(扩句)_3风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。(改为“被”字句)_4一只老麻雀从一棵树上飞下来。(改为比喻句)_5树枝上,两只小鸟在叫。(改为拟人句)_6童话引人入胜。 童话给我们有益的启示。(用关联词合并成一句话)_7在会上,大家交流了学习语文。 (修改病句)_四、 按要求完成句子练习。1教室里很安静。(改成夸张句)_2它有特别好的工具吗?没有。(仿写句子)_3害怕我吓得脚也软了,更跑不快。(运用动作描写仿写句子)开心_生气_4他的语文做业基本上全部完成。(修改句子)_五

3、、 按要求写句子。1它们是那样的柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_2杨利伟向祖国汇报:“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。(改为转述句)_3乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。(修改病句)_4茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。(仿写比喻句)_5科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。(用关联词合并句子)_六、 句子练习。1小姑娘轻轻地吻了一下豌豆花柔嫩的叶子。(改为“被”字句)_2不耕耘,不会有收获。(改为反问句)_3天空下起了雨。运动会继续进行。(用关联词连成一句话)_4蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_七、 句子

4、加工厂。1人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。(缩句)_2稻田像一块用月光镀亮的银毯。(用相同的修辞手法仿写)_3普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。(改为转述句)_4居住在草地上的蟋蟀,差不多大概和蝉一样有名。(修改病句)_八、 按要求完成句子练习。 1.修改病句。 爷爷给我讲了许多过去的往事。_北京的秋天是一个美丽的地方。_2.你们说的话我全听到了。(改为“把”字句) _3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢?(换种说法,意思不变) _九、 按要求写句子。1晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)_2松脂滴下来。(扩句,至少两处)

5、_3一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀,在阳光下快乐地飞舞。(仿写拟人句)_4经过老师的帮助,小明端正了学习目的。(修改病句)_5“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。(改为反问句)_十、 按要求改写句子。 (1)这不是难为蝴蝶吗?(改为陈述句) _(2)风将银色的雨幕斜挂起来。(改为被字句) _(3)它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句) _(4)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。(改为反问句) _十一、 照样子,给句子换个说法,意思不变。例:中国是世界上人口最多的国家。世界上人口最多的国家是中国。1美丽富饶的台湾岛是祖国的宝岛。_2长城是我见过的最伟大、最壮观的建筑_3张青是这家网店的主人。_4他是

6、这个鞋匠唯一的儿子_十二、 按要求改写句子1.不是自己的东西,能拿吗?(改为陈述句)_2.天上的星星一闪一闪的。(改为拟人句)_3.即使一根极细的电线,蝙蝠也能灵巧的避开。(用带点词写一句话)即使_,_也_。4.我必须完成作业。(改为双重否定句)_5.他在回忆过去的往事。(修改病句)_十三、 按要求写句子。1伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)_2为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_3普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。”(改为转述句)_4女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。(改为“把”字句)_5我们必须做到边读书边思考的习惯。(修改病句)_十四、 按要求完成句子练习。1当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_2突然,一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。(仿写比喻句)_3这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)_4我的嗓子很干。(改为夸张句)_5你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸。(仿写句子)你把_带给_,让_;你把_

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