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1、2021年冀教版五年级语文下册句子(最新)一、 按要求改写句子。 1. 大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_2.不耕耘,不会有收获。(改成反问句) _ 3. 我家的门前有一条清澈见底的小河。 (缩句)_二、 按要求改写句子。1记得七八岁的时候,我第一次写了第一首诗。(修改病句)_2太阳离地球太远了。看上去只有一个盘子那么大(用上合适的关联词语连成一句话)_3母亲大声回答那个女人说:“我挺高兴他爱看书的。”(改为转述句)_4书,被人们称为人类文明的“长生果”。(仿写句子)_5难道世界上槽糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)_三、 按要求改写句子。1为了把祖国建设得更强盛,我们应
2、该努力学习。(改写反问句)_2人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)_四、 按要求写句子。 1.人人都爱自己故乡的月亮。(改为双重否定句)_2.昙花在夜里开放了。(改为拟人句)_3.那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。(缩句)_ 4.例:天真热,大狗热得伸出了舌头,鸡热得耷拉着翅膀。(仿写句子)这火锅真辣,我辣得_,_。五、 句子加工厂。1.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。(缩句)_2.在同学的帮助下,他的数学显著地提高了成绩。(修改病句)_3.
3、至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种意思)_4.桂花太香了。(改为夸张句)_六、 按要求改写句子。1.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句)_2.做笔记丰富了我的记忆力,增加了我的理解力。(修改病句)_3.这些领悟自然是课外读物馈赠。(改成反问句)_七、 按要求完成句子。1大虫吼一声。(改为夸张句)_2古老的威尼斯是世界闻名的水上城市。(缩句)_3我们班荣获“课外阅读先进班级”。(修改病句)_4诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”(改为转述句)_5夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(用自己的话说说句子的意思)_八、 按要求完
4、成句子练习。1嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)_2进入太空之后,即使关掉发动机,火箭仍可以继续前进。(用加点的词语写句子)_3前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!(仿写设问句)_4冀中平原上的人民坚持了生产。冀中平原上的人民有力地打击了敌人。(用恰当的关联词语将两句话合成一句话)_九、 按要求写句子。1像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。(仿写比喻句)_2读了法布尔的昆虫记,有关动物的书对我越来越感兴趣。(修改病句)_3学校图书馆那丰富的图书吸引着我。(改为“被”字句)_4一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处
5、你随时想去就去的故地。(仿写句子)一本你喜爱的书就是_,也是_。十、 按要求改写句子。1崭新的白床单居然被抓破了。(改为“把”字句)_2孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。(缩句)_3我当过德国的军医,_我知道这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!(填上恰当的关联词)4沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。(修改病句)_十一、 按要求完成句子练习。1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)_2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句)_3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上列数字的说明方法)_4.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的
6、。(换一种说法,使句子意思不变)_十二、 按要求写句子。1.摇花对我来说是件大事。 我总是缠着母亲问。(用恰当的关联词合并成一句话)_2.父亲把诗扔回原处,说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)_3.瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。(请你照样子描写一种小动物的外形)_4.我国发现过一头鲸,舌头重得很。(运用作比较的说明方法,把句子写具体)_十三、 按要求完成句子练习。1当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子)_2昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)_3奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)_4“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。_5仿照下面示例,把句子写得具体形象。示例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。朝阳喷薄而出。_十四、 句子训练。1秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改成陈述句)_2人们早早地将搭石摆好。(改成被字句)_