《2021年冀教版五年级语文下册句子基础练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021年冀教版五年级语文下册句子基础练习(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年冀教版五年级语文下册句子基础练习一、 按要求写句子。1牛棚被牛郎打扫得干干净净。(改为“把”字句)_2海力布说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)_3圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句)_4大家非常后悔。 (扩写句子)_5侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。(用关联词语合并成一句话)_二、 按要求写句子。1.春天来了,小草绿了。(用比喻的方法把句子写具体、生动)_2.小河流淌着。(用拟人的方法扩句)_3.李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。(用关联词合并成一句话)_4.只有这地方是安全的,甚至于被该死的德国佬发现。(修改病句)_三、
2、按要求写句子。1.桂花盛开,香极了!(改为夸张句)_2.要来台风了,母亲不得不把桂花摇下来。(改成肯定句)_3.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_四、 按要求改写句子1.周瑜只能自叹不如。(改为双重否定句)_2.山上池里的水非常平静,非常碧绿。(改写成比喻句)_3.如果说历史是一本好书,时间就是优美的文字。(仿写)_4.我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)_五、 按要求改写句子。1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)_3蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_六、 按要求写句子。1我
3、国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。(缩句)_2老人叫住我说:“是我打扰了你吗?”(改为转述句)_3游隼向下俯冲时的速度更快,超过320千米每小时。它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。(用简短的话概括主要意思)_4秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句)_5根据提示,用“生气”的不同意思造句。因不合心意而不愉快:_生命力、活力:_6仿照例句,把“喋喋不休”的意思用具体的情景表现出来。例:左右为难:大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。喋喋不休:_七、 句子加工厂。1海力布舍己为人的精神值得
4、我们学习。(改为反问句)_2大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_3花生不好看。它很有用。(用合适的关联词连成一句话 )_4桂花开时很香。(改为夸张句)_八、 按要求写句子。1.外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(改为“把”字句)_2.船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!(改为直述句)_3.吾矛之利,于物皆陷也。(改为双重否定句)_4.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。(仿写拟人句)_九、 按要求修改句子。1.我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。(仿写表示连续动作的句子) _2.我为什么不从毛衣入手,自己设计制作和出售时装呢?(
5、改为肯定句) _3.四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。(缩句)_4.花生的味儿美。花生可以榨油。(用关联词串成一句话) _5.父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为转述句) _6.我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。(用居然的词造句)_十、 按要求写句子。1沸腾:液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。_2鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(用上列数字的说明方法写一个句子)_3牛郎和织女的故事让人感动。(改为反问句)_4父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_5岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。
6、(修改病句)_十一、 按要求写句子。1他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走。(改为“被”字句)_2我把所有课余时间都花在阅读上。(改为“被”字句)_3这真是件挺麻烦的事。(改为反问句)_4只要大鸟在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(用加点的关联词造句)_5春日的芳菲不妨任它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。(根据意思写诗句)_十二、 按要求写句子。1这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)_2秋天的黄昏很美。(扩句,写具体,不少于20字)_3空气中没有灰尘。大自然将多么单调。(用恰当的关联词语连成一句话)_十三、 按要求改写句子1他们的父母难道就不悲痛吗?(改成陈述句)_2他亲自把儿子送到农村劳动。(改成被字句)_3我估计这道题他一定不会做。(用修改符号改病句)_十四、 句子大变身。1秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句)_2一旦进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们。(用加点词造句)_3蔺相如对秦王