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1、中考化学模拟试卷一、单选题（共9题；共18分）1.6月5日为世界环境日，2018年我国环境日的主题是“美丽中国，我是行动者”。下列认识或做法错误的是（ ） A.倡导“低碳”生活，多乘公共交通工具B.减少化石燃料的使用，降低SO2和NO2等气体的排放C.分类回收废旧电池，有利于保护环境D.为使粮食增产，应大量使用农药化肥2.对下列事实的微观解释错误的是（ ） 选项事实解释ANaOH溶液显碱性溶液中有大量的氢离子和氧离子B工业用空气制取氧气的过程属于物理变化分子的种类没有发生变化C金刚石、石墨物理性质存在明显差异碳原子的排列方式不同D钠离子、钠原子化学性质不同最外层电子数不同A.A B.B C.C
2、 D.D 3.下列实验操作正确，且发生了化学变化的是（ ） A.验证氢气的可然性 B.收集氧气测定氧气体积 C.除去CO中的CO2 D.用金丝测空气中氧气的含量 4.下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ） A.图中表示两种单质反应生成一种化合物和另一种单质 B.该化学反应的生成物可能是氧化物 C.从该图中可得知，物质由分子、原子和离子构成 D.该化学反应属于置换反应 5.甲、乙、丙、丁四种物质，存在关系：甲+乙丙+丁。下列说法正确的是（ ） A.若丙、丁为盐和水，则甲、乙一定为酸和碱B.若甲为单质，则该反应一定是置换反应C.若该反应为复分解反应，则生成物中一定有水D.若甲为 10
3、 g、乙为 20 g，则反应生成丙和丁的质量总和一定不大于 30 g6.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序和操作中有错误的是（ ） A.高锰酸钾制氧气，排水法收集完时，应先将导管取出水槽，后熄灭酒精灯 B.配0.9%的氯化钠溶液时，先准确称量氯化钠和水，后将称好的固体转移到量筒中溶解 C.做一氧化碳还原氧化铜实验时，先给装置中通入一氧化碳，后等片刻再给氧化铜加热 D.测空气中氧气体积分数实验，先用过量的磷燃烧，后等冷却到室温再打开止水夹读数 7.小金在做电解水实验时，先在水中加入少量含酚酞的硫酸钠溶液（硫酸钠溶液呈中性）再通直流电一段时间，现象如图所示。则下列说法正确的是（ ） A.用燃着的
4、木条检验气体a，发现木条上火焰熄灭 B.气体a和气体b的质量比约为1:2 C.与电源负极相连的电极附近的溶液中存在大量OH- D.在此反应中化学能转化为电能 8.小诗同学学习金属后，知道了Al、Fe、Cu及其合金是人类用量最大的三种金属材料，下面是她总结的有关笔记： Al、Fe、Cu都具有银白色金属光泽、良好的导电性导热性它们的合金与纯金属比较一般熔点降低、硬度增大Al、Fe、Cu在潮湿的空气中都会不断锈蚀Al、Fe、Cu都会与稀盐酸发生置换反应，生成盐，放出氢气将打磨过的Al、Cu两金属片分别放入FeCl2溶液中，可探究出金属活动性顺序为：Al FeCu。其中正确的是（ ）A.B.C.D.
5、9.下表是分析久置空气中的NaOH固体成分相关实验（不考虑水分）。其中正确的是（ ） 实验目的实验方案A证明变质取样品加水溶解，滴加几滴稀盐酸，观察到没有气泡产生，说明NaOH固体没有变质。B确定成分取少量样品，加入足量石灰水，产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞试液，溶液变红，说明样品中含有NaOH和Na2CO3固体。C变质程度取少量样品，加入足量BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤，向滤液中滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，说明NaOH固体部分变质。D除去杂质取样品，加水溶解，滴加CaCl2溶液至恰好完全反应，过滤后结晶A.A B.B C.C D.D 二、填空题（共4题；共13分）10.化学是
6、造福人类的科学。在农业主产、医疗保健、促进社会发展等方面做出了重大贡献。请用所学过的化学知识解答下列问题。 （1）化肥为保持粮食丰产起到了重要作用。常用化肥有：尿素CO（NH2）2 硝酸钾KNO3 硝酸铵NH4NO3等。上述化肥中属于复合肥的是_（填序号），硝酸铵溶解于水后溶温度明显_（填“升高“或“降低”）。 （2）低血糖患者每天都应注意摄入一定量含糖的食物，以使血液中维持一定浓度的葡萄糖。下列食物中主要提供糖类营养素的是_（填序号） A 米饭 B 炒青菜 C 红烧肉 D 鸡蛋西红柿汤11.褪色笔原理是利用墨水的显色因子与空气中的氧气发生氧化还原反应，当墨水中的显色因子被氧化时，字迹会在15
7、分钟至2白内消色。这种墨水的配方中都会用到酒精和其他易挥发的化学物质，利用挥发的原理，实现墨水褪色无痕。请结合材料，回答以下问题： （1）请你分析，字迹褪色过程中_（填序号）。 只有物理变化 只有化学变化 物理和化学变化（2）制作褪色笔的材料有塑料笔杆、不锈钢笔头和弹簧，其中属于合成材料的是_。 （3）褪色笔芯配方中的酒精化学式为：C2H5OH。关于酒精下列选项正确的是_。 A 从物质类别考虑，酒精应属于碱类物质B 酒精是含碳元素化合物，所以酒精是有机物，由此可知含有碳元素的物质属于有机物C 酒精易挥发，易燃，因此酒精保存时应密闭试剂瓶，并且严禁烟火D 用酒精做燃料可以减缓“温室效应”12.下
8、图为a、b、c三种物质（不含结晶水）的溶解度曲线，请仔细读图，回答下列问题。 （1）三种物质溶解度的关系：若bac时的温度为t，则t的取值范围是_。 （2）图中P点的含义是_。 （3）某同学配了30时a的饱和溶液，标签上写着“a溶液，溶质质量分数为25%”，你认为他写的_（填“对”或“不对”）。 （4）将a、b、c20时的饱和溶液升温到30，溶质质量分数的关系是：_。 13.某化学探究小组为了验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案；（该方案中所有金属均已打磨，且形状，大小以及稀盐酸的溶质质量分数均相同） （1）写出中反应的化学方程式_。 （2）通过上述实验，可以判断锌的金属活动
9、性比铁强，依据实验方案是_（填序号）。 （3）要得出四种金属的活动性顺序，若的金属是铜，则Y溶液是_（写一种）。 三、流程题（共1题；共4分）14.氧化锌（ZnO）可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，其一种生产工艺如下 （1）推测草酸的化学式是：_。 （2）“操作A”后得到草酸锌和溶液，“操作A”的名称是_。 （3）“酸溶”后生成的氯化锌和草酸铵在“沉锌”过程中发生复分解反应反应的化学方程式是_。 （4）“高温灼烧时反应的化学方程式是： ，该反应中碳元素的化合价有_种。 四、推断题（共1题；共4分）15.化学兴趣小组对某废液的成分进行探究，已知废液中可能含有：NaOH、Na2CO3、Na2SO4
10、、NaCl、CuSO4中的一种或几种。为确定废液的组成，该小组同学做了如下探究（提示：Na2CO3与HCl反应时，分两步进行：首先发生反应 然后再发生反应 ） （1）取适量废液，向其中滴加无色酚酞溶液，溶液呈红色，则废液呈_性。 （2）另取适量废液逐滴加入稀盐酸，开始无明显现象，继续滴加，有气泡产生，则废液中一定含有_。 （3）另取适量废液向其中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，再加入足量稀HNO3 ， 沉淀完全溶解，则废液中一定没有_。 （4）经过上述实验，废液中可能含有的物质是_。 五、实验题（共1题；共5分）16.下图是实验室制取气体的常用装置，请按要求回答下列问题 （1）装置-是常用
11、制取气体的发生装置，与装置相比，装置-同特点是_。在实验室制备气体时，用四套装置都可以制备的是_（写化学式）。 （2）若选择为实验室制取二氧化碳的装置，锥形瓶中发生的反应方程式是_。只能用装置收集二氧化碳的原因是_。 （3）实验室需要用过氧化氢溶液与二氧化锰制取一瓶氧气来完成铁丝燃烧的实验，要求发生装置需要控制气流不能太快，选择的发生装置与收集装置的组合是_。 六、科学探究题（共1题；共6分）17.实验室中有一瓶长时间没用的试剂，标签受损，瓶内盛放无色液体，如图所示。为探究其成分，化学小组进行了如下探究。 （提出问题）这瓶无色液体是什么呢？（作出猜想）猜想一：该液体可能是蒸馏水；猜想二：该液体
12、可能是稀硫酸；猜想三：该液体可能是过氧化氢溶液；猜想四：该液体可能是碳酸。（1）（交流讨论）大家讨论后一致认为猜想一、猜想四是错误的，任选一个说出你的理由_。 （2）（实验探究）取该液体适量于试管中，向其中加入少量粉末_（填化学式），发现没有气泡产生说明该液体不是过氧化氢溶液。 （3）为证明猜想二成立，同学们设计了如下实验方案： 实验操作实验现象1试管中加入_（固体），再向其中加入适量该液体产生大量气泡2另取该液体适量于试管中，向其中加少量硝酸钡溶液_（得出结论）综合以上方案可知该液体是稀硫酸。请写出实验操作2中涉及的化学方程式_。（4）（反思交流）大家认为标签受损的原因可能是倾倒液体时_。 七、计算题（共1题；共6分）18.酸碱中和反应时会放出热。将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的温度变化如图所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答： （1）从A到B过程中，溶液的pH逐渐_（填“增大”或“
