初三年级班主任教学工作计划.

《初三年级班主任教学工作计划.》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三年级班主任教学工作计划.（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、初三年级班主任教学工作计划.初三班级班主任工作方案【一】 一、指导思想 结合学校本学年的德育工作方案和九班级的特别性，在九班级的第一学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德训练和集体意识训练、班风学风建设等方面为班级工作的重点，加大训练管理力度，从日常学近平生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。 作为班主任，自己更要连续仔细学.新课程背景下的教改精神，更新自己的训练教学理念，把握班主任工作的艺术，在学校政教处的挺直领导下，全面贯彻执行素养训练，实施爱的训练。在班级中充分依靠同学，组

2、织同学，调动他们的主动性、制造性，创建一个和谐的班集体，提高同学各方面的素养、特长，为同学的进展和健康成长制造良好的环境氛围。 二、工作目标 1、仔细执行学校的各项规章制度，严格要求同学，为提高学近平成绩打下坚实的基础。 2、全面了解同学，努力关心同学克服学.和生活上的困难，学会学近平，提高学近平效率。 3、主动调动同学学近平的主动性和培育良好的竞争意识，努力形成扎实，竞争，拼搏，进取的学近平风气，全面提高同学的素养。 4、协调各科学.支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成绩。 5、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。 三、工作要点 (一)加强班风建设 1、重申校规

3、和班规，强化同学的守时、守纪和责任意识，重点在无声走廊和安静教室方面严抓严管，为创建一个良好的备考环境打下基础。为提高同学的思想素养应对毕业班学近平，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行： 抱负训练-确定学近平的具体目标，人生的大目标。 看法训练-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学近平我校往届毕业生的优秀事例，激发同学的学.的主动性与主动性)。 典型训练-向好同学学近平，向第一看齐 信念训练-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、加强规范训练，即让同学养成： (1)一丝不苟的学近平看法。让同学每页书都要认仔细真地读，每节课都要认仔细真地听，每道题都要认仔细真地做，每个错题要认仔细真地改。

4、 (2)一滴不漏的学近平要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当.在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。 (3)始终如一的学近平近平惯。严格的学风，不仅坚持一周、一月、一学期，以至始终坚持下去，治学严谨的学风应始终如一。 3、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、.实践

5、活动等。 4、营造向上氛围 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字等。 (2)布置教室环境。如设立“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 5、指导培育干部 (1)定期召开班干部会议，大力开展阅历沟通和思想训练活动，培育班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热忱，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。 (2)分工明确、各负其责，对班内的各项事务

6、明确到位、安排到人。 (3)细心培育班干部。第一，关心干部树立威信;其次，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培育干部团结协作的精神。 6、养成良好近平惯 (1)班级每周制定学.目标，作为同学完成任务的底线。 (2)结合月考，指导每位同学确立月奋斗目标，并制定学.方案。 (3)采纳“我的成长历程”绘制成绩曲线，跟踪每名同学的成绩;为每名同学设立“学情档案”以监控自己的弱势学科与强项的进展动态。 (4)通过检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试状况，准时了解同学的学近平状况;

7、通过每天的语文外语基础测试，强化同学对基础学问的重视与把握;通过个别训练和榜样引导相结合的方法，培育同学良好学近平近平惯。 (二)营造备考氛围 1、加强思想训练，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对初三学.，对同学的思想训练主要从以下几个方面进行; 抱负训练-确定学近平的具体目标，人生的大目标。 看法训练-敢于吃苦，敢于拼搏(通过学近平身边的榜样，激发同学的学近平的主动性与主动性)。 信念训练-信任自己肯定能行，为自己的人生作最终的拼搏。 2、利用好班级晨会的时间，设计不同阶段的演讲主题，“感受九班级”、“爱上九班级”、“赢得九班级”等，既给同学吐露心声的机会，又在班级

8、形成一个良好的备考舆论氛围，起到同学自我训练的作用。 3、在不同阶段细心设计班会，切实起到对同学加油鼓劲的作用。如开学初结合上期考试成绩分析，“擂响初三的战鼓”关心同学尽早进入紧急的备考状态。 (二)确保四项重点 1、加强班级管理 班主任和课任老师统一思想，统一认识，有长方案、短支配，扎扎实实开展好各自教学工作。开学初召开一次课任老师座谈会，协商商量本学期的工作重点和要解决的问题，做到月月有目标，科科有对策。 2、帮助各课任老师做好班级及同学思想工作。 班级工作要细化到每一个人，细心到每一次考试，对重点同学要多谈心、多指导，对后进生多关怀、多鼓舞。利用多种方式方法充分调动同学的主动性，使同学的

9、潜力得到最大的发挥。同时强调同学间开展互帮互学活动，成立学近平小组，开展一帮一活动，促进班级整体水平的提高，让同学“合作”中学.，在“竞争”中提高。 3、班主任与同学并肩作战，打好中考成功仗。力保“三个不允许、三个确保”。 始终遵循“爱训练如生命，爱学校如家庭，爱同学如子女，爱同事如手足”的“四爱”精神。努力做到“三个不允许，四个确保”：不允许追赶打闹，影响他人学近平;不允许课上打瞌睡，睡觉，不完成作业;不允许任凭旷课、迟到、早退，不敬重老师。“确保同学有一个良好的同学生活环境及氛围;确保上游生进入高中试验班;确保中游生进入高中一般班;确保后进生进入职教中心。” 4、加强家校联系，与家长联手给

10、孩子一个美妙的明天。 对重点同学、格外是对“临界”生应保持常常性的家校联系;定期召开家长会，充分发挥家庭训练这个重要力气，做好同学思想工作。 (三)严格考核评比 1、制定一个行之有效，简洁易记的班规、班训，并利用事事关怀的时间加以强化。 2、建立一个公正公开的评比激励制度。 3、建立一个得力的班委会，让同学自己管理自己。班委会成员要做好违纪记录、作业缺交记录、后进生成长记录、劳动状况记录等。 4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生，要树立他们学近平的自信念，维护他们的自尊心。并特地派一位副班长关心他们，发觉他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会准时赐予表扬和嘉奖。 毕业班

11、的学近平是紧急劳碌的，为使同学乐学爱学，主动参与学校组织的各种活动，营造轻松学.气氛，并通过活动进一步增加集体荣誉感及加强坚韧拼搏的意志品质培育。号召同学利用时间加强身体熬炼，为九班级紧急的学近平做好身体上的预备。 初三班级班主任工作方案【二】 本学期开学后，依据学校支配我担当了我校学校XXX班的班主任工作，在本学期内我决心将从本班同学的实际状况动身做好班级管理工作。现将本学期班主任工作方案如下： 一、指导思想 老师的使命就是训练好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，同学应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的同学而光荣。所以身为班主任，首先就

12、是要对得起同学，其次还是要对得起同学，最终还是要对得起同学。 二、基本状况分析 在过去的一年半中，我班同学已经基本适应了学校的学近平生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学近平、卫生和生活.惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班的数学和地理处于全市领先地位，生物稍显薄弱。 但由于学.基础、家庭状况以及个人因素等各种缘由，同学的成绩存在着明显的差异，并有连续扩展的趋势。个别同学已经产生严峻的厌学心情，并在平常的学近平中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑嬉戏，极大地损坏了身心健康。 三、工作目标 1.形成全班团结的班集体，学.并遵

13、守学校规章制度。 2.形成勤奋好学，主动向上的班风。 3.做好家访工作，形成良好的训练氛围。 4、争取期末被评为先进班集体。 5、做好新生思想工作，稳定同学心情。 6、加强科任之间的沟通和沟通。 四、工作重点 1、建立班委会 组建一支工作力量强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到熬炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、.责任感得到提高。 2、思想训练 加强同学行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对同学进行诚信训练，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。训练同学不赌，

14、远离。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。 3、培优转差 加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响厌学心情的思想减到最低，影响同学学近平的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的.和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学近平状况。鼓舞勤奋好学，树立学.榜样，同时做好差生的训练转化工作，采纳正面训练;开展学近平竞赛活动;开展“相互学.，共同提高”的互帮互助学.活动;关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，格外是迟到、追赶打闹、自近平课和晚自近平讲话等违纪现象，要准时训练，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化训练。配合政教处加强同学卫生保健和心理健康训练。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好同学自己的物品。 5、做好平安防范工作 做好平安训练和防范工作，主要做好交通平安训练，不骑摩托车回校，不追赶打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出平安事故。 6、组织有益的活动，丰富同学的生活 7、做好家访工作，让训练思想统一