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1、初二生物的教学工作计划 一、指导思想： 为了进一步培育同学的创新意识和创新力量，全面提高同学的生物学素养，本期我准备仍坚持以学校生物新课程标准为宗旨，以部教务处的核心工作目标“欢乐+高效”课堂为指导，扎实做好本期的训练教学工作。 二、学情分析： 本期我任教八班级2个班的生物教学，从今年上期期末统测的状况来看，大部分同学的生物学基础比较好、爱好较浓。但每个班都有少数同学的生物学基础较差、同学物没多大劲。本学期的教学重心仍以培育同学的学近平爱好和生物学基本技能的提高为主。 三、教学目标 1、坚持业务学.：深化钻研课改理论，更新教学观念，并结合教学实际沟通学.心得，写好学近平笔记。 2、利用集体备课
2、小组的力气对教材进行充分商量分析，把握其深度和广度。统一教案、作业设计、教学进度等等。 3、每周主动参与至少一次集体备课、研讨新教材，轮番说课、集体反思等活动。 4、充分利用电教手段，用法多媒体课件，以提高课堂教学效率。 5、发挥团队合作精神，备课组内相互学近平、关心，精诚团结。每月定期开展听、评课活动。 6、深化开展教学科研，参加教研课题的讨论，按时完成每学年撰写论文的工作。 7、注重试验教学，努力培育同学创新试验的理解力量，设计和完成试验的力量，用图表表述试验和对试验方案评价力量。 8、加强中考试题讨论，落实生物奥赛培训工作和后进生转化工作。 四、具体措施 1、细心选择适合的教学方法，针对具体学情因材施教; 2、分层次设置课堂反馈练近平，使优生得到进展，差生得到提高; 3、定期进行单元考试，准时反馈同学的学近平效果，做到查遗补漏; 4、引领同学开展复近平方法沟通等活动，让优生带动差生共同进步。 5、定期开展生物奥赛培优和后进生辅基工作。 五、教学进度 略
