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1、小学四年级班级安全工作总结班主任工作总结 在班级工作中,班主任老师投入了自己的真实情感,给同学以正确的引导和得当的管理,就能在班级产生良好的效果。今日.我给大家整理了学校四班级班级平安工作总结，盼望对大家有所关心。 学校四班级班级平安工作总结范文一 一学期来，我依据我校德育工作的指导方针，结合班级实际，从班风建设、班级管理、平安工作、行为习惯等方面开展德育工作，取得了肯定的成绩。 一、绽开活动，形成班级分散力 接班初始，我发觉班级的分散力不够，经常有自顾自的现象。面对这个问题，我收集大量资料，号召大家绽开有关如何增加班级分散力商量，并给他们讲解并描述事在人为，重在参加的道理及给同学讲励志故事，
2、激发同学的责任感与学习热忱，关心同学树立自信念，要求同学从身边的每一件小事做起，形成良好的行为习惯。通过常常性的鼓舞与赏识，激发进取精神和自信念，同学们的思想觉悟有了很大的提高。无论是升旗还是集会，同学都能遵守纪律，自觉维护班集体形象。此外，我还结合同学的爱好爱好，指导小干部开展了很多的班级活动，如：我能行才艺展现、国庆节板报竞赛等，从中，同学各方面的力量都得到了熬炼和提高，各种集体活动成为塑造自我，增加班级分散力的重要手段。 二、着力抓好班级常规管理 学期初，我就组织同学一起学习学校常规，让同学与学校要求达成共识。并依据班风目标，制定了班规细则。执行规章制度时，我发动大家来相互检查、监督。树
3、立遵守纪律的典型，形成以遵守纪律为荣，以违反纪律为耻的良好班风。在班级常规管理中，我一是重视班级荣辱观的建立。二是重视对班干部的扶持和培育。我常常找班干部谈心或是召开班干会，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓舞他们大胆工作，严格要求，留意工作方法。通过每周一次的班队会，总结班级状况，指导他们工作方法，关心他们提高工作力量。班长张吉，劳动委员颜柳珍，清洁区小组长覃童、韦江宝等等都能主动主动工作，并卓有成效。三是常深化同学，和同学沟通。准时了解同学的思想、学习和生活状况，能有效地对同学进行针对性的训练，使班级工作能有效进行。四是加强与家长的沟通。家长会和家访是老师与家长沟通的有效方法，除此之
4、外，我还把我的手机号和家庭电话对同学及家长公开，同时也在手机上存下每一位同学的联系电话，通过电话，常常与家长取得联系，让他们在时间了解同学最近的表现状况，争取合力做好训练工作。 三、实施自我管理，突出培育管理力量 班级常规管理需要调动全班同学的主动性，才能形成合力，形成同学自我管理机制。因此，我们班的每一位同学都有管理任务，让其服务同学，熬炼自己，表现自己，提高自己。学校分给的花圃和清洁区及功能室管理工作，我是实行承包到个人，小组长督察制，周周总结评比，对做得好的个人和小组赐予笑脸图标嘉奖。对班上纪律管理，实行小组长负责制，班长督察制，要求人人讲自觉，天天总结评比。对给班级抹黑的同学，除了我要
5、找他们谈话外，我们班的同学也会对其进行批判，不允许有损班级荣誉的事再次发生。在学习上，我班也开展竞赛，作业连续三次获优的嘉奖笑脸一个。我还要求人人参加班干部工作，促使大家形成这样的共识：班干部是为大家服务的，更重要的是担当班干部可以使自己各项力量得到培育和熬炼，为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的训练管理，班上同学的自我管理力量明显增加，同学的纪律大大改观。不公我们班的任课老师对我说我们班的课堂纪律好多了，上课时一些好动的好学舌的状况几乎没有了，就连在课前或课中从我们班经过的老师都对我说我们班的纪律性强，没人吵闹。 四、以爱为纽带，注重师生的情感沟通 没有沟通，就没有训练、感悟和情感。
6、在训练中，对待优秀生，我是严格要求，经常对他们敲边鼓，以示警醒;对中等生，我是赏识、鼓舞，让他们布满自信地学习和生活;对待后进生，我会在班级中尽力营造一种公平、友爱的氛围，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让他们感受到自己在班上的价值。如这学期转入我班的同学韦江龙，接受学问力量格外慢，反应迟缓，基础差。通过电话与家长沟通，得知其在小时候一次破伤风引起持续一个多月的高烧，对脑部发育造成肯定的影响。之后在对他的训练上，我不急于求成，课后和他坐下来，关心他慢慢地接受学问，在他焦急的时候还始终鼓舞他：别怕，慢慢来，你能行的。现在，这孩子和我格外的亲，什么话也情愿对我说。又如兰升义，也是这学期转入的同
7、学，比较自闭，不太情愿和本班同学玩，倒是常和学前班的小伴侣玩。开学个月，就发觉他下午常迟到，影响了班级评比，同学对他格外有看法。找他了解状况，得知他是在家照看双目失明的妈妈和不到1岁的妹妹，忘了上学的时间。在得知状况的一瞬间，我为自己的失职感到惭愧，同时也为自己有这样懂事，会感恩的同学感到骄傲。在之后的班会课上，我向同学说明白状况，同学们也格外感动，一些近他家的同学主动表示情愿在上学时到他家去邀他一起上学，避开迟到的发生。至此以后，他和同学之间的关系融洽了，我也经常对他嘘寒问暖的，他有什么心事也情愿和我说了五、加强平安训练，创建和谐班级 平安工作无小事，平安工作重于泰山。因此，我对平安训练坚持
8、天天讲，天天抓。每周都组织同学学习平安训练常识，组织同学参与了柳铁派出所来校办的铁路交通平安讲座，参观了平安图片展，通过学习，同学把握了肯定的平安防范技能，促进了同学的健康成长。每周我还组织班干部一起检查班级平安，消退了平安隐患，确保了班级平安。此外还加强对同学进行纪律训练，做到常疏导，准时化解同学之间的冲突，有针对性地进行心理健康训练，使班级和谐团结。 班主任的工作千头万绪，繁重而杂乱，作为班主任，我时刻提示自己在工作中不仅需要热心和爱心，同时还需要耐烦和诚意，要用良好的心态看待问题，用健康的心态解决问题，为祖国下一代的健康成长而努力。 学校四班级班级平安工作总结范文二 伴随着这学期工作的即
9、将结束，又到我们班主任工作沟通的时候了。这次班主任工作我想汇报的是我们四班级二班在卫生工作上的几点做法，当与不当，仅供大家参考。我国有名的训练家叶圣陶先生说过：什么是训练?简洁一句话，就是要养成习惯。学校生除了养成良好的学习习惯外，还应当养成良好的卫生习惯，努力搞好室内室外的卫生工作。如何培育同学良好的卫生习惯呢?本学期我主要抓了三个方面的工作： 一、加强思想训练。 开学天在班级工作的支配中，我就把搞好班级卫生作为本学期一项重要任务向同学们提出来，使他们明确目的和要求。开学周，就开展了以身体健康卫生为主题的中队会活动。在动员活动中，我还给同学们讲了一屋不扫，何以扫天下的成语故事，故事是这样的：
10、说古时曾有一人立志为国家做贡献，想成就一番大事业，但他却从不屑于将自己的屋子打扫一下，每天只忙于读书。一天，他的一个伴侣来看他，见屋子乱的很，便问他为何不打扫一下。他答道：大丈夫志在扫天下。伴侣反问：一屋不扫，何以扫天下?立刻，他张口结舌。 扬言要扫天下，而自己居住的屋子却成天脏兮兮的，所以人们都去称赞他一屋不扫，何以扫天下?当同学明白故事所包含的大道理之后，话锋一转，我接着引入正题，对孩子们说： 我们的教室并不大，顶多50多平方米，每个人分下来还不足一平方米，为什么总维护不好它的卫生呢?是不是认为这是一件小事，不值得我们去做?能将一件简洁的事做好，就是不简洁;能将一件平凡的事做好就是不平凡!
11、咱们班有没有人情愿来做这简洁平凡的事?有没有恒心把它做好，做彻底?听了我的问话，同学们都高声答道：情愿，有恒心!所以，通过故事的形式，在一种不知不觉中，把讲卫生的意识深化到每个同学的思想中去，让同学在活动中明白搞好卫生工作，是一件为班级争光添彩的大事。据我的记忆，本学期在广播中袁老师可能一次也没有由于班级卫生的事念到我们班的名字，同学们为此感到格外的兴奋和骄傲。 二、组建合适的值日小队。 我们班有六十八位同学，在班级中是个大班，人数多，(十三四个孩子可以组成一个小组)搞卫生工作有肯定优势。在优势的前提下，本学期，我依据同学性格习惯，男女优劣的不同，进行了合理的搭配。做到每个小组成员男女适中，优
12、劣适中，不袒护不偏向。同时，为了防止有漏洞出问题，值日工作我还把它具体化细致化，像扫地，拖地，倒垃圾，排桌椅，开关门窗电源等，都负责到人，各司其职。避开了同学放学以后不关窗忘锁门的现象。但是，也绝不能忽视一些存在的小问题。咱们都知道，现代的孩子都是独生子女，从小大都娇生惯养，缺乏吃苦耐劳的品质，有不少孩子不但不会劳动，而且也不爱劳动。大扫除的时候，看到活拈轻怕重，推三让四，躲躲闪闪，格外消极。针对这种状况，我就利用同学身边的榜样，同龄人的典型去进行训练，在班里搞一些 环保小卫士卫生小能人的评比活动，并准时张贴小红花在明星闪闪亮的专栏里，使每个同学既心动又有行动。选择一些能起到模范带头作用的同学
13、轮番做值日班长，明确值日班长的职责。怎么擦黑板，怎么拿扫把，怎么组织一个小队的同学合作完成一天的保洁任务。在每人当过一周值日班长后选择优秀的值日班长担当监查小干部，监查小干部必需检查每天值日小组工作的完成状况，把当天的值日状况准时反馈给老师。表现突出的小组每人可得到一张喜报，优秀的值日小班干部可以作为校内文明之星的候选人参与评选活动。 三、情景体验训练： 在搞班级卫生工作时，我认为采纳情景体验训练的式效果会更佳一些。每次下午大扫除后，其次天清早同学们来到教室的时候，我就会适时地提示一下孩子，现在坐在洁净、清爽、光明的教室里你们会有什么样的感觉呢?同学们都会异口同声地说道：坐在这样的教室里真感觉
14、到神清气爽，真舒服，真感觉有精神在这种提示中，让同学懂得自己的汗水没有白流，自己的劳动没有白白铺张。有付出就会收获。有付出就会有回报，激发他们劳动的热忱。我还常常组织小干部和优秀的卫生模范代表到同班级的兄弟班级的教室去参观学习。学习人家是怎样办黑板报怎样搞宣扬栏，怎样管理班级卫生工作的，把人家的好的阅历准时取回来，有利于工作顺当的开展。好的卫生环境自然而然带给人们的是一种舒适清爽的感受，使人们精神振作，脏乱的卫生环境给人们则是心烦意乱焦燥担心另一种相反的感受。一旦卫生工作消失小小问题的时候，我们也不妨让同学在脏乱差的情景体验中受到训练。记得有一次早晨来到教室，我一刚站到讲台左边挂拖把的墙角处，
15、一股腥臭味就扑鼻而入。我就猜想也许是值日生没将拖把涮洁净，在晚上四壁关严闷热的教室里放了一宿后，产生的异味。这时，我就把这位值日生叫到讲台挂拖把的位置，让也他感受一下这糟糕透顶的味道。而后，没等我说什么他就自觉地从墙上摘下拖把一路小跑着涮去了。从那以这名同学值日再也没有马虎过。 习惯是一种坚韧而又强大的力气，它可以主宰人生。人一旦养成一种好习惯，就会自觉地在这个轨道上运行。是好习惯，会使人受益终生，反之，就会在不知不觉中影响人的一辈子。在班主任工作中，我深知学校阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。同学良好的卫生习惯不仅有利于校容校貌，同时也体现每一个同学的素养。我想在我的引
16、导下，班级的同学能够养成良好的卫生习惯，在以后的人生道路上这种良好的习惯将伴随他们一路走好! 学校四班级班级平安工作总结范文三 日月如梭，时间飞逝，一学期的训练教学工作已结束，静下心来反思这一学期的教学状况，有苦、也有甜。我勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展;在与同学们一起相处、教学相长过程中，也有不少的收获。目的是使同学体会数学与大自然及人类.的亲密联系;体会数学的价值，增加理解数学和运用数学的信念;初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探究，勇于创新的科学精神;获得适应将来.生活和进一步进展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。为使以后的工作更顺当地开展，现对本学期的工作状况作出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教
