六年级下册英语学案-Unit3Wearegoingtotravel.Lesson15人教(精通版)

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1、Lesson 15教学时间 教学课时1课时教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级下册Unit 3 We are going to travel.Lesson 15教材第29页的内容。教学目标Just read and talk 本课时会话的情景式Lily一家到达北京,入住宾馆,他们计划在北京停留三天,导游在向Lily一家介绍旅行计划。导游为Lily及家人安排了几个充分体现中国历史的文化景点:长城、十三陵、颐和园、紫禁城、天坛,并详述了每天的旅行计划。主要目标语言:We are going to visit the Great Wall this morning.When are we goi

2、ng to visit the Summer Palace? Tomorrow morning.教学重难点重点:能理解课文内容并能学会重点句子。难点:能在实际生活中运用英语交流。课前准备准备本课的教师卡片、教学挂图、录音磁带、多媒体课件和投影片。教材分析本课时会话的情景式Lily一家到达北京,入住宾馆,他们计划在北京停留三天,导游在向Lily一家介绍旅行计划。导游为Lily及家人安排了几个充分体现中国历史的文化景点:长城、十三陵、颐和园、紫禁城、天坛,并详述了每天的旅行计划。学情分析本单元学生需要掌握的知识点是学生很喜欢的话题-旅游,对于这样的内容,相信学生的积极性会非常的高。教学方法 讲授法

3、、对话法、阅读法、实践法学生活动 小组讨论、同桌交流、情景表演;利用多媒体课件、录音机、电子白板进行教学。学法指导 示范指导、讲授指导、交流指导教学过程1、热身 / 复习 (Warming-up / Revision)1)复习前一课的词汇和课文会话。2)鼓励学生进行朗读比赛。2、新课导入 (Presentation)1)先让学生默读一遍,找出比较难读的词汇和句子。2)播放录音,让学生边听边勾画出升调的句子。3)教师可以播放视频录音,让学生边看边跟读。4)让学生提问题,北京的静待你比较集中,教师和同学们一起来解决。5)再播放一遍录音,让学生跟读。6)自由练习,教师辅导。3、作业设计(Homework)口语练习Just read and talk部分的内容。板书设计Lesson 15tour guide 导游 north 北方 the Summer Palace 颐和园 the Forbidden City 紫禁城the Ming Tombs 明十三陵the Temple of Heaven 天坛课后反思 本课是要学生学会表达一些询问的句子,以及掌握一些景点的表达法,对于这些,大部分学生都掌握的很好,但是有一部分同学对景点的表达还是比较生涩,还需要进一步练习。

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