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1、【精品】中学工作计划集合6篇【精品】中学工作计划集合6篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们又将迎来新一轮的努力，是时候认真思考工作计划如何写了。估计许多人是想得很多，但不会写，以下是收集整理的中学工作计划7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 中学工作计划 篇1为贯彻“以学生发展为本”的课程理念，以德育为核心，以培养学生的创新精神和自主学习为重点，来推进我校课改的顺利进行。进行教改必须改变教师的教学理念为前提，以学生全面可持续发展为根本。我们经过一个学期的观念转变，在学习、反思、讨论的基础上努力进行聚焦课堂。为使我校的教改得到健康、持续、高效的发展，特做计划如下：一、指导思想从长远
2、出发，课程改革工作是一项长期而艰巨的任务，因此对于此项工作，我们一定要长抓不懈，真作为。结合我校的实际情况，从实际出发制定我们的工作任务，不断总结经验，推动课改工作的开展。因地制宜地开展课改活动，扎扎实实地搞好我校的课程改改实验。以转变教师的教学方式为突破口，推进学校一期课改1、初步构建适应校园足球发展的管理运作机制，明确发展目标。2、成立学校足球专项教练组，培训提高全体体育教师足球技能水平，组建以班主任、年轻教师为主的校园足球阳光活动管理队伍。3、开展校园足球文化宣传，成立各年级学生足球俱乐部，通过培训提高俱乐部骨干学生管理水平。4、组建校男子足球队，开展日常训练；组建各足球队，开展校园足球
3、活动。5、开展校园足球普及活动，保证每天每个学生一次的半小时阳光足球活动。6、积极报名参加上级组织的足球比赛。7、主动多方面联系，与上级主管部门、省足球训练基地或高校联系，利用有效足球资源来校指导或建立校际合作机制，帮助学校提高教师水平。1、完善各项管理制度，探索校园足球的教育教学管理模式。2、逐年引进一名足球专项体育老师，壮大学校足球教练组队伍，提升体育老师足球教学业务能力，提升校园足球活动开展的质量。3、在男子足球队成功发展基础上适时组建校女子足球队。开展校队日常规范训练。4、完善校园足球俱乐部组织，实行会员注册制，学校为注册会员购买运动意外伤害保险，各年级俱乐部拟定计划定期开展年级内班际
4、比赛1、各项制度运转正常，三年计划目标达成度高，实现学校足球运动水平与普及持续提高的新局面。2、建立一支专业性强、合作意识高的教练员队伍。3、校园足球在区内、区外辐射作用明显呈现。4、坚持开展校队系统训练，形成年龄梯队。5、市、区各级各类校园足球比赛稳定前三。6、形成中学各年级校园足球校本教材。7、形成校园足球学生评价体系。8、定期举办“足球文化节”，各项活动蓬勃开展，足球文化氛围浓郁，学生健康水平逐年提高。中学工作计划 篇4一、基本情况20xx年农员在我校设施以来，老师们的热情高了很多。我校本部现有教师20余人，学生近400多人。有现代远程教育模式三配置卫星接收室一个，多媒体教室一个6、按时
5、接收现代远程教育卫星IP资源，及时整理，并把下载的发布到学校的局域网。让教师及时了解下载的资源。并根据要求及时的组织学生参加活动（向学校申请）。7、重视安全教育。教育学生遵守操作规程，注意设备安全和用电安全。保证各室不发生任何责任事故。定期组织学生观看安全教育系列宣传片。8、组织学校现代教育手段使用较好的优秀教师上公开课观摩课，要充分利用省网平台和农远资源，促进教师的自身发展，为教育教学服务。积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、职业进取意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术
6、教育。9、本学期的重要工作之一就是抓好八年级信息技术毕业学业测试，为八年级学生测试作好准备。10、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们继续在教学之中发挥作用，以弥补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训方面工作。11、加强师资队伍建设，特别是青年教师的培养、培训工作，组织教师参加远程教育培训，提高教师的使用能力，号召全体教师积极参与，争取更多教师通过学校的达标考核。加大和加快对青年教师的达标考核。我校的农远环境已形成，老师们越来越喜欢新的教育方式，我们坚信我校现代农村远程教育的明天一定会更加灿烂辉煌！中学工作计划 篇5一、工作目标：通过学校制定科学
7、合理的奖励制度，鼓励理化生、通用技术教师、实验员在实验教学及科技制作、科技发明投入时间和精力，培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，为实现我校教育教学工作目标 ，培养一批有科技制作能力和爱好的优秀教师和学生。二、具体措施：1、成立领导小组。为使科技创新教育健康有效、有序、有质的开展，成立以校长为组长，主管教学副校长为副组长，以保证科技创新教育的顺利开展。领导小组名单： 组长：王勉 副组长：冯春(主管领导)教研处分管领导：张全兴成员： 理化生、通用技术各备课组长、实验员及任课教师2、开展科普工作宣传工作。爱护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学
8、生自主学习，独立思考，保护学生的探索意识，创新思维，营造崇尚真知，追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。3、将学校实验室、作为科普活动基地充分利用起来，设计布置一间科技活动室，为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 设立科普宣传画廊，并建立科技小发明、小制作成果展示柜，主要陈列学生的科技小发明与小制作，使科技展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。4、将科技教育活动纳入综合考核管理工作中去(与德育处协商)，发动学生广泛参与。5、每年开展一次乌苏一中科技创新活动成果展”。倡导组织学生完成“五个一”中的其中一项至三项内容，“五个一”内容是：“读一本科技书;做一件小制作或搞一
9、件小发明;知道或了解一个科学家的故事;参加一次科技考察活动;学会电脑制作作品，会画一张科幻画，在校内营造浓厚的崇尚科学、探索创新、挑战新科技的浓厚氛围。6、创新科技工作具体从以下几个方面进行，成立四个组：(1)、制作类：科技小发明、根据新课程标准设置，为突破学科知识难点，进行相关实验教学学具改进制作活动;或对生活中常用的物品进行改造、发明等。(2)、信息传播类：电脑绘画、网页制作、动画制作等;(3)野外考察探究类：初步设想：理化生和地理学科联合进行一些作为中学生可以完成的课题研究，对乌苏的地理环境、生态环境，及动植物种类进行研究记录。为乌苏史料增添内容。(4)、摄影、绘画类：开展“保护环境，热
10、爱大自然”为主题的摄影、绘画比赛。7、要求及：理化生、通用技术、计算机老师及实验员自己每学期每人完成一件作品。且教师要辅导学生至少3名，出作品至少一件。(高三教师只完成二者之一即可)。不论是个人作品或辅导学生作品按照学校要求完成一件作品并经学校科技创新常务工作组认可的，在学期末或年终考核中加1分，两件作品加2分，封顶2分，经选拔优秀的作品，在学期末或年终考核中加3分，并按照学校奖励办法奖励。且作为上报参赛作品。8、如果哪个班的学生作品获奖，可以作为哪个班评选优秀班主任条件之一。9、具体分工：(以下名单中没有列入的可以自愿报名参加)常务工作组：组长、张全兴，成员：刘建辉、王君、彭新磊、孙鹏、刘应
11、斌、苏明建、段志林、刘敬涛老师兼通用技术实验室实验员。科技室设计布置：组长：刘应斌、成员：苏明建、彭新磊、王君、刘敬涛。时间3月份摄影作品宣传栏：组长、孙鹏、成员：刘超、实验员。小制作、小发明作品：组长，苏明建：组员：理化生老师、实验员及通用技术老师。电脑制作作品：组长、段志林、成员、信息技术组老师机器人技能比赛训练组：组长：刘敬涛、组员：赵发虎、魏丁红、谢斌斌考察活动组：组长：彭新磊、组员理、化、生、地理教研组长及实验员。中学工作计划 篇6一、教研组工作指导思想本学期政史地教研组的指导思想是以学校与教导处的指导思想为工作中心点，以提升教育教学质量为前提，以推进课程改革为重点，以规范和强化教学
12、常规管理为着手，以提升教师素质为保障，更新观念，深化改革，规范管理，崇尚创新、努力提高教育质量，促进琼海市民族中学教育的影响力。二、主要工作目标1、抓实抓好教学常规管理工作2、认真抓好“二考”工作3、培养年青的技能与业务实践4、做好政史地各科的各项活动5、参加学校网络培训和开展个人网络活动6、保持上学期的教学成绩，并且稳步提高教学质量三、具体工作要求和措施1、抓实抓好教学常规管理工作教学常规管理是学校管理成功与否的基础工程，能否抓好这一环节将直接涉及到教学效果的好坏，因此，要求本组教师做好以下几个方面的工作：（1）每位教师要认真做好各科的教学计划、教学进度计划和毕业班的备考计划，用于指导教育教
13、学工作，是教育教学过程中有计划、有目的、有步骤的稳步推进。（2）精心备课，课前备好教案。各科教师要根据教材的特点，深入挖掘教材、吃透大纲和考纲，做到五明确：明确教材的课标要求、明确教材的重点和难点、明确教材的知识结构、明确教材的取舍创新、明确各章节知识的前后联系。备课做到要有教法、又有学法，教法应灵活多样并且有操作性，学法要具有针对性和指导性。编写教案与教学要有时间注明，上新课后要及时总结本节课教学知识传授的缺漏、并且在教案上做好课后反思和后感。（3）认真上课。新课程强调在教学中要达到知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观三维目标和谐发展。在课堂教学要彻底杜绝照本宣科，机械呆板的现象。要做
14、到精讲、重知识体系结构、联系和思维方法及各种思路，不要求面面俱到，不拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课时效益，要让学生有学习自主能力，必须把培养学生的创新精神和实践能力，把培养学生运用所学知识认识和分析社会生活的能力放在重点地位。（4）认真批改作业，用心辅导学生。各学科应根据自己的实际情况布置作业，要适量、要有坡度、有课文知识重、难点。批阅要及时，要有评分和评语，评语要富有鼓励性，讲评及时，分析讲解，要有针对性，必须做到每课一练，批阅要有日期，以便学校的检查。对学生的辅导要一视同仁，辅导形式要多样，集体辅导与个别辅导计划相结合，要耐心细致，针对性要强，尤其是注重对学困生的转化工作。还有每月
15、必须要有一次月考，并且把月考批改的试卷注明时间、分数记录在册。2、认真抓好“二考”工作本学期“二考”是学校与本组的工作重点之重。这“二考”可以肯定学校和教师名声，也可以改变学校在社会中的压力。（1）高中、初中毕业班的各科任，要有中、高考意识，听取学校备考会议的精神实质，注重研究中、高考的动向。提高复习效果，确保完成今年的升学率。（2）中考各科教师要在1周3周前准备九年级中考备考计划，并且各交一份到组内进行讨论。（3）高考各科教师要在1周4周前准备高三高考备考计划，并且各交一份到组内进行讨论。3、培养年青的技能与业务水平，并且促进本组教育教学气氛。（1）政史地学科青年教师与兼科老师的现状。需要充分发扬传、帮、带、学的精神，利用多种形式多种手段，促进与解决它们在新接触的学科困难，从而提升改变政史地学科教师的整体素质。（2）继续深化教学改革，并不断改进和创新教学方法，努力提高教学效果，要坚持启发性教学，反衬“填鸭式”的满堂灌。既要创新教学手段，要加强学科间教师之间的联系，积极开展
