人物作文9篇

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1、人物作文9篇人物作文9篇 在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是整理的人物作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 人物作文 篇1她留着长长的头发,那不可计数的头发总是往下垂。长着一对又黑又浓的眉毛,只要一弯就像两个月牙,那水汪汪的不大不小的眼睛,一张能说会道的嘴,总是教我们歇后语.这些歇后语有时简单有时难。简单的一说出来,同学们就快马加鞭地强大起来,难得有时十几分钟没人答对。真搞不懂她那变化莫测的心思,下个歇后语会出什么。每当下课时,想她会出什么题目

2、。她总是换着衣服,今天黄,明天说不准是绿。真可以说她就是传说中的“衣服王大姐”。这就是我的老师-刘老师。她有时对我和蔼可亲,有时对我发脾气。就像六月的天气说变脸就变脸。人物作文 篇2我自知文采平平,想法也不够标新立异,但我想用最淳朴的把这篇文章送给我那质朴的父亲。-题记在我生命的旅程中,给我关怀最多的人是父亲;给我最多感动的人,仍是父亲。父亲是个质朴的农民,质朴得不知如何对自己的子女释放爱。爸爸总说腰疼,似乎很严重。记得有他对我说:“最近爸腰越来越疼,如果有一天我走了,你要好好学习,我这辈子苦了你妈,你以后要好好孝顺她啊!”心猛地被扎了一下,好痛。我慌忙跑回自己房间,靠着门滑下,爸,你不会离开

3、我的,请你一定要看着我长大,一直,一直看着我,看着我一直向前走上了初中后要住校,离开家时我什么也没说,只是拼命的往前走,我害怕父亲关心的话语,我害怕在他面前落泪。当我离开父亲的视线时,我又开始抱怨起自己来:为什么走的时候不和父亲说声再见?为什么走的时候不和父亲挥挥手?为什么走的时候不太多的太多让我后悔。每次放假回家,父亲都在没日没夜的忙,春播,秋收我常想劝父亲不要那么辛苦,但我又有什么资格劝他呢?父亲那么忙还不是为了我和妹妹。父亲因为一些原因上到初中就辍学了,从此便扎根在这片土地上,虽然这片土地养育了我的祖祖辈辈,也养育了我的父亲,但父亲却告诉我离开这片土地。父亲总告诉我要好好学习,而他那不思

4、进取的女儿成绩一直不怎么突出,我恨自己明明不甘平凡还不好好努力,但我深知,虽然父亲不会像别的父亲亲密的和女儿说“我爱你”,但他还是爱着我的。夜晚,一个人躺在床上,脑海中浮现出父亲的身影。我在想:爸爸,您苍老了,头发由内而外的变白,行动开始迟缓,身体开始变弱,眼珠开始浑浊,看上去比别人的爸爸更老,时间和现实真残忍啊。这次期末考试成绩出来后,我考得不理想。看着那刺眼的成绩,不甘心的想哭,但终究没有哭,因为那一刻,不知为何我想起了父亲。放暑假了,回到家,看到父亲时,想起了自己的成绩,把眼里的泪珠又咽了回去。对于父亲,我无话可说,然而又觉得自己很失败,不敢再看父亲的眼睛。知女莫若父,当父亲问我的成绩时

5、,我低着头老老实实的把成绩告诉了父亲,然而他什么也没说,只是长长地叹息,我看到了父亲的失望,也明白他的心思。但不知为何,我反倒情愿他打我骂我,那样我还是可以知道,他是关心我的成绩,关心我的。父亲是质朴的农民,没有多少关爱的语言,但他对我的爱,如同脚下厚实的土地,默默无闻,但那是无声胜有声啊!人物作文 篇3读了人民英模这本书,我感慨万分,心情久久不能平静,在众多英模中,我最喜欢,最敬佩便是“中国导弹之父”钱学森。我喜欢钱学森为了祖国,抛弃国外优越工作条件,优厚待遇,毅然回国爱国主义精神。当时中国是一个贫穷国家,要钱没钱,要设备没设备,搞科学研究实在是困难,然而,钱学森无时无刻没有忘记祖国,无时无

6、刻不想回到祖国,当他听说新中国成立消息后,毅然抛弃了美国给予他一切:金钱、地位、名誉,不顾美国联邦调查局人员反对,经过漫长五年,才回到他魂牵梦绕祖国,这种大无畏爱国主义精神,难道不值我们学习吗?我喜欢钱学森对待工作认真负责,对待科学永不满足攀登精神。历经磨难钱学森回国后,并没有忘记自己回国使命,他向中共中央,国务院提出建议,成立了火箭、导弹研究所,被任命为所长钱学森立即投入了工作,他夜以继日、废寝忘食地从事人造卫星、运载火箭以及卫星探测仪器研制工作。在他组织指导下,我国创建了自己火箭、导弹航天事业。我国第一颗人造地球卫星上天,第一枚州际导弹发射成功,“神州五号”飞天,“长征”火箭腾空这都倾注了

7、他心血。无疑,“两弹一星”研制成功,凝聚了钱学森毕生心血,也是他不断攀登、刻苦攻关结果。我们也要学习钱学森这种不忘祖国,报效祖国爱国主义精神,怀着感恩心去报效祖国。人物作文 篇4傍晚我和妈妈要去购物,来到了城市广场,看到了几位大妈要去跳广场舞,妈妈要去买衣服了,他问我去不去,我眼睛到处看了看说:“不去,我要在外面玩。”妈妈欣然接受了:“哦,小心点啊!”我立马回复:“嗯”。我跑向了跳广场舞的地方,跳舞的人穿着红绿相间的上衣,裤子却是黑色的,我看见一位与众不同的大妈穿着黑中带红的上衣,裤子也是黑色的,从衣着的不同,我猜这位大妈应该是跳舞的带头人。她一直在教别人,她脸上憨厚中带点微笑,她的动作是那么

8、熟练,在同伴们之间扭了起来,似乎年轻了好几岁!那广场舞的音乐和大妈们的舞步是那么的贴合。后来妈妈来找我了,我们回家了。那一次我永远都不会忘记。人物作文 篇5在日常生活中,医生是不可缺少的。可是现在大多数都是西医,那些知名的大医院也是西医居多,把我们老祖宗传下来的中医中药给淡忘了。我国古代的医术也是很厉害的。比如一些有名的医学人才像扁鹊、华佗、张仲景他们的医术是非常高明的,也为当时的人们作出了很大的贡献。你想知道他们吗?想了解和他们有关的一些事吗?如果想,那就跟我来吧。扁鹊,战国时的医学家,约生于周威烈王十九年,扁鹊善于运用四诊,尤其是脉诊和诊断疾病精于内、外、妇、儿、五官等。他给人看病运用望、

9、问、闻、切。大家都听说过“讳疾忌医”的故事吧。扁鹊初见蔡桓公就知道他有病了,但不严重,扁鹊就告诉他如何治疗。可是桓公不认为自己有病,以为是扁鹊为了邀功而说的谎话。随后扁鹊每次见了桓公,他的病情日益加重,并告诉他该如何治疗。可桓公都不以为然,直到有一次,扁鹊远远看见桓公就知道他已经无药可救了,就赶紧走了。直到桓公知道自己得病时,再召扁鹊,扁鹊已经逃走了。通过观看桓公就知道他的病情,从这里可以看出扁鹊的医术有多高超。当然,他有那样的成就,也是付出了一番心血才做到的。华佗医术高明,擅长治疗各种病症。曹操常患头晕病,华佗运用针灸的方法,每次都针到病除。他尤其精于外科,并发明了一种叫“麻沸散”的麻醉剂。

10、手术前先对病人实行麻醉,等病人失去知觉后,再开刀做手术。他的这种全身麻醉进行外科手术的方法是世界上最早的。华佗被后代医学界尊称为“外科鼻祖”,民间则称他为“神医”。华佗还提倡通过劳动和锻炼来预防疾病,增强体质。他仿照古人的导引之术,编了一套“五禽戏”,模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,使人在各部位得到适应的活动,从而增进健康,消除疾病。我们现在不仅要采用西方的医学技术,更要继承和发扬我们的中医中药。人物作文 篇6我的妈妈是一位教师,当了三十多年的班主任。虽然没有什么工劳,妈妈还是努力的工作。如果你问我*妈在干什么工作,我会自豪地告诉你:“我妈妈是一位人民教师。”我妈妈长着一张白白的脸,

11、红红的嘴,水灵灵的眼晴让人看了很舒服。我妈妈喜欢吃苦瓜炒蛋、西红柿炒鸡蛋、南瓜饼我妈妈特别喜欢打电脑,你别说我妈妈上电脑只是玩游戏。妈妈可没你们那么幼稚,其实妈妈只是上网找找资料,妈妈一找就四五个小时。大吃一惊吧!我妈妈不但学习上努力工作,在生活上也很关心同学们。有一次,妈妈班上有一个叫黄勇的人。他家离学校很远,有一天。他爸爸因为什么工作耽误了时间所以没来接他。我妈妈知道了,就骑车带他回家。他家离学校很远,妈妈骑自行车骑了几个钟头才到他家。然后在骑回来。弄得黄勇一直流泪。呀!妈妈你真是我的板样!我的妈妈是一位教师,当了三十多年的班主任。虽然没有什么工劳,妈妈还是努力的工作。如果你问我的妈妈在干

12、什么工作,我会自豪地告诉你:“我妈妈是一位人民教师。”人物作文 篇7我们班就像一座卡通乐园一样精彩,各种卡通人物在你的眼前穿梭。懒羊羊我们班的懒羊羊非小张皓然莫属。(我们班有两个叫张皓然的人,老师就给他们起外号叫大、小皓然)。他非常非常的懒。这不,中午到了,我来到学校,坐在位子上拼命地写老师布置的中午作业。过了一会儿,小皓然抱着一个篮球从篮球场走回来,又要拿跳绳到天桥上跳。注意他的懒是不想写作业的啦,不是不想运动的懒我拉住了他的衣服说:“喂,小皓然,你的作业还没写完呢!”“我不是等着别人写完后抄吗?”我只好不说话,谁叫他运气好可以抄我的呢?作为他的同桌,都快被他烦死了。机器猫我相信大家都看过哆

13、啦A梦这部动画片吧!机器猫的口袋简直是个百宝箱,我们班的尚恒毅就像他!上次手工课时,我的剪刀和胶水都忘带了,只带了折纸和铅笔。我喊道:“尚恒毅,你的剪刀和胶水都借我用一下。”“好的。”于是他拿给了我两把剪刀和三瓶胶水,我的眼睛都瞪得大大的,他怎么会带这么多东西?他可真是个好帮手啊。海绵宝宝我们班张馨月是一个很活泼的小女孩,她非常喜欢说搞笑的语言来逗人。有一回,老师带我们去玩儿老鹰捉小鸡的游戏,老鹰最后双手空空,张馨月大喊道,“老鹰捉不到鸡,只好吃垃圾。”逗得我们笑得肚子都疼了。其实,我们班还有萌萌的“樱桃小丸子”,可爱的“大白”,酷酷的“柯南”,下次我一定多多介绍,让你们满意而归。人物作文 篇

14、8我有一个可爱的弟弟,他的名字叫王浩宇,他今年一岁半了,他很聪明,又很占强,接下来我将为你介绍他。他有一对锐利的眼睛,无论多远的食物,他都看得到,他还有一张好吃嘴,只要让他看到你在吃东西,那么,你就别想吃剩下的东西,他还有一个小小的鼻子,但是非常灵敏,就算食物在门外,他也闻得到,他还有两只听力很强的耳朵,他睡着了,听到你走路的声音,也会醒来哇哇大哭。有一次,他想拿我的玩具,可我不想给他玩,因为那是我最喜欢的玩具,于是,我把玩具放到了桌子上,我想:他应该拿不到吧。结果他把爷爷的手拉到桌子上,他得逞了。每一次我手上有什么好东西,他要不到就不行,不给他他就抓你,弄得你满身伤口,痛不欲生。这就是我的弟

15、弟,他可爱、聪明、占强,你有这样一个弟弟吗?四川巴中平昌县春光苑附小三年级:王天瑞点评:天瑞的这篇小文章是写人的,外貌写得很到位。但我们写人是主要通过一件事表现出人物性格特点,而外貌应该适当略写。在写事的时候加入人物的语言、动作、心里和神态。继续努力!人物作文 篇9在我的记忆中最使我难忘的还是王老师。同学们都很喜欢她,因为他很幽默,课堂上时不时说出的话语使课堂上的气氛变得很欢快,同学们学习的热情变得更高了。她的声音像有魔力似的,原本常常开小差的我也放下了手中的东西,专心的听讲,积极地发言。第一次发现语文课的40分钟这么快。王老师刚来我们班的时候很严厉,每天总会揪出点错来,他发火时全班大气也不敢出一口。可是突然有一天,她说她再也不发脾气了,会尽量控制自己的。从此,她就真的很少发火了。她教会了我守信,教会了我一诺千金。她很爱同学们,同学们当然也很爱她。过节时,大家都争先恐后地给她写贺卡,每次,她都能收到一大堆贺卡。还有一次,她过生日,同学们知道后,在她踏进教室的那一瞬间,大家齐声唱起了生日歌。王老师是我最难忘的老师,无论是她的幽默。严厉。还是守信都使我难忘。

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