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1、2021小学五年级语文教学总结光阴似箭一个学期的教学工作已接近尾声以下是本站wtt为您整理的2021小学五年级语文教学总结供您参考希望对你有所帮助更多详细内容请点击本站查看。光阴似箭一个学期的教学工作已接近尾声回顾这一学期以来学生的点滴进步让我无比欣慰但还存在着问题今后还需努力解决现对自己这一学期的教学工作总结如下：一、抓基础知识和学习习惯由于我班学生较其它三个班的学生基础较差为此从我四年级接手这个班便开始从基础抓起。字词常听常写背诵课文大部分学生是我亲自检查；课堂上对生字新词的理解运用对近、反义词的积累等我都逐一进行讲解或强调；测试或练习册中的基础错题要求学生摘抄积累。学习习惯方面先从思想上
2、抓起充分利用班会课或课前的五分钟引导学生端正学习态度；指导学生如何专注地听讲、如何科学做笔记；作业方面要求书写规范工整并努力克服错别字做题鼓励学生动脑筋追求答案的精准。二、助“奋进生” 前行激“中层”竞学我班的住校生年级最多这些学生大都基础不扎实家长对其学习又疏于关注导致形成较多奋进生其中就包括年级仅有的两位不及格生。针对此情况我继续采用“帮扶竞争”的方式：十位奋进生与十位有责任心的优秀生结成学习“师徒”关系帮扶提高。剩下二十四位学生我根据其成绩情况分为十二组“学习对手”。为防止学生的积极性渐消出现虎头蛇尾的情况我每次测试结束都举行“败者”向“胜者”进献礼物的仪式老师严肃对待此事学生自然不会怠
3、慢。时间证明这种形式效果显著。当然这之前老师的宣传思想工作一定要做好使学生乐于接受又不会有心理压力。对“师傅”也要做培训指导他们学会辅导“徒弟”。三、拓展知识视野语文学习书本知识固然重要但也不能少了语文生活的趣味。进入五年级学生的课外阅读越来越丰富想了解的知识也越来越多。因此语文课上我会结合课文给学生拓展更多的知识课堂既轻松有趣学生得到的也更多。课下与学生谈时事新闻论社会百态生活时而讨论时而争辩语言表达由此也得到锻炼。我认为语文教学不仅是拿着书本进教室还应该有老师用语言的魅力影响学生。四、存在问题与不足1、学生的作业还有个别书写质量差作业本保护的不够好。不少同学对字的笔顺、笔画掌握不好错别字比
4、较多还没有养成规范书写的好习惯。2、在教学过程中教学方法不够灵活缺乏创新没能充分提高学生学习的积极性。3、部分学生不爱读书课外阅读少表达能力差写作水平较低。五、今后努力的方向和设想1、激发学生学习语文的兴趣。俗话说“兴趣是最好的老师”我打算通过与孩子们谈话等方式使他们认清学习语文的重要性及趣味性让所有的孩子都觉得学习语文很有意义语文课很有趣。学习先进的教学手段利用多媒体教具充分提高孩子们学习的积极性。2、要努力开发、充分利用语文课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂也可以带领孩子们走出校门走进自然、社会走进沸腾的生活使孩子们在生活中学语文、用语文。3、充分利用现代化的教学手段对课文的重点、难点进行教学提高教学质量。多组织一些班级活动如：朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等使那些思想落后集体荣誉感差的孩子受到启发教育发现他们的闪光点及时表扬鼓励增强他们的自信心和责任感。4、加强教师自身素质的培养与提高不断更新思想观念以适应新形式下教学发展的需要。如果这样坚持下去孩子的语文兴趣得到了激发语文基础知识得到了提高语文活动得到了增强在接下来的学习中会更有利于教师同学生共同提高。语文教学工作总结wtt精心语文教学年度工作总结 | 语文教学年终工作总结 | 语文教学个人工作总结第 4 页 共 4 页
