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1、【第二课堂活动工作总结】 第二课堂工作总结3篇4200字第二课堂活动工作总结 第一篇：第二课堂活动工作总结 在“以人为本重在发展”的教育思想指导下为了满足不同个性特长和兴趣爱好学生的需要我班开展了丰富多彩的第二课堂活动活动课给予了学生充分创造的空间和舞台是真正属于他们自己的天地。现将本学期的工作总结如下： 一、活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：快乐阅读、书法学习 二、定活动时间与地点： 1、每周二、四下午为第二课堂活动时间。 2、活动地点安排在本班进行。 三、师生明确活动目的与要求： 1.第二课堂活
2、动是学生的兴趣活动。因此我们以自由参与为首要原则在不增加学生课业负担的前提下学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新精神激发和培养学生的创造潜能。 3、辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂提高效率让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。 4、教师能按时认真组织开展活动没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加活动努力在活动中丰富自己的见识增长自己的才干。 四、加强活动监督与总结： 1、各小组都能认真制定活动计划扎扎实实的抓好落实上好每一
3、节课作好活动记录。 2、各活动小组每次活动都能清点人数确保学生的安全。 五、存在问题及今后努力方向： (1)关注学生需要和发展的工作做得还不够需要给学生提供更多的有利于他们未来发展和成长的条件和机会。 (2)活动课指导教师没有现成的活动指导模式和具体的可操作性强的活动组织理论教材。基本上是无教可依无法可循。 (3)参加活动的学生人数不多未能全面开花。 总之为了能使学生开阔视野丰富知识增长智慧激发学习兴趣把第二课堂活动开展得有声有色。让学生喜而好学充分发挥学生应有的特长。 第二篇：第二课堂活动工作总结 为了丰富校园文化娱乐生活促进全班学生全面发展、个性发展和特长发展本学期九年级7班加强了第二课堂
4、工作力度。从管理入手抓好活动落实定时间定地点定人员定内容。加强投入积极开发并合理利用任课教师和班内外各种人力、物力资源激发学生的兴趣和创造潜能培养学生德智体美劳全面发展。现将一学期第二课堂活动的工作情况小结如下： 一、定活动形式与内容： 1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。 由班主任和任课的教师组织开展学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。 2、本学期的第二课活动内容主要包括：体育、音乐、美术、语文几个学科小组。 二、定活动时间与地点： 1、每周一下午第四节课后为班级第二课堂活动时间。 2、活动地点在各功能室教室或操场进行。 三、师生明确活动目的与要求： 1、第二课堂活动是学生的兴趣活动。因
5、此本班以自由参与为首要原则在不增加学生课业负担的前提下学生有充分的选择权。 2、第二课活动以培养学生的可持续发展能力为终极目标。内容的选择有利于培养学生的兴趣、动手操作能力、实践能力和合作创新 精神激发和培养学生的创造潜能。 3、任课教师和辅导的教师能精选活动内容、设计活动形式以合作、竞争等多种手段来丰富第二课堂提高效率让第二课堂真正成为学生培养能力、发展特长的舞台。 4、班主任和任课教师能按时认真组织开展二课活动没有出现以种种理由延误活动的现象。 5、学生能积极按时参加二课活动努力在活动中丰富自己的见识增长自己的才干和学习的兴趣。 四、活动的监督与总结： 1、本学期能够作好活动记录。 2、各
6、活动小组每次活动都能清点人数确保学生的安全。 五、存在问题及今后努力方向： 要求学生积极参加活动力求发展学生的个性。 第三篇：第二课堂活动工作总结 为积极推进和全面实施素质教育繁荣校园文化、活跃学生的文化生活培养学生的个性特长和能力、提高他们的综合素质使他们成为对社会有用的人才。我校的领导一贯重视第二课堂活动注意培养学生美的情感陶冶学生高尚的情操并在这方面取得了较理想的效果。第二课堂是学校全面推行素质教育的重要场所是激发学生学习兴趣开启学生的智力发展学生的创造性思维培养学生理论联系实际和动手能力的重要渠道。因此我校将在前几年取得成效的基础上继续加大第二课堂活动的力度。各兴趣小组要切实制定好计划
7、并按计划实施认真培养优秀人才争取在各项竞赛中出成绩。 一、优秀歌曲大家唱提高了学生的艺术水平。 每周星期三的下午我们就进行优秀歌曲大家唱在学校里掀起大唱歌颂祖国、赞美生活的歌曲的热潮对学生进行了爱国主义的教育既使学生学会了很多的歌曲又使学生了解祖国的过去认识祖国的现在向往祖国的未来。这样一来大大提高了学生的文化艺术修养水平和审美的能力。 二、办好新芽广播站让学生的知识面更广。 每周我们都进行新芽广播朗读学生来稿的各种不同类型的诗歌、散文科学知识校园里的见闻等。有学生说他从广播里学到了很多他没有学到过的知识。有很多的学生都踊跃投稿投稿的学生都说每一次的投稿都使他们的写作水平有所提高。有的学生就把
8、自己认为写得好的文章拿到广播站里投稿经过广播站的挑选后就广播那些好的文章。 三、积极开展形式多样的活动。 1、学校艺术队、体育队的训练 为了进一步提高传统项目的档次保持特色项目的发展壮大使学生在活动中培养实践能力和创新意识。 (1)合唱队 我们发掘有潜质的学生把他们组织起来然后每星期二下午4：30时进行训练从最基本的练声开始训练指导他们怎样进行合唱怎样表达歌曲的情感等从各个方面去训练他们。结果取得了预期的效果。让队员们明白了合唱是一种典型的集体艺术它注重的是“合“而不是“个“。通过合唱的训练使学 生受到了美的教育又使他们能学习到歌唱的技巧、技能同时又受到爱国主义、集体主义、组织纪律等方面的思想
9、教育把学生培养成一个全面发展的人。 (2)舞蹈队 我们从学生当中挑选一些有舞蹈特长的学生组织一个舞蹈队利用早读前和星期三下午对他们进行基本功的训练使他们得到了美的熏陶同时也培养了他们的鉴赏力、感受力和审美能力。 (4)体育队 体育队包括了篮球队和田径队体育老师从学生当中挑选一些有打篮球或田径特长的学生组织篮球队和田径队每天下午对他们进行基本功的训练。他们参加田径比赛男子获得了很好的成绩。 (5)美术队 美术队的训练是课堂教学的补充和延伸与课堂教学相比更具灵活性、可塑性因而学生非常乐意参加。一学期来美术小组虽取得了一定的成绩。 2、特长班的训练 根据各班教师的特长在各班里各开展一项的活动培养学生的兴趣。语言艺术班的同学在朗读、语言表达能力方面有了明显的提高;写作技巧班的同学经过学习钟钰仪、黄雪华等同学参加的邮电局举办的写征文比赛分别获得了一等奖、二等奖的成绩。英语口语班的同学经过一学期的学习他们的口语能力有了明显的提高还得到了老师和同学们的好评。编织班的同学经过学习后竟然能为自己的洋娃娃编织衣服了。各班的同学在特长方面都有了不同程度的进步这得到了很多家长的好评。 丰富多彩的第二课堂活动深受学生们的欢迎。学生在第二课堂中丰富了知识面提高了学习兴趣德、智、体、美得到了全面发展学生的综合素质得到了进一步的提高。 第 7 页 共 7 页
