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1、2021部编本五年级下册语文教学工作总结范文 五下语文学期总结2021部编本五年级下册语文教学工作总结范文光阴似箭岁月如梭转眼一学期的教学工作即将结束。本学期我继续担任五年级的语文教学工作回首这一学期的教学工作感触颇深。 一、基本情况分析：本班学生54人随着年级的增高孩子们的知识学习广泛了内容增加了难度加大了学习方法改变了。针对现状我将孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子这些孩子学习品质很好有很好的自制力能主动学习应该说具有冲击重点中学的实力第二类学生所占比例最大他们努力学习但基于多种原因如：家长教育方法不得当基础不扎实学习方法不正确青春期思想波动等造成成绩不拔尖但他们也有冲击重点的希望这
2、些学生就是所谓的可上可下的学生发展好了是重点稍有松懈就将与重点擦肩而过第三类学生是老师最心疼的孩子这些孩子一直努力学习渴望有一份理想的成绩他们善良懂事但成绩始终不理想以致自己信心都大打折扣面对这些学生老师都倾注了更大的热情耐心的辅导生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子活泼好动充满了青春的活力也因此常常违反纪律表现在旷课上课搞携作甚至课堂上说话影响其他同学听课他们对学习没有兴趣成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任针对上学期本班学生所表现出来的特征本人在本学期对语文教学工作做了些调整也取得了一些成绩和经验现作出总结。 二、提高教学质量的做法（一）抓基础知识和基本技
3、能在上学期期末考试中显示出本班的基础知识掌握得不够扎实从检测的情况来看孩子们对字形掌握比较好错别字很少。这是与家长在家听写指导有力还有每天早自习听写过关有很大关系。可见付出就有收获。字义的理解对文章的感悟很重要而现在收入的课文中有很多难以理解的词在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典并没有真正的理解在课堂上如果一个一个要学生解释显得枯燥有些学生就是照着参考资料念出来没有什么实效放到课文中联系上下文理解费时多我们略读课文一般是一课时讲读课文一般是二到三课时时间也不允许老师逐字逐句的讲解只能讲解重点词句其它词语的疏通理解还是要在预习时完成。老师已教给孩子方法具体实行还有待于个人有
4、些学习能力强的孩子会自觉完成本学期在这方面进行了狠抓。我则采用了多种形式的练习小结方法练习巩固等争取绝大部分学生在课堂里过关。另外对于学生马虎做作业书潦草的现象我要求全班学生做作业一律用钢笔书写课余让他们练写字帖。一学期下来学生在字词句方面的知识得到了巩固提高了他们学习的基本技能和语文能力。 (二）做好学习方法的指导俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此我在教学不同的知识点时都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。 在预习课文时要求学生“读画思写问”的五步预习方法意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方
5、法。学生掌握这个预习方法有利于提高他的自学能力和阅读水平。 在阅读教学上我注意理清文章的脉络渗透理解词句的方法指导学生抓住文眼来理解中心归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能并进行迁移学习到同体裁的课文中去收到举一反三的效果。 在习作教学上引导学生仔细观察周边的事物关心时事对于热点的奥运火炬传递和四川汶川大地震等事件让学生时时追踪事态的发展并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用多积累素材多练笔学生的表达能力亦然不断提高。 在综合性学习中为了培养学生的语文能力让学生多实践多思考多总结。我组织多种展示课让学生把自己收集到的资料汇总分
6、类确定研究主题走出学校深入家庭走进社会来进行调查研究学生的研究报告虽然内容欠具体结论欠精准但已初步闪现了学生智慧的火花。 当然培养学生良好的学习习惯也是关键要求学生认真书写按时完成作业专心听讲大胆发言定期复习等则始终在整下教学过程中要强调的内容。 (三）做好转差工作本班极需帮助的差生大约有五名提高他们的成绩对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法帮助差生制定出学习目标和学习内容每天让优生抽出半小时帮助他们掌握因为是多名优生来帮助所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测检查他们的学习效果及时给差生鼓励使他们重
7、拾学习的信心。 (四）拓展知识视野语文教学必须重视积累运用只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野我开展了一系列的语文活动：1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段使学生主动进行课外阅读学生的阅读量增加的同时学生必然收获了许多东西。 2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中学生的词汇积累有了明显的增多。 3、原创得意句段的展示。 4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识训练了动脑、动口、动手的能力。 三、存在问题与不足1、同学们的作业个别书写质量太差作业本保护的不够好个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好错别字比较多还没有养成认真书写的好习
8、惯。 2、在教学过程中对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够教学方法不够灵活没能充分提高学生学习的积极性。 3、教学中未能有效地关注整体激励性语言使用不足不到位。 4、个别学生学习语文的积极性不高还没有养成良好的课外阅读习惯。 5、辅差工作完成较好培优工作则显不足。 四、今后努力的方向和设想1、采用多种教学手段激发学生学习语文的兴趣。 2、要努力开发、充分利用语文课程资源开展丰富多彩的语文实践活动。 2021年春期部编本人教版五年级下册语文教学工作总结 这学期本人担任五年级的语文课教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划、有组织
9、、有步骤地开展。立足现在放眼未为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教育教学工作做如下总结 一、深入钻研教材认真备课精心选择教法。 备好课是上好课的前提和保证。在新课改教材面前仍然是新手故在课前做到认真备课多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际设计课堂教学拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上认真写出了切实可行的学案使每一节课都能做到“有备而上”。同时积极采用电子白板教学使现代教学技术走进课堂并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习语文的兴趣充分调动学生学习的积极性、主动性达到愉快教学的目的在教学中注重学生活动课堂气氛活跃教学效果良好。 二、精心组织课堂教学提高
10、教学质量。 上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化;课堂语言力求准确化、情感化和生动化;教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主体作用让学生学得容易学得轻松学得愉快;注意精讲多练在课堂上老师讲得尽量少些学生活动尽量多些;同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。努力实现语文课的趣味化。语文课与学生实际生活联系紧密因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系切实解决学生生活学习中遇到的实际问题使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在
11、日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。 三、加强课后辅导提高教学质量。 课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐心做好后进生的转化工作对后进生努力做到从友善开始比如多与他们谈心;从赞美着手善于发现他们的闪光点及时给予肯定。改变教师角色努力使自己成为学生的朋友让他们敢说话说真话这样让学生感到你与他是平等的那么他就能很好的去接受你的观点从而转变自己的思想改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。 总之时间飞逝转眼间一个紧张而又充实的学期即将过去总体看这学期在上级的正确领导下在全体同仁的帮助下在本人的刻苦努力下在全体学生的共同努力下我在教育教学工作中取得了进步。但还存在许多不足之处在今后的教育教学工作中我将更加严格要求自己努力工作不断总结经验力求提高自己的教学水平我相信有耕耘总会有收获！第 7 页 共 7 页
