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1、*区人教版(PEP)五年级下册第五单元主题训练卷B卷_区人教版(PEP)五年级下册第五单元主题训练卷B卷 班级：姓名：学号：(试卷60分钟满分为100分附加题单独20分）题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 总分 得 分同学们一个学期过去了你一定长进不少让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 词语积累与应用。 “这位勇敢的科学家在科学的征途中一向是所向披靡、无所畏惧的”一句话中“一向”的意思是_有这种意思的词语还有_；“科学家”还可以与_等词语搭配；“所向披靡”用换词语的方法理解应该用_。 2 . 读下列句子说说它们各运用了什么描写方法并体会句子表达了人物什么样的感情。
2、1沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。（_）_ 2“我确实一个铜板都没有存想从我这里发洋财是想错了。”我微笑着淡淡地说。（_）_ 3毛主席不由自主地站了起来仰起头望着天花板强忍着心中的悲痛目光中流露出无限的眷恋。（_）_ 4最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”（_）_ 3 . 说说下列句子中加点词的意思。 1.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。 波涛澎湃: _ 2.海底的动物常常在窃窃私语。 窃窃私语: _ 二、语言表达 下面是网上关于“冰心文学馆”的介绍请完成练习。 4 . 下面哪个人去冰心文学馆的时间不合适？（）A王燕7月13日(星期四)下午1点去。 B林晓12月19日(星期二
3、)上午10点去。 C郑婷3月31日(星期五)下午2点去。 D陈明8月14日(星期一)上午8点去。 5 . 以上四人分别想了解冰心的生平、去冰心文学馆的路线、冰心文学馆的展品、周边美食情况请问他们应分别点击目录中的哪一部分最正确？（）A1、9、2、5 B3、7、2、5 C3、7、1、5 D9、1、2、5 6 . 下列是冰心的作品的是（）A慈母情深 B寄小读者 C月迹 D青山处处埋忠骨 7 . 从上面的表格中你得到了哪些信息？请简要介绍一下冰心文学馆。 _ 8 . 如果要在冰心文学馆内张贴一则提醒参观者保持安静的宣传标语你会怎么写呢？ _ 三、现代文阅读 课内阅读 莫高窟（节选）莫高窟不仅有精妙绝
4、伦的彩塑还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩有记录佛教故事的有描绘神佛形象的有反映民间生活的还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天有的臂挎花篮采摘鲜花；有的怀抱琵琶轻拨银弦；有的倒悬身子自天而降；有的彩带飘拂漫天遨游；有的舒展双臂翩翩起舞 看着这些精美的壁画就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 9 . 这一段文字主要介绍莫高窟的_用“_”这个词概括了它的特点。 10 . 文中省略号省去了飞天的其他姿态请模仿句式再写两句。 壁画上的飞天有的舒展双臂翩翩起舞；有的；有的 11 . 请为莫高窟设计一条广告用语：_ 读句子完成练习。 只见师傅的手臂悠然摆来悠
5、然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听。啪啪声里一道道浆衔接得天衣无缝刷过去的墙面真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 12 . 这段话对刷子李进行了_描写通过描写刷子李刷墙时的_和刷墙后_反映了刷子李的_。 13 . 第二句话使用了_的修辞方法。用句中的比喻词写一句话：_ 四、信息匹配 14 . 给下面加点的字选择正确的读音打“”。 诈骗(zh zu)刷浆(jing jing) 露馅儿(zhn xin )屁股(p p) 15 . 给“封”字选择正确的解释。 封：（1）封闭；（2）封起来的或用来封东西的纸包或纸袋；（3）量词。 (1)他收到远方同学的一封
6、信。（_）(2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（_）(3)现在人们对环境保护很重视到处封山育林。（_）(4)奶奶的抽屉里锁着一个发黄的信封。（_）16 . 选词填空。 微风拂过狂风吹起轻轻柔柔雄壮呢喃细语激动 1.当_面颊的时候,我们感受到的是_的抚摸,让人不禁感叹春天真是柔情似水。 2._,海面上掀起巨浪,唱起一首_的歌,谁听了都_不已。 五、书面表达 17 . 习作乐园。 我们的文化遗产是中华民族的魂。当你徜徉于天坛遥望天穹你便被赋予了宽厚深沉；悼念你走近岳飞一股浩然正气便向你袭来；当你登上泰山而小鲁的时候天地也便豁然开朗。我们在这样的氛围中呼吸、成长是幸运的。我们的祖先举着火把从远古走到了现代磨铸了宽广、不屈、向上的民族之魂。这些文化遗产便趁了我们民族奋斗的雕塑。 请选择一处你去过的或是你感兴趣地道中国的世界文化遗产来写。搜集整理相关资料可以使用图片、表格等方式补充资料文体不限不少于450字。 六、连线题 18 . 回顾本单元的课文连一连。 大青树下的小学民族团结生活美好 花的学校独立思考勤学好问 不懂就要问讴歌童真渴望自由第 6 页 共 6 页
