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1、学生清明安全主题班会策划书清明节，既是人民祭祀祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足春游、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。学生清明平安主题班会策划书怎么写?我在这里给大家共享一些关于学生清明平安主题班会策划书，盼望能帮到各位。学生清明平安主题班会策划书1主题：清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身平安防范。目的：对学生进行清明节祭祀交通、防火平安教化，提高学生平安意识，保证清明祭祀活动平安顺当进行。内容：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。依据规定，清明节放假时间支配为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。节日中平安问题不容忽视，为了防患于
2、未然，在此，我们特殊提出几下几点要求，请学生共同遵守。一、防火平安扫墓时要平安用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝告家进步行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。1、请同学们参与野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄干净，假如不当心引燃了四周的易燃物就很简单失火烧山，酿成大错。2、燃烧祭祀物品应尽量渐渐用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。3、祭祀仪式结束后，不要马上离开，要细致察看刚刚烧过的地方还有没有火星，肯定要让火星完全熄灭后才能放心离开。4、请全部同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假如有谁
3、不当心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。5、假如有森林失火，请同学们不要参与救火行动，因为你们小，无自救实力，很简单出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并刚好报警。火警电话是119。二、交通平安清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。1、乘车时，要亲密关注车况，严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。2、步行时，要留意来往车辆，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，
4、不要相互追逐、打闹、游戏;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。3、穿越公路，要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 不要突然横穿公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。4、假期间任何学生不行以到铁道旁边玩耍，不准横穿铁道。三、防传染病，防食物中毒春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，
5、勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。四、自身平安防范增加自我爱护意识，提高防范实力、自救实力和辨别是非的实力，防止受骗上当。1、外出时肯定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。2、自己在家时，如有生疏人来访，不要私自开门，并刚好与家长取得联系。在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口游戏，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。3、要留意用电、用火、用气等平安，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身平安。4、在假期间，要支配好假日生
6、活，在休闲消遣的同时，也支配时间读书、学习，做到劳逸结合。学生清明平安主题班会策划书2一、活动背景：即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游春游的好时间。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产爱护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切渴望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化学问却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题
7、班会。二、活动目的：1、通过这次主题班会，盼望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，主动的过一个有意义的清明节。2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美妙生活。3、通过这次主题班会，增加青少年对传统文化的认同感，酷爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。三、活动时间:20_-3-30四、活动地点：六年级(2)班五、活动打算：1、清明节习俗活动片段，爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、_、紫色皱纹纸、
8、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等。2、学生课前搜集整理清明节有关学问、资料、图片等。3、每位学生调查自己家的家族史。4、每组选若干名学生参与“清明学问知多少”竞赛，打算竞赛的题目。六、活动过程班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。下周就到了我国的传统节日清明节，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会.。(一)利用竞答沟通的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。1、引导学介绍清明节的由来生：简述晋文公与介子推的故事(略)生:大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古
9、代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间慢慢将两者的习俗融合，到了隋唐年间(581至907年)，清明节和寒食节便慢慢融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今日的清明节。从今，清明节春游扫墓成为中华民族一种固定的风俗。设计意图：通过学生自己搜集讲解并描述清明节的由来更能深化领悟清明节的文化内涵。2、指导学生领悟清明祭祖扫墓的文化内涵班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。播放清明节习俗活动影像资料或展示有关图片，最终播放一组民间扫墓、祭祖图片或影像。班:看了最终一组图片影像，同学们有什么想法?这是封建迷信活动吗?对待我们的先人我们该不该缅怀，该如何缅怀?(全班同学分成
10、小组探讨小组代表口答)总结：清明祭祖不行少，扫墓祭祖”可以扶植我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求华蜜的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的相识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的华蜜和动力。祭祖方式：寄予哀思的同时也要爱惜城市环境，实行鲜花、水果、网上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。引导学生相互介绍自己的家族，并沟通自己在清明节与父母去扫墓祭祖准备。班:没有
11、我们的祖先就没有今日的我们，他们还为我们今日的华蜜生活打下了坚实的基础，可以说一个家族史就是一个家族的奋斗史。我们应当纪念他们。除了拜祭我们的先人，我们还要祭拜历为人民立过功，做过好事的人物。播放爱国电影(淮海战役)片段请同学们观看，并谈谈历为我们浴血奋战的革命烈士与我们现在和谐生活的关系。学生五人一组沟通观后体会、学生举荐代表谈谈体会.生:明确没有他们为我们抛头颅洒热血，也就没有我们今日的和谐，今日的华蜜。因此，我们要珍惜今日的华蜜生活。班:祭祖扫墓是清明节的主题，但不是全部，还有吃青团、春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗活动。你知道这些活动的有关学问吗?下面全班按课前布置分成两组
12、相互提问，答对问题最多的一组获胜。3、指导学生以小组竞赛的形式了解清明节的习俗。问题如：有哪些体育活动?秋千最早叫什么?荡秋千有什么好处?蹴鞠是一种什么嬉戏?谁独创的?什么叫探春?为什么要植树?为什么要插柳?戴柳?祭祖时一般在什么树合适?等等问题设计意图：通过小组探讨辩论抢答的方式有助于学生全面了解清明节的习俗，直观的画面有利于学生真实感受清明节的氛围，领悟清明节祭祖扫墓的人文内涵，并在思想上明确怎样才能过一个文明的有意义的清明节。二、指导学生扎白色、_、紫色的纸花如百合、玫瑰、菊花等，一生做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。设计意图：本环节的设计与美术结合起来，让学生用自
13、身的实力去缅怀先人烈士更有意义。三模拟祭扫烈士现场:奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念,寄予对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用详细行动缅怀先人烈士，让学生的情感在详细活动中得到升华与提高。四.总结:1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。2、班主任总结：通过今日的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注意情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们信任亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭祀，我们华夏儿女也肯定会一代代持续而这种温情。我们还要沿着革命先
14、烈走过的踪迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要酷爱它，过好它，还要更好的传承它。设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，老师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上相识。五、拓展清明节小长假与父母一起祭祀祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。学生清明平安主题班会策划书3教学目的：依据上级文件要求，对学生进行清明节祭祀交通、防火平安教化，提高学生平安意识，保证清明祭祀
15、活动平安顺当进行。教学过程：一、课题导入清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。依据规定，清明节放假时间支配为：4月4日-4月6日，4月7日回校上课。节日中平安问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特殊提出以下几点要求，请同学们共同遵守。二、清明节加强平安防范：(一)、崇尚文明祭祀:上山扫墓祭祖提倡用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走全部的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。每年一到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，污染环境，尤其是许多市民在路边烧纸钱，碰上易燃物还简单引发火灾，特殊是有些坟墓在山上的，危急更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严峻。假如用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告知吸烟的家人和亲朋不要将烟头顺手乱丢，因为这样也会引起火灾。(二)、防火平安。每年清明节都是火灾的高发期，因为人们有在墓前焚烧纸钱拜祭先人的风俗，特别简单导致意外损害或火灾等事故发生。探讨：扫墓时要平安用火，不玩火、不乱放火，做好哪些防火措施?师生共同小结：1.请同学们参与野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄干净，假
