《人教版三年级数学下册《两位数乘两位数》第7课时教学课件精品PPT小学优秀课堂课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级数学下册《两位数乘两位数》第7课时教学课件精品PPT小学优秀课堂课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学三年级数学下册,第7课时解决问题（1）,第 4 单元两位数乘两位数,一、复习导入,我们是这样解决问题的: 阅读与理解 分析与解答 回顾与反思,知道了每天读12页，问,我每下天面读的1问2页题,你能解答吗？ 20天能读多少页？ 我怎知解们样道答解了刚得答什才正呢么是确？怎吗样？ 解问决题问是题什的么？,题1是22200天能2读40多（少页页）。 今天我们继续来 学习解决问题。,二、探索新知,情境引入，提出问题,超市一周卖出5箱保温壶， 每个保温壶卖45元。一 共卖了多少钱？,怎样分析与解答呢？,阅读与理解,知你道能了按每照箱解有决1问2题个的，一还般知 道步卖骤出来5解箱答，这每个个问
2、4题5元吗。？,问题是“一共卖 了多少钱”。,3,知道数量和单价，求总价： 总价数量单价。,（二）解决问题,每箱卖了多少钱？ 4512540（元） 一共卖了多少钱？ 54052700（元）,451252700（元）,可以先求一箱卖了多少钱，再求 一共卖了多少钱。,你还会有列其综他合方算法式吗吗？,分析与解答,解决问题,（1）5箱共有多少个保温壶？ 12560（个） （2）一共卖了多少钱？ 45602700（元）,125452700（元）,你会列综合算式吗？,也可以先求出5箱共有多少个，再求 一共卖了多少钱。,分析与解答,知道了卖出的保温 壶的数量和每个保 温壶的价钱，就可 以求出卖的总钱数。,
3、两种方法都可以 得到卖了2700元。,这道题为什么 用乘法计算？,同学们，你都做对了吗？,因为都是在求 几个几是多少。,回顾与反思,三、巩固练习,1. 做一做。 张庄小学新盖16间教室，每间教室有6扇窗子。 每扇窗子安装8块玻璃，一共要安装多少块玻璃?,方法一：,4816768（块） 8616768（块）,阅读与理解分析与解答回顾与反思 方法二：,每间教室装多少块玻璃？ （1）16间教室共有多少扇窗子？ 8648（块）61696（扇） 一共安装了多少块玻璃？ （2）一共安装了多少块玻璃？,896768（块） 8（616）768（块）,答：一共要安装768块玻璃。,2. 练一练。,跑道每圈长40
4、0米，她一 个星期（7天）跑多少米?,方法一：,400275600（米）,方法二： 400（27）5600（米）,答：她一个星期跑5600米。,方法一： 400275600（米）,方法二： 400（27）5600（米）,答：她一个星期跑5600米。,3. 说一说。,要解决这个问题，你 想先解决什么问题？ 一个果园有26行橘子树，每 行有18棵，平均每棵树可以收获 20千克橘子。这个果园一共可以 收获多少千克橘子? 先求果园里一共有多少棵 橘子树。 先求一行橘子树能产多少千克橘子。,每行18棵,26行,1820360（千克） 360269360（千克） 答：这个果园一共可以收获 9360千克橘子.,先求一行橘子树能产多少千克橘子。,先求果园里一共有多少棵 橘子树。,每行18棵,26行,1826468（棵） 468209360（千克） 答：这个果园一共可以收获 9360千克橘子.,四、课堂小结,运用乘法两步计算（连乘）解决实际问题： （1）根据已知条件找出间接量，确定先求什么， 再求什么。（2）运用连乘求总数时，可以先求 每一份的数量，再乘总份数来求总数；也可以先 求总份数，再乘每份的数量来求总数。,谢谢观看,Thank You,
