(最全)个人师德总结

上传人:月亮 文档编号:182811244 上传时间:2021-05-24 格式:PDF 页数:6 大小:51.12KB
返回 下载 相关 举报
(最全)个人师德总结_第1页
第1页 / 共6页
亲,该文档总共6页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《(最全)个人师德总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(最全)个人师德总结(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 个人师德总结 一个老师的是的决定的教学的成败,学校要做好这方面的建设,今天小编给大 家整理了个人师德总结,谢谢大家对小编的支持。 个人师德总结篇一 伟大的教育家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的,一种是经师,一种 是人师 。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人,他 就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状,在推行 素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到“经 师”“人师”,还存在一定差距。因此,对当代教师素质提高,是一项刻不容缓的 使

2、命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵智慧的人师。” 这就对现代教师的素质结构提出了要求。 教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师, 在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面: 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火 炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我 清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修 养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的 主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新

3、,踏实肯干,用自己辛勤的努 力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教师个人师德工作总结5篇教师个人师德工作总结5篇教书育人是教师的天职, 是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工 作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正, 对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全 的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。 三

4、、渊博的知识 知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师, 如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有 经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教 材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还 利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。 一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自 己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑 扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响, 四、热爱学生 教师热

5、爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教 师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上,还是在学习上,都要给予 必要的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知 道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找; 有困难,我帮助解决 ; 天 气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服; 学生闹矛盾,我给处理 ; 学生犯了错误,我 耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学 生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我热爱学生, 关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜

6、欢我,也喜欢上我的课。 热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注 意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又 注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。 关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把 每一个学生都培养成社会有用的人才。 我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己最大的成 功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 我用师爱谱曲,用师责填词,用

7、爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向 前走去。 个人师德总结篇二 伟大的教育家徐特立先生说过:“教师是有两种人格的,一种是经师,一种 是人师 。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的。每个教学生知识的人,他 就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。”但就我国教育界的现状,在推行 素质教育的今天,在教育教学中暴露出来的许多问题来看,要求教师要真正做到“经 师”“人师”,还存在一定差距。因此,对当代教师素质提高,是一项刻不容缓的 使命。教师不仅仅是“传道、授业、解惑的严师,而且是拓展心灵智慧的人师。” 这就对现代教师的素质结构提出了要求。 教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,

8、做为一个人民教师, 在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主要体现在以下几个方面: 一、思想认识 教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火 炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我 清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修 养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的 主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努 力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 教师个人师德工作总结5篇教师个人师德工作总结5篇教书育人是教师的天职, 是教育过

9、程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工 作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正, 对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全 的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛 围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。 三、渊博的知识 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师, 如果只具有工作热情是远远不够的,还要具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有 经

10、验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教 材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还 利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。 一个合格的教师,还要有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自 己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑 扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响, 四、热爱学生 教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教 师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上,还是在学习上,都要给予 必要的关心和帮助。我教语

11、文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只要我知 道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找; 有困难,我帮助解决 ; 天 气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服; 学生闹矛盾,我给处理 ; 学生犯了错误,我 耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学 生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我热爱学生, 关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜 欢我,也喜欢上我的课。 热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。我注 意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求

12、,又 注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。 关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把 每一个学生都培养成社会有用的人才。 我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己最大的成 功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。 我用师爱谱曲,用师责填词,用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向 前走去。 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 个人师德总结篇三 教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职 业观念。只有严格要求自

13、己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一 个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己, 在各方面都力争“为人师表”。 记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以 弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一 个合格的人民教师,还要关心学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要 的关心和帮助。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距 离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以, 学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重 和

14、信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生, 关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不 同的学生,采取不同的教育方法, 因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一 个学生都学有所得,不让一个学生掉队,尽自己最大的努力把每一个学生都培养成 社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能 健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。 热爱教师工作“为教育事业奋斗终身”是我们教育工作者的最高精神境界。忠 诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、 兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完

15、成学校领导教给的各项工作任务。 工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找不足,及时纠正, 对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生 中形成良好的形象、和 - 谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。 除此之外,当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的 知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认 真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效 方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加学校 此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。 举行的各种教研活动以及各种各样的培训等,使自己能适应当今教育的发展,跟上 课改的步伐。 在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高。 为教育事业奉献自己一份微薄的力量。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号