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1、48说教村“数学广角“第一课时,是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一个内容,涉及的重叠问题是日常生活中应用比较广泛的数学知识。是属于集合怡想一个数学体系。学生从一开始学习数学,其实就已经在运用集合的思想方法了。如学习数数时,把2个三角形用一条封闭的曲线圈起来。而以后学习的平面图形之间的关系都j到集合的思想。集合是比较系统、抽象的数学田植万法我针对三年级学生的认知水平,在这里只是让学生通过生活中容易理解的题材去初步体会集合思想,为后绣学习打下必要的基础,学生只要能够用自己的方法解决问题就可以了。一一一一一一一人一c二、教学目标1、使学生借助只目观图,利用集合思想的方法,解决
2、简单的实际问题,并能运用数学语言进行描述;2、通过活动,丰富学生对直观图的认识,培养学生的观察能力、思考能力、创新能力和评价说理能力;3使学生在主动参与数学活动中体验吊:让学生感知集合的思植，并能初步用集合的思想解决简单的实际问题。难点:对重复部分的戛奠皋b|四、教法、学法对教材进行再创重组,让学生在自主探究一一合作交流一一构建方法的过程中,亲身经历、体验和探索。综合运用启发式教学法,情境教学法,尝试教学法,活动教学法等,来促进学生对新知识的内化和构建。,五、教学流程1、创设情境、引出问题;2、组织活动,探家新知;3、感受生活中的重重现象;4、实践应用,拓展延伸;5、总结;-丨-一一蠹E、活动一:质疑讨论,探索新知喜欢喜羊羊|陈东|赵军张伟笆寥卧藏睡欢灰太痢画画生若责婺喜羊羊和灰太狼的一共有多又于丽|陶伟周晓活动二:动手操作,探索新知AA5怡巳a巳AWA5韦脚图喜欢喜羊羊喜欢双太狼表示:喜欢喜羊羊的有人。
