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1、晋升高级老师述职报告范文 一份述职报告，就像是高级老师晋升时的广告和说明书，以下是我为大家搜集整理的晋升高级老师述职报告范文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能够给你带来帮忙。晋升高级老师述职报告范文(一)本人于20XX年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教，20XX年在华南师范大学教育治理专业函授本科毕业，20XX年1月，参加研究生考试，被西北师范大学录取为教育治理专业硕士研究生。20XX年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。20XX年12月经珠海市小学高级老师资格评审委员会评审通过，取得小学高级老师资
2、格，20XX年5月经珠海市中学一级老师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级老师资格，现申报中学语文高级老师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质身为一名老师，本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针政策，仔细贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我主动要求进步，2015年光荣加入了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。我非常注重自己的道德品质修养和良好
3、行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既布满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代给予我的光荣使命。二、教学教研方面1、教学上大胆创新，形成特色本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作仔细负责、踏实，关爱学生，深化钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培育。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参加，避开优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的
4、机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，执行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培育他们良好的学习习惯。在新的课程改革下，我和同班级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式，并进行探究式教学和小组合作学习的试验，边实践边总结。教学实践证实，效果是很显著的。小组合作学习充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参加意识，促进学生个性与群体的协调进展，利于培育学生自主探究意识和合作精神。探究式教学则注重学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中
5、沟通分享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和制造性得到发挥，教科书或老师不再是绝对权威。我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在2015年4月执教的黄河颂及2015年5月执教的云南的歌会作为研讨课受到本班级及全校语文老师的好评。我撰写的中学语文教学中应重视对学生发现意识的培育一文入编由老师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题研究一书，并获2015全国教育改革与创新优秀学术成果评选活动一等奖。2、深化钻研，善于总结多年来，本人始终把教研放在重要位置，仔细钻研业务，了解语文教学最新的进展趋势，不断更新知识。订阅
6、大量专业杂志，以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育，不断提高个人素质，完成了英特尔未来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。主动参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参加科研课题的研究。先后参加了欣赏型德育教育及语文个性化教学与个性化写作的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习制造极好的条件，对激发学生的学习主动性起到了极大的促进作用。同时，自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升，使
7、自己不断向研究型老师这一目标迈进。三、德育方面自20XX年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，2015年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括动感百分百文艺比赛、校长杯球类比赛、青春活力130分文艺比赛等，还组建了前山中学义工服务队及前山中学红十字会，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。2015-2015年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于2015年被评为珠海市先进基层团组织。在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生执行做
8、人、知识双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。四、业绩方面2015年参加香洲教办论文评选获一等奖;论文参加由小学语文老师编辑部及上海师大联合举办的学习语文课程标准论文评选获一等奖;参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。2015年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖;在中国名师新课标作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。2015年在香洲区德育论文评选中获二等奖;在香洲区祖国颂演讲比赛中获一等奖。2015年在香洲区中学语文老师教学基本功比赛中获第一名;在珠海市中学语文老师教学基本功比赛中获第一名;在前山中学裕辉杯青年老
9、师教学基本功比赛中获第一名;被评为珠海市优秀团干部。2015年在珠海初中语文中青年老师阅读教学竞赛中获一等奖;在珠海市中小学树立社会主义荣辱观演讲比赛中获第一名;在学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观演讲比赛中获优秀奖;在昌乐二中杯第三届全国中小学老师知荣明耻，为人师表演讲比赛中获二等奖。2015年获得共青团珠海市委颁发的青年岗位能手称号;在团中心北戴河培训基地参加培训学习并结业。2015年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖;获得珠海市年度考核优秀等次;被上海榜书研究会吸收为会员。2015年参加第六期全国少年军校示范校校长研修班;参加珠海市中小学老师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖;参加
10、广东省中小学老师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖;撰写的中学语文教学中应重视对学生发现意识的培育一文入编由老师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题研究一书，并获2015全国教育改革与创新优秀学术成果评选活动一等奖;被评为前山中学先进老师。2015年论文对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行一文发表在珠海教育第三期上;被珠海市书法家协会吸收为会员。教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。此致敬礼!XXXXXXX年XX月XX日晋升高级老师述职报告范文(二)尊敬的领导：XXX，男，汉族，生于20XX年11月，现
11、任中学物理老师，20XX年毕业于葛洲坝水电工程学院，20XX年任中学一级老师职务，任现职以来先后获得“先进老师”、“优秀班主任”和“全国物理竞赛优秀辅导老师奖”等荣誉8次，符合申报中学高级老师的条件，现述职如下：我是20XX年大学毕业参加工作的，我喜欢老师这个职业的，所以我的工作态度是主动主动的。思想态度端正，忠于教育事业，师德高尚，为人师表。我自20XX年参加工作以来，一直坚持党的四项基本原则，仔细贯彻执行党在新期间下关于素质教育的方针政策，着力于培育学生的创新能力，既教书又育人。在工作中，不怕困难，勇挑重担，坚强拼搏，敢于创新，在教育教学方面取得了一定的成绩。我政治思想觉悟好，道德情操高尚
12、，坚持党的路线、方针和政策，热爱祖国，热爱人民，绝对忠诚于党，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业。我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，既教书又育人。我对学生的宗旨是：教育好照顾好每一个学生。我不但关心他们的学习，也常过问他们的生活，了解他们的思想动向，热情帮忙他们解决生活上，学习上的难题。20XX年，我任初三班级班主任时，班中有一学生叫陈德光。陈德光是孤儿，唯一的亲人是年迈的奶奶，平时靠捡些破烂为生，生活饥一顿饱一顿，十分艰难。我了解到陈德光的情况后，不
13、但在学习上关心他，鼓舞他好好学且在生活上照顾他，每月从不多的工资中抽出10元资助他，还常常送一些生活用品给他，整整一年，从来没间断过。一、教学手段及方法我参加工作的这21年，可以说是物理教学不断改革和探索的几年。在这几年里，县教育局不断提倡改革，鼓舞教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生上课参加的主动性，努力钻研教材，使教学方法能适用于基础不同的学生，取得了比较好的效果。二、工作仔细负责，教育教学能力强，成绩突出。对工作，一直以来，我都是绝对的服从分配，服从安排的，从无半句怨言。在教学过程中，我能仔细对待教学中的每一个
14、环节，仔细对待每一节课。备课仔细，深化细致，教案书写仔细具体，能做到教材、资料、学生齐备，真正做到了有备而上。所以我在课堂上总能胸有成竹，挥洒自如。上每一节课，我都能饱含热情，绝不会把不良情绪带进课堂。由于高度的投入，饱满的热情加上启发式的教学模式，我上课时学生参加率高，课堂气氛很活跃。课后，我常会找不同层次的学生谈话，既为了反馈又为了辅导，做到了因材施教，全面兼顾。作业的批改(非凡是工作量巨大的作文批改)更是仔细细致，并常按作业的情况有针对的找学生谈话，直接当面指导。我很注重知识的更新，对学科有较系统的理论。在平时十分注重学习、吸收新的、有用的教学理论和本学科的相关知识，如钱梦龙的“四式法”
15、，魏书生的“六步教学法”等，并把它们融于自己的教学实践中。在物理教学中，引起学生爱好，提高了他们的学习成绩，在课堂教学中，我充分利用堂上四十五分钟，提高效率，把课余时间更多地还给学生，以适应素质教育的需要。这样，充分地调动了学生的学习主动性，教学效果良好。自20XX年起，我就物理和班主任的教学工作。我所任教的班，平均分、合格率、优秀率都很高。如20XX届的学生，初二时测验只有十多个人合格，但到了初三第一学期中段考，全班平均分达到78分，合格率达92%，优秀率达27%，所教学生参加全国物理竞赛多次获奖。在我任教初三的几年来，每年中考，所教班级的物理成绩，合格率在81%以上，优秀率一般在30%以上，总体成绩在全县排名居于前列。其中20XX年排第三名，20XX年排第二名，20XX年和20XX年均排第三名。我在20XX年被评为学校的先进班主任，20XX年被评为学校的优秀老师，20XX年被评为学校的先进教育工作者，20XX年、20XX年连续两年被评为学校的优秀老师，20XX年被评为学校的优秀班主任和全国优秀物理辅导老师，20XX年在学校的公开课、电教课、优质教案评选中均获得优秀奖。在教学过程中我主动参加教研活动，每次的科组活动都按时组织，而且毫不推辞地带头上好公开课。20XX年，县教
