2012年九年级语文上册学业水平测试

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1、菏泽市巨野县大义镇第一中学2012 年九年级上册学业水平测试语 文 试 题注意事项:1. 本试题共三个大题,23 个小题,满分 120 分, 考试 时间 120 分钟。2. 用黑色、蓝色水笔或钢笔答卷。答题前将密封线内的项目填写清楚。一、古诗文积累(30 分)(一)经典诗文积累1、默写唐代诗人李白陪侍郎叔游洞庭醉后一诗。(4 分) 来源:学#科#网 Z#X#X#K_,_。_,_。2、依据课文填空。(4 分)来源: 学&网 _,大珠小珠落玉盘. 气蒸云梦泽,_. 昆山玉碎凤凰叫,_。 千呼万唤始出来,。3、根据提示默写。(4 分) 诗圣杜甫在登岳阳楼中把景物写得气势磅礴恢宏,被誉为描写洞庭湖的千

2、古绝唱的诗句是:_,_。望洞庭湖赠张丞相中含蓄的表达了诗人急于求官的诗句是:_,_。(二)阅读下面诗歌,完成第 45 题。(4 分)雨 后 池 上(宋)刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照薝楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。注释:薝楹:薝廊。更:又。4、诗题为雨后池上,那么,诗中从哪些方面表现了“雨后”二字?(2 分)5、请简要赏析第二句加点词语的妙处。(2 分 )(三)阅读下文,完成第 610 题。(14 分)嗟 夫 !予 尝 求 古 人 之 心 , 或 异 二 者 之 为 , 何 哉 ?不 以 物 喜 , 不 以 己 悲 ;居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民 ; 处 江 湖 之 远 则 忧 其

3、 君 。 是 进 亦 忧 , 退 亦 忧 。 然 则 何时 而 乐 耶 ?其 必 曰 “先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 ”乎 。 噫 !微 斯 人 ,吾 谁 与 归 ? (范 仲 淹 岳 阳 楼 记 )6、 解 释 下 面 句 中 加 点 的 词 。 (3 分 )(1)居 庙 堂 之 高 则 忧 其 民 (2)是 进 亦 忧 , 退 亦 忧 (3)微 斯 人 , 吾 谁 与 归 7、 用 现 代 汉 语 翻 译 文 中 画 线 的 句 子 。 (4 分 )(1)予 尝 求 古 仁 人 之 心 。(2)先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下 之 乐 而 乐 。8、

4、 选 文 中 “古 仁 人 之 心 ”指 _(用 原 文 填 空 )。 联 系 全 文 看 ,这 里 的 “古 仁 人 ”与 _形 成 了 对 比 。 (2 分 )9、 “微 斯 人 , 吾 淮 与 归 ?”表 达 了 作 者 怎 样 的 思 想 感 情 ?(2 分 )10、 当 今 社 会 , 有 的 人 过 分 看 重 物 质 和 金 钱 , 斤 斤 计 较 个 人 得 失 ; 而 一 千 多 年前 的 范 仲 淹 却 追 求 “不 以 物 喜 , 不 以 己 悲 ”和 “先 天 下 之 忧 而 忧 , 后 天 下之 乐 而 乐 ”的 理 想 境 界 。 请 结 合 这 两 者 谈 谈 你

5、 的 认 识 。 (3 分 )二、现代文阅读(40 分)(一)阅读下文,完成 1114 题。(8 分)她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。 她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。这些东西,在

6、别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:“啊!好香

7、的肉汤!再没有比这更好的了!”这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。11、下列词语中,下划线字读音正确的一组是:( )(2 分)寒伧 打盹 鲈鱼 佳肴A.chen dn l xioB.chen dn l yoC.chn dn l yoD.chn dn l xio12、简析

8、下列句中下划线词语的表达作用。(2 分)(1)她也是一个美丽动人的姑娘。_(2)最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。_13、第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?(2 分)_14、第五段文字表现了玛蒂尔德( )(2 分)A.对美的追求。B.希望能有漂亮的衣服和珠宝。C.摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的贵夫人。D.想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人尊重的小姐。(二)(二)阅读下文,完成 1518 题。(16 分)灾难中,我们并肩而立5 月 12 日 14 时 28 分,这一刻让整个中国为之伤恸。汶川大地震,这场波及大

9、半个中国、影响数亿人的灾难,已经造成了万余人遇难。每一个数字的背后都是一个鲜活的生命,每一个生命的逝去都是我们共同的哀伤。而遇难者的数量,还在不断增加。我们不能挽回灾难,但面对突如其来的灾难,万众一心、举国救援的一幕幕,汇集成令人动容的感人画面,凝聚成撼动人心的精神力量! 这一刻,人们看到了中国的应急速度一在汶川地震后不到半个小时,胡锦涛总书记立即作出重要指示,要求尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全。l 6 时,民政部从西安中央救灾物资储备库紧急调拨 5000 顶救灾帐篷支援四川灾区;中国地震局启动一级预案,l80 人的救援队伍迅速集结飞往灾区;中国红十字会总会紧急向灾区调拨救灾物资这一刻,人

10、们记住了总理的泪水。“只要有一线希望,我们就要尽全部力量救人,废墟下哪怕还有一个人,我们都要抢救到底。”不顾余震危险,温家宝总理星夜兼程,抵达地震灾区都江堰市,在临时搭起的帐篷里指挥救灾。当他踩着泥泞,攀上瓦砾,看到抢险人员解救两个被困在废墟下的孩子时,流下了热泪:“听爷爷的话,一定要挺住。” 这一刻,为了灾区人民的生命,救援行动以分秒计算,援助人员成倍增加。道路损坏,桥梁全部倒塌,车辆无法通行,但挺进汶川的救援之旅没有停步,成都军区 700 多官兵冒雨日夜前行,济南军区救援部队凌晨徒步开进这一刻,500 多次余震把 400 多万成都市民逼上了街头,但 5 月 12 目的成都之夜,是充满温情和

11、关爱的特别之夜。当夜,威都街头无数个献血点和医疗站,前来献血的人排队站满整条街这一刻,成灌高速路上,数百辆出租车拉着应急灯奔赴都江堰灾区。没有人给他们一分钱,更没有任何人有过要求和命令。出租车司机却甘愿冒着莫大危险前往灾区救援这一刻,唐山市组织了医疗队和抢险队从抗震纪念碑启程,赶赴四川灾区没有人希望灾难发生,但灾难来临之际,往往考验着一个国家的国民素质。在猝不及防的灾难面前,更需要心与心的关怀和交融这是战胜灾难的强大精神力量,是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。曾经有过同样伤痛的唐山人,在互联网贴吧里的深情留言代表了所有人的心声:“告诉灾区人民:我们和你们在一起。” 是的,我们在一起。灾难固

12、然让我们伤痛,但也让我们空前团结。灾难中,每一位受灾群众都不孤单,因为我们是血脉相连的大家庭,我们在一起,心心相连,手手相扣,并肩而立。15、联系上下文,具体评析下面加点词语的作用。(分)不顾余震危险,温家宝总理星夜兼程,抵达地震灾区都江堰市,在临时搭起的帐篷里指挥救灾。 500 多次余震把 400 多万成都市民逼上了街头,但 5 月 l2 日的成都之夜,是充满温情和关爱的特别之夜。6、文末画线句说:“这是战胜灾难的强大精神力量,是中华民族千百年来百折不挠的奥秘所在。”你认为这个“奥秘”是什么?(4 分) 17、这篇文章令人感动,请从本文主体部分的选材和结构两个方面作简要分析。(4 分)选材:

13、 结构: 18、根据你的所见所闻,请给文章补写一个在“这一刻”发生的与灾区人民并肩而立的事例。(30 字左右)(4 分)这一刻, (三)阅读下文,完成 1922 题。(16 分)乐 水贾祥伦我国古人说:“仁者乐山,智者乐水。”我不是聪明人,但却十分喜欢水。有一首写水的诗歌,也不知从哪儿抄来的,早已背得精熟 ,还常常用来自勉:“穿山透地不辞劳/ 到底方知出处高 /溪间焉能留得住/ 终向大海作波涛。 ”水是有灵气的,水是有生命的,水是有思想的,水是有精神的。水的精神是可贵的,当我萎靡不振的时候,郁郁寡欢的时候,自我陶醉的时候,水的“穿山透地 不辞劳” 的气魄,“到底方知出处高”的追求,“ 溪间焉能留得住”的境界,“终向大海作波涛”的执著,都给我以鼓舞和鞭策,那“丁丁冬冬”的水声,催我自省,催我开拓。我喜欢水的安分随时。你无论把它放在哪里,它都能适应:放在盆里,变作盆形;放在碗里,变作碗状;放在长江大河,

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