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1、,辽源市2013年“国培计划” “影子培训”启动培训会,置换脱产研修项目（中小幼）,2,各类远程培训项目（中小幼）,4,短期集中培训项目（中小幼、特教）,3,国家级示范性培训项目（中小幼）,1,国培计划,置换脱产研修项目,方式一：二次置换,置换脱产研修项目,方式二：城镇教师支教,置换脱产研修项目,方式三：脱产研修（目前主要模式）,置换脱产研修项目一直排在全国前面。2012年全国排名第二，今年2013年的目标是保二争一。,创新培训模式,优质资源的整合,进一步加大实践性培训比重 切实提高教师教学技能,五段设计,市州培训机构-组织协调,2,省名师工作室 -优质资源,4,教师专业发展学校 -办学条件、
2、导师,3,高校（项目承担机构）-理论水平高,1,四结合：资源整合,置换研修人数,第一阶段：第一次集中培训阶段,高校：东师人文学院初中语文、小学数学 吉林师范大学初中英语 北 华 大 学小学语文 （25天98人合格）,置换研修五个阶段,一是,教师培训方式,二是,参培教师本身称影子教师,影子教师,第二阶段：“影子教师”实践阶段,体 验 培 训 跟 岗 培 训 贴 身 培 训,是对集中培训成果的应用和升华。学员通过实地考察、观摩、交流和参与教学实践来促进学员教师素养、教学教研能力、班级管理水平的全面提高，最终达到“国培计划”要求的理论与实践充分结合的培训目标。,影子培训（含义）,制定“影子教师” 实
3、践阶段实施方案,组织实施、过程性指导、管理、调控,影子阶段学员交流研修成果,中标院校、 培训机构、 基地校、 教研员、导师 指导、跟踪 管理,各种数据、文本材料汇总上报,“影子教师”实施流程（四步）,组织实施：,组织实施,影子培训时间： 2013年9月16日10月31日 （40天）,“影子教师”实践阶段,“影子教师”实施要求,1.实践基地学校与影子导师的选择 实践基地学校省、市教师专业发展学校，具备优秀的影子导师和相应的办学条件（十个基地校） 。 影子导师市级以上学科骨干教师，具有职业理想、敬业精神和良好的师德修养，注重专业发展，具有较强的教育与教学设计、组织和实施、激励与评价能力，还应具有良
4、好的协作与沟通交流能力。应是基地校为人师表、教书育人的先进教师。按1:5的比例安排。 （20+4名导师）,“影子教师”实践阶段,2.影子教师实践具体内容 40天影子教师实践=3周“带课”研修+2周“带研”研修+1周“带学”研修+4天展示交流学习,一是基地校及导师的影子培训任务 二是学员在影子基地期间需完成的任务,两方面任务,基地校及导师的影子培训任务,（1）“带课”研修。参培教师与“影子导师”形影相随地开展教育教学工作和班级管理工作，以课堂教学能力及管理技能提升为重点，突出对学科教学的渗透和合作。 （2）“带研”研修。参培教师在导师的带领下参与“影子导师”所在的备课组（教研组）活动，跟随导师或
5、在导师指导下进行课例研究。 （3）“带学”研修。参培教师在影子导师的指导下，做好影子教师培训期间的反思、提高、总结工作，并通过网络研修平台，提交问题、在线交流、互动研讨，建立跟踪指导机制、同伴互助机制，获取专业引领和资源服务。 （4）学习成果交流展示。参培教师与导师及其同伴共享培训成果和研修资源，有意识搜集整理研修资源，并发布在网络研修平台，实现优质资源的共建，要求“五主动”：主动汇报培训心得、主动分享专家资源、主动搜集基地校材料、主动整理基地校资源、主动上传基地校资源。,重点：学员在影子基地期间需完成的任务,（1）每周至少听2节课，每周至少做1个课例研究。要有听课记录，写在研修本上。课例研究
6、则写在作业纸上。 （2）完成20分钟微型汇报课一次， 要上交录像视频、教案及说课材料。 （3） 准备5个教案，其中两个能应用于课堂教学，熟练讲课。 （4）每周以小组为单位进行一次集体研讨。要能提出问题、进行反思、并要上交记录。 （5）学员在影子基地学校要“五参加”：参加集体备课，参加学科教学研讨，参加听课评课，参加校本研修，参加课题研究。要做好“五参加”学习记录，并在集中展示培训成果阶段上交项目承担单位国培办。,“影子教师”实践阶段,3.省“名师工作室”“送培上门”（每学科三节课、一个讲座9月24日）,集中安排（包括教研员、导师安排）,2.影子教师实践研修开始集中布置安排明确要求（教研员、导师
7、、学员）,4.影子阶段最后一周的集中展示交流学习（中标高校指导教师到场，同时布置返岗阶段任务）,1.影子教师、导师（双导师）、校长集中培训会（启动会）,双导师 跟踪指导,“名师工作室”网上答疑,第三阶段：返岗研修阶段,（项目承担机构部署）,第四阶段：第二次集中培训阶段,1. 返回培训院校 时间5天中一定是占用2天双休日时间。 2.做好培训总结、培训成果展示交流。 3.典型案例的收集,有考核（如撰写返岗实践的周记、行动研究的报告 、校本研修的总结等）。,有指导（远程网络指导、面对面实地回访）,有平台（网络研修平台、市、县级教师培训机构）,有计划（目标内容、方式方法、时间安排、考核等）,有组织（培
8、训团队、指导团队）,第五阶段：训后跟踪指导,组织实施：,几点要求,1、各级行政部门与培训机构、培训基地校、教研员、培训导师统筹管理，充分整合优质资源，确保“影子培训”工作顺利进行，圆满完成培训任务。 2、影子教师任职学校，要大力支持教师参加培训学习，为教师专业成长提供条件。 3、影子教师要积极参与基地校各种活动，主动跟随导师学习，珍惜培训学习机会，不断成长。 4、所有导师和学员加入“影子培训”QQ群：307716545。,谢 谢！,谢 谢！,9、静夜四无邻，荒居旧业贫。21.5.2121.5.21Friday, May 21, 2021 10、雨中黄叶树，灯下白头人。01:29:0301:29
9、:0301:295/21/2021 1:29:03 AM 11、以我独沈久，愧君相见频。21.5.2101:29:0301:29May-2121-May-21 12、故人江海别，几度隔山川。01:29:0301:29:0301:29Friday, May 21, 2021 13、乍见翻疑梦，相悲各问年。21.5.2121.5.2101:29:0301:29:03May 21, 2021 14、他乡生白发，旧国见青山。2021年5月21日星期五上午1时29分3秒01:29:0321.5.21 15、比不了得就不比，得不到的就不要。2021年5月上午1时29分21.5.2101:29May 21,
10、 2021 16、行动出成果，工作出财富。2021年5月21日星期五1时29分3秒01:29:0321 May 2021 17、做前，能够环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。上午1时29分3秒上午1时29分01:29:0321.5.21 9、没有失败，只有暂时停止成功！。21.5.2121.5.21Friday, May 21, 2021 10、很多事情努力了未必有结果，但是不努力却什么改变也没有。01:29:0301:29:0301:295/21/2021 1:29:03 AM 11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。21.5.2101:29:0301:29May-
11、2121-May-21 12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。01:29:0301:29:0301:29Friday, May 21, 2021 13、不知香积寺，数里入云峰。21.5.2121.5.2101:29:0301:29:03May 21, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月21日星期五上午1时29分3秒01:29:0321.5.21 15、楚塞三湘接，荆门九派通。2021年5月上午1时29分21.5.2101:29May 21, 2021 16、少年十五二十时，步行夺得胡马骑。2021年5月21日星期五1时29分3秒0
12、1:29:0321 May 2021 17、空山新雨后，天气晚来秋。上午1时29分3秒上午1时29分01:29:0321.5.21 9、杨柳散和风，青山澹吾虑。21.5.2121.5.21Friday, May 21, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。01:29:0301:29:0301:295/21/2021 1:29:03 AM 11、越是没有本领的就越加自命不凡。21.5.2101:29:0301:29May-2121-May-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:29:0301:29:0301:29Friday, May 21, 2021 13、知
13、人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。21.5.2121.5.2101:29:0301:29:03May 21, 2021 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。2021年5月21日星期五上午1时29分3秒01:29:0321.5.21 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。2021年5月上午1时29分21.5.2101:29May 21, 2021 16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年5月21日星期五1时29分3秒01:29:0321 May 2021 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。上午1时29分3秒上午1时29分01:29:0321.5.21,感谢您的下载观看,专家告诉,
