20212021学年度第二学期德育工作计划5篇

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1、工作计划20212021学年度第二学期德育工作计划5篇工作单位:XXXX部门:XXXX日期:2021年XX月XX日工作计划20212021学年度第二学期德育工作计划5篇德育过程是对学生知、情、意、行的培养与提高过程,是从他律到自律、自我教育能力不断增强的过程,更是一个长期、反复、逐步提高的过程。以下是小编整理的第二学期德育工作计划,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。第二学期德育工作计划范文一一、工作目标1、加强信念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行中小学教师职业道德规范,把师德建设与提高教育教学质量统一起来。2、提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建一支“爱岗敬业、精于教书、悉心育人”

2、的教师队伍。二、具体措施(一)加强学习,提高素质,1、深入学习“”重要思想、大精神和“”重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。2、深入学习贯彻落实中小学教师职业道德规范,全面准确理解中小学教师职业道德规范的基本内容,进一步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。3、加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习义务教育法、教师法、未成年人保等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。4、师德学习做到经常化、制度化,每学期保证集中学习不少于六学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。(二)以活动为载体,加强教师职业道德教育1、积极开展学习贯彻落实中小学教师职业道德规范活动。组织

3、全体教师认真学习中小学教师职业道德规范,通过开展“我为人师”作文竞赛、师德师风座谈会、典型经验交流会、收集整理“教师忌语”和家长评学校等活动,深刻理解中小学教师职业道德规范的基本内容,并将遵守职业道德、规范教师行为化作自身的自觉行动,进一步促进学校师德建设的开展。2、在教师中开展“三爱”活动(爱岗、爱生、爱自己),树立学校、教师形象。(1)开展“爱岗位”活动。以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,加强学校四风建设,重建教师的敬业精神。(2)开展“爱学生”活动。以“心系学生、奉献爱心”为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助一名留守学生、贫困学生

4、、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。(3)开展“爱自己”活动。以“我为人师、为人师表”为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立“育人先做人、正人先正己,教师无小节、处处作表率,宁守清贫、不损师德”的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象。3、在学校领导干部中开展“关爱教师”活动。关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭;关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。4、在开展“共学共育、一帮一助”活动的基础上,组织党员继续开展“六个一”活动。(联系好一名非党积

5、极分子、上好一节示范课、写好一篇教学论文、带好一名青年教师、转化好一名后进生、帮扶一名贫困生),充分发挥党员先锋模范作用。5、从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评、互评、学生参评、领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。7、学期末召开师德经验交流会,对工作中师德成绩突出的教师给予表彰奖励,同时学校将对本学期师德建设工作进行全面总结。(三)完善师德制度,深化师德建设机制1、进一步完善师德各项制度,进一步促进学校师德工作持续、健康发展。2、加大师德管理力度,继续实行师德一票否决制。3、完善家校联系制度,促进教师、学生和家长的相互沟通,争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。五

6、月份开展“家长评学校”调查问卷活动,发挥社会、家长对学校办学发展的监督作用。第二学期德育工作计划范文二一、指导思想将十八大对社会主义核心价值观体系建设提出的新部署、新要求与基础教育相结合,通过学校的德育和课堂教学中的“渗”与“透”做好基础教育阶段社会主义核心价值观教育。围绕学生外围社会现状和小学生内在心里发展需求寻找教育主题,在揭示“问题”、解决问题中,强调被教育者的主体性,将习总书记对小学生提出的四点要求:记住要求;心有榜样;从小做起;接受帮助,践行到小学的德育教育中。二、基本概况(一)基本情况:北外附校小学校区现有69个教学班,其中10个义务班,学生总计2200人,教师155名,其中班主任

7、69名。专任教师中研究生比例接近30%,教师团队朝气蓬勃,充满活力,工作热情高,具有较扎实的专业基本功。(二)德育队伍现状分析:目前,由于我校班主任队伍很年轻,德育管理意识浅薄,缺乏发现学生习惯养成问题的视角,以及对学生合理教育的着力点。简言之,班主任的班级管理和建设还停留在理论阶段,行之有效并推而广之的全体效应还未形成。但是,这支稚嫩的班主任队伍综合素质高,思想意识好,创新能力强。本学期,将继续落实“温馨班级”的建设,争创“文明班级”。所以,新学期的德育队伍建设,将以规范德育常规要求为抓手,通过量化标准考核班主任德育管理绩效,强制迁移班主任育人意识,让常规教育脱离口号,落到实处。三、工作重点

8、(一)通过礼仪教育、习惯培养,规范附校小学生行为举止,树立良好精神风貌。(二)健全少先队各项组织、阵地,完善学生小干部每日检查制度,严格落实,将检查结果量化后进行公示,评比做到公开公正。进一步完善“红领巾监督岗”工作职责和细则。(三)学习并落实宣传新版市中小学生日常行为规范。(四)通过学生礼仪、习惯检查,考评班主任工作绩效。建立强化班主任工作职责,加强班主任队伍建设,定期开展有计划性及时效性的班主任培训。(五)规范活动流程,不断丰富“活动德育”的内涵和形式,将活动育人落到实处。(六)进一步加强“温馨班级”达标工作,选出标杆优秀班级,争创“文明班级”。(七)建立健全德育相关规章制度,规范教师教育

9、教学行为。(八)建立健全学生安全事件处理机制,强化学生和教师双重安全意识。(九)规范家长委员会制度,建立年级部家委会。发挥家校合力的正向发展机制。(十)加强学生心理教育工作,继续落实北外附校小学校园防霸陵方案。(十一)坚持晨检、洗手、饮水、通风等卫生工作,将工作设计成为“类课程”。(十二)继续落实小黄帽佩戴要求。(十三)严抓课间操质量,丰富课间操、大课间内容,举行校园广播操大赛。(十四)借助海淀足球实验校,开展“附超联赛”年级足球联赛。(十五)试行建立珠算年级,开展算盘文化进校园活动。(十六)进一步做好小学生国防教育。(十七)完善丰富研学旅行教育课程,抓好课程的设计。(十八)做好大型活动新年联

10、欢会的策划与组织。(十九)借助海淀区少工委平台,利用技术学校的资源,做好学生动手做实践体验课程,把烹饪、插花、茶艺等校外辅助课程做实。(二十)举办北外附校首届美食文化节。(二十一)响应冬奥会,借助学区资源,开展冰雪体验课程。(二十二)举办“附校好声音”个人及小组合合唱比赛。(二十三)严抓午间学生午休管理,出台管理方案。(二十四)出台午间校队、社团活动管理办法。(二十五)依托艺术、美术、墨子文化等教育顾问指导,开展德育活动。(二十五)抓好德育窗口工作。(二十六)严抓路队、集队、走姿、坐姿及课前准备的行为习惯的养成。(二十七)继续完善放学管理制度,明确班主任的职责。(二十八)严抓眼保健操,明确班主

11、任职责,举行眼保健操比赛。(二十九)继续落实校园班班有歌声,朗读声要求。(三十)班主任每三周进行一次专业培训,共7次。四、具体措施(一)常规培养定标准基于上学期对各学段习惯养成情况的普查,以及对各年段习惯培养重点的总结归纳,本学期将从礼仪教育和习惯培养两个维度量化标准,从学部固化并统一系列礼仪和习惯培养要求,此外,各年级根据年段特点,完善量化标准,并制定具体实施方法。(1)课间操的管理目前小学生课间操存在质量不高,纪律不好,锻炼效果达不到,学习动作看不清的现状,根据这种情况,在下学期的课间操将进行大力的整治,联合体育教研组做出细致方案,例如:开学后的三周,课间操只练习学生的站姿,集队的速度,纪

12、律,基本动作的完成,队列队形的训练。体育教师在体育课上,完成广播操的教学及动作的细化和纠正。每日的课间操要减少一套数量,增加质量。固化行为习惯,班主任必须跟班做操,也要学会所有广播体操。(2)路队、集会目前小学生的路队也存在一定的问题,路队不整齐,说话声严重,集会速度慢等情况,针对此现象,下学期将联合班主任、体育教师训练学生的路队,做到在校园中,靠右行走,行不语。加大学生干部的管理和检查。(3)选修课的管理选修课一直以来由于非标准作息时间,存在班主任放学生早,任课教师到的晚的学生管理真空地带,存在安全隐患,根据这种情况,下学期起,要求班主任必须按照规定的时间,下发选修课情况反馈表,分好上课小组

13、,每个小组由小组长带领,到达指定地点,上课教师认真填写学生来上课的情况。及时反馈,及时跟进,及时改进。(4)大课间活动大课间活动一直以来存在与中学体育课冲突的客观情况,学生参与率低,班主任组织积极性不高。基于这种情况,德育拟指定大课间分年级进行方案,在年级部的计划中要有具体的体现,任务单具体到每一周,可每一月进行一种主题运动,做到大课间时,操场充满加油呐喊声。(5)放学管理继续完善放学管理制度,要求上下学时认真佩戴小黄帽,按规定的时间、地点放学,班主任要清楚每一位学生的接送情况,并亲自管理放学。(6)班级卫生严重班级卫生,做到年级部督查、德育及学生干部随时抽查的机制,奖惩分明,每周评出班级,在

14、升旗仪式公布,并制作固定的班级公示栏,将班级标志张贴在班级显著位置,激励班级进步。(7)活力校园校园本是该充满声音的,本学期起,联合音乐教研组,开展前三周学习国歌、队歌、校歌活动,要求每一个学生会唱、大声唱。此外,每周二的国学日,要求课间预备铃响起之后,各班级诵读国学诗词,在整齐的诵读声中开始下一节课。周三的英语日在预备铃响起时歌唱英文歌曲。第二学期德育工作计划范文三一、指导思想深入贯彻落实党的十八大历届全会和习总书记系列讲话精神,以县委政府提出的创教育名县的目标为动力,以学校“律”文化为主线,坚守“以律为本,德业并进”的办学理念,紧紧围绕“落实一项根本任务立德树人;打造两支队伍团结、务实、廉

15、洁、高效的管理队伍和敬业、勤业、精业的教师队伍;突出三项工作重点保安全、抓质量、扬正气;实施四大办学要略质量立校、依法治校、文化兴校、创新强校”为内容的“1234”工作总思路,进一步强化行为规范和习惯养成教育,重抓师德师风建设和学生思想道德建设,不断增强德育工作主动性、实效性和针对性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,打造学校德育工作新特色。二、工作要点1.建设一支队伍:加强师德教育,培养一支高素质的德育队伍,践行“严于律己、以文育人”的教风。2.贯穿一个主旋律:在“韵律同行、和谐发展”办学思路引领下,发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育,倡导“知行共律、乐学善思”的学风。3.强化一项工作:加强学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,全面实施好习惯好人生校本课程,培育“守律正身,求实创新”的校风。4.重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀,铭记“自律自尊,自主自觉”的校训。5.开展一系列活动:即班队活动、校园科技、文体艺术活动、书香校园活动、社会实践活动及书画、诵读、演讲等

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