《统编版小学语文 五年级下册 期末测试卷（疑难跟踪提优卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版小学语文 五年级下册 期末测试卷（疑难跟踪提优卷（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、疑难跟踪提优卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(31分)1下面加点字的读音有误的一项是()。(2分)A殉葬(xn)俘虏(f)咆哮(xio)B猕猴(m) 矜持(jn) 隐瞒(mn)C颧骨(qun) 爵位(ju) 伤疤(b)D祸患(hu) 祈祷(do) 污秽(hu)2下面词语书写有误的一项是()。(2分)A耻笑 寻思半夜三更B格局 调度半信半疑C吓唬 停泊出谋划策D吆喝 忸扣风平浪静3跟踪1页4题从造字法来说，“镌”的意思最可能与下面哪个字相近？()(2分)A镂 B倦 C隽 D娟4下面加点字解释有误的一项是()。(2分)A以子之矛陷子之盾(以：以为)B牧童归去横牛背(横：横着坐)C村
2、庄儿女各当家(当：担当)D梁国杨氏子九岁，甚聪惠(甚：很，特别)5跟踪3页6题下面句中加点的词语使用有误的一项是()(2分)A他相貌堂堂，仪表不凡，颇有风度。B收到清华大学的录取通知书，小明喜不自胜。C听了老师的批评，陈明兴致勃勃，很是羞愧。D夏天，火辣辣的太阳当空照，地里干活的农民伯伯挥汗如雨。6填入下列句中横线处的关联词语恰当的一项是()。(2分)_他走到横木那头拿到了帽子，_难以回转身来。A无论都 B因为所以C即使也 D不仅而且7下面说法有误的一项是()(2分)A“祭”“凤”“星”三字都属于形声字。B他像一棵挺脱的树节选自老舍的骆驼祥子。C汉字的演变顺序是：甲骨文金文小篆隶书楷书。D“牧
3、童归去横牛背，短笛无腔信口吹”这句诗表达了诗人对孩童顽皮的不满。8跟踪5页11题下面没有语病的一句是()(2分)A我们一定要认真仔细的好习惯。B他举起左手，用手从头上摘下帽子。C在课堂上刻苦学习，终于取得了好成绩。D通过努力，大家克服了困难。9下列句子中的歇后语使用有误的是哪一项？()(2分)A懂就懂，不懂就不懂，不要猪鼻子插葱装相(象)。B他真的是小葱拌豆腐一清(青)二白，你怎么不相信呢？C敌人现在已经是泥菩萨过江自身难保，他们不会来救你们这些汉奸走狗。D我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是高射炮打蚊子大材小用。10与“民安国泰逢盛世”搭配最恰当的下联是哪一项？()(2分)A门迎
4、春夏秋冬福B年年顺景财源广C风调雨顺颂华年 D合家欢乐财源进11结合本册教材，下列说法完全正确的是哪一项？()(2分)A两茎灯草表现了严监生的勤俭节约，他是我们学习的榜样。B青山处处埋忠骨一文，既写出了毛泽东的凡人情怀，也写出了他伟人的胸襟。C牧场之国里写到的荷兰牧场，到处安安静静，没有什么声响，显得死气沉沉。D跳水一文中的船长是个狠心的父亲，他逼迫自己的儿子从桅杆顶端跳到海里去。12下列说法不完全正确的是哪一项？()(2分)A写文章时，我们可以通过对事物的具体描述，来表达自己的情感。B学习古典名著时，遇到一些难理解的语句，一定要反复琢磨，真正弄懂。C阅读时体会景物的动态美和静态美，能使我们更
5、好地感受景物独特的魅力。D阅读时抓住人物的动作、语言、神态等描写语句细细体会，可以帮助我们理解文章内容。13“金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。”下列诗句中，与这句话运用了相同写法的是哪一项？()(2分)A蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。B大漠孤烟直，长河落日圆。C千山鸟飞绝，万径人踪灭。D夕阳无限好，只是近黄昏。14根据提示完成练习。(5分)(1)乡村四月中表现人们忙碌的诗句是“_，_”。四时田园杂兴(其三十一)中也有这样的诗句：“_，_。”(2) 爷爷经常对我说：“君子坦荡荡，_。我们做人应该心胸开阔，不能斤斤计较，患得患失。”第二部分阅读与欣赏(39分)(一)某城市垃圾分
6、类指南(16分)15下面关于生活垃圾的说法，完全正确的一项是()(2分)A生活垃圾不包括有害垃圾。B生活垃圾就是家庭生活产生的垃圾。C生活垃圾可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾、有害垃圾。D生活垃圾指餐馆、食堂供餐产生的和家庭生活产生的容易腐败的垃圾。16下面四个选项是已经分好的四种生活垃圾，请将它们放入对应的垃圾桶里。(4分)A蛋糕饼干、剩饭剩菜、果皮果核B烟头、头发、餐巾纸、卫生间用纸C塑料瓶、玻璃杯、易拉罐、书本报纸D荧光灯、蓄电池、老鼠药、过期药品(1)可回收垃圾桶() (2)厨余垃圾桶()(3)其他垃圾桶() (4)有害垃圾桶()17跟踪8页22题小区里的李奶奶在上午10点去投放
7、垃圾，而且随意放在一棵树下，你认为合适吗？如果不合适，你会怎么劝说她呢？(5分)_18小明认为垃圾分不分类无所谓，而且很麻烦，是这样的吗？如果不是，你会怎么说服他呢？(5分)_(二)尊重距离(23分)在乌干达，出发去默奇森瀑布国家公园之前，丛林导游安德鲁便再三告诫我们，非洲的水牛和野象，貌似驯良，其实是高度危险的，绝对不要为了摄影而靠近它们。安德鲁指出，游客常常将亚洲水牛和非洲水牛混淆，实际上，前者已经被驯化了，而后者则习性凶猛，比张牙舞爪的狮子更为危险，是非洲伤人最多的动物之一。那天早上，我们坐着四轮驱动的汽车，进入了处处暗藏危机的公园。车行不久，我便看到了一大群水牛浸在泥泞的水池里，安安静
8、静地进行“日光浴”。安德鲁解释，水牛怕热，白天常爱泡在水里，或者躲在阴凉处歇息，晚上气候转为凉爽时，才出来寻觅草粮。非洲水牛是群居动物，凶悍而又暴戾，由斗性顽强的母牛统领，整群出现时，连拥有“万兽之王”称谓的狮子也退避三舍。我注意到有形只影单的水牛像高深莫测的哲学家，静静地在草原上徜徉，仿佛在享受沉思冥想的乐趣。可安德鲁明确地指出：像这类离群而居的“独行侠”，往往是危险性最高的。因为水牛好斗，常常为了争夺领导权而进行恶斗，输者便被赶出群体之外，寂寞终老。这些硬生生地被“放逐”的水牛，满腹怨怼，脾气火爆，千万惹不得。偏偏有些游客看到区区一头水牛在闲适浪荡，认为构不成威胁，便开门下车，近距离拍照，
9、结果被迅雷不及掩耳之势冲过来的水牛撞得肚破肠流，当场死亡。非洲另一种必须“敬而远之”的动物，是野生大象。亚洲大象和非洲野生大象是截然不同的。前者温驯可爱，可以让人骑着去寻幽探秘，在接受了驯兽师的训练之后，还能够在马戏团里进行各种逗趣的表演。至于非洲野象，性情凶残，不易驯服。想要骑它？连门都没有！和非洲水牛一样，野生大象也是群居动物。在野生动物园，我看到一头雄赳赳的野象神气活现地在前方走着，后面一群大象小象跟随着，秩序井然。其中两头大象远远落在后头，长长的鼻子相互缠绕，好似耳鬓厮磨的样子。安德鲁笑嘻嘻地说道：“瞧，这两头共浴爱河的野象，正在甜蜜地调情呢！”安德鲁透露，曾有一名游客，觉得大象调情的
10、方式非常可爱，便大胆趋近，用活动摄影机拍摄，那头隐私被干扰的雄象怒不可遏，猛然用鼻子大力扫向他，使他仰天翻倒。大象觉得还不解气，继而用鼻子把他卷起，高高地举起来，重重抛掷于地。这时，游客整张脸已经血肉模糊，五官不辨了！安德鲁说，大象的皮，又厚又粗，皮上有纹路极深的褶皱，只要轻轻触及人的脸部，薄嫩的脸皮立马会被它惨惨磨掉。从安德鲁的叙述里，我发现惹祸上身的游客，都是因为一厢情愿地想要拉近他们和野生动物之间的距离。距离，是很奇妙的。它是彼此自由呼吸的一个美丽空间，这个空间，是必须被尊重的。一旦逾越了界限，当然会引起强力的反击。一切苦果，都是咎由自取。人与动物之间，需要保持距离；人与人之间，何尝不是
11、呢？就算亲如夫妻，也需要一个属于自我的活动空间啊！保持距离，既是自重，也是他重。19文中提到的“非洲伤人最多的动物之一”指的是什么？()(2分)A狮子B非洲水牛C亚洲水牛 D非洲野象20文中提到的“独行侠”指什么？()(2分)A离群而居的狮子。 B离群而居的亚洲水牛。C离群而居的非洲水牛。 D离群而居的非洲野象。21“形只影单的水牛像高深莫测的哲学家，静静地在草原上徜徉，仿佛在享受沉思冥想的乐趣”，这句话采用了什么修辞手法？()(2分)A比喻和联想 B拟人和联想C联想和想象 D比喻和拟人22下列信息中与文本相符的是哪一项？()(2分)A所有水牛都好斗，常常为了争夺领导权而进行恶斗。B非洲水牛和
12、非洲野象都是群居动物，危险系数非常高。C非洲水牛，凶悍而又暴戾，由斗性顽强的公牛统领。D文中提到的危险性最高的是拥有“万兽之王”称谓的狮子。23在写非洲水牛和非洲野象时，作者都使用了什么手法？有什么好处？(4分)_24文章第一自然段中的“再三告诫”是什么意思，有什么作用？(3分)_25文章最后三个自然段有什么作用？(4分)_26请联系生活实际，举例谈谈你对“保持距离，既是自重，也是他重”的理解。(4分)_第三部分表达与交流(30分)27写寻物启事。五年级(1)班张勇同学于2021年6月1日下午在学校升旗台下丢失了一个蓝色的塑料水杯。第二天，他想写一则寻物启事。请你代张勇写下来，格式要正确。(5分)_
