二年级下册【期末】模拟卷

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1、二年级语文第二学期期末教学检测试卷总分值:100分,时间:90分钟题序一二三四五六七八总分得分一、看拼音写字词,把字写得端正、漂亮。11分 xio sh 天,一 白马 然 进了大 ,扰乱了 通秩序。二、给带点字正确的读音打“。6分1. 那支铅笔的确是她的。2.妈妈正拿着扫帚在扫地。3.用纸扇扇风很费力气。3、 选字组词。8分赔 培 陪 ( )钱 ( )土 ( )养 ( )伴绝 觉 决 ( )心 ( )对 ( )得 ( )定4、 把以下四字词语补充完好。18分梳 打 斑斓 视而 炎黄 大地 揠苗 筋疲 草 莺 绚丽 5、 根据规律填一填。6分黑白 擦玻璃 慌慌张张冷 桌椅 轻 夕阳 6、 按要求

2、写句子。6分 1.我们把城堡轰塌了。改为“被字句 2.要是你能认出它,就不会在黑夜里乱闯。用加点词语写句子要是 , 就 。3.没有了太阳。 没有了光明和温暖。选一组关联词把两句话连成一句:不但而且假设就 7、 根据课文内容和积累填空。12分1. “予人玫瑰, 这句话告诉我们:在帮助别人的时候,我们自己也能得到快乐。2.?村居?一诗中描写儿童放学归来的诗句是:“ , 。3.雷锋为人民做了许多好事,他抱过 的孩子,背过 的大娘。4. ,万条垂下绿丝绦。5. 一阵大风, 得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来,逃走了。6.杜甫的?绝句?描写的是 季风光,我最喜欢的一句是:“ , 。八、读一读,根据要求做一

3、做。13分一大象的耳朵节选5分每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它们赶跑。大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。1. 选文共有( )段话,第3自然段共有 句。(1分)2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的?用“ 在文中画出来。(2分)3.“人家是人家,我是我。这句话的意思是 (2分)A.我们不要理会别人。 B.要坚持适宜自己的方式,不能盲从。C.别人的看法都是对的。 (二)雷雨过后8

4、分雷雨过后,太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩红 虹。家家户户都翻开了窗,让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗,变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来,点着头洒下水滴,感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠,真像一粒粒珍珠,亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上,使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀,在池塘边飞来飞去,好象 像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面,准备往家里搬东西。蚯蚓专 钻进稻田里,正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛渐渐地从屋顶、门窗上爬下来,趴在摇篮似h 的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后,展如今我们眼前的是一幅美丽的图画。 1.用“划掉文中括号里不正确的字或读音。2分

5、2.在下面括号里,填上适宜的词语。2分 的空气 的柳枝 的小草 的图画3.文中画“ 的句子,把 比作 。2分4.雷雨过后,小动物们的反响怎样?用“ 在短文中画出来。2分 8、 写话。20分妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了,妈妈把它们全都扔进了垃圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了请你尽情想象,继续写下去,编一个有趣的童话小故事。 参考答案一、幸运 从此 贝壳 消失 宇宙 立即 特别 商店 昨 匹 突 冲 街 交二、1. 2. 3. 三、赔 培 培 陪 决 绝 觉 决四、妆 扮 色彩 不见 子孙 神州 助长 力尽 长 飞 多彩五、热 重 摆 看 苍苍茫茫 急急忙忙六、1.城堡被我们轰塌了。 2.例如:要是早起非常钟,我就不会迟到了。 3.假设没有了太阳,就没有了光明和温暖。七、1.手有余香 2.儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 3.迷路 年迈 4.碧玉妆成一树高 5.突然 吹 垂 6.春 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天八、一1.4 3 2.可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 3.B二1.划去:红 象 专 2.清新 碧绿 柔软 美丽 3.水珠 珍珠 4.一只青蛙精神抖擞地一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

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