《2021届福建省南平市高中毕业班第二次质量检测生物试题参考答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021届福建省南平市高中毕业班第二次质量检测生物试题参考答案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生物试题参考答案一、单项选择题（本部分共16小题，112小题，每题2分；1316小题，每题4分，共40分。1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.B 7.A 8.A 9.C 10.C 11.C 12.D 13.B 14.C 15.D 16.B二、非选择题（本部分共5题，共60分。除标注外每空2分）17.（12分）（1）DNA修复系统和DNA （只写DNA不给分） （2）镉抑制根尖细胞纺锤丝形成，染色体不能移向两级，染色体数目加倍 （3）先上升后下降 （或低浓度Cd促进叶绿素合成，高浓度Cd抑制叶绿素合成）40-80 mg/kg Cd导致叶绿素含量下降，吸收的光能减少，光反应产生的NADPH
2、和ATP减少，（C3还原受阻），光合速率下降。（3分）（4）减少农药的使用、合理施肥、农用塑料类制品回收、减少磷酸盐类化肥（或磷肥或氮肥或钾肥的使用（其他合理答案也可） （3分）18. （14分）（1）a侧小于b侧 （ab也给分）（2）植物体各个部位 （3） 抑制 丙组（200 molL-1 SA和10molL-1 ACC共同处理条件下）比乙组（单独用10molL-1 ACC处理）产生的顶端弯钩弯曲度更小。（减缓了顶端弯钩的形成，说明SA能够抑制ACC介导的顶端弯钩形成的反应。）（3分）（4）多种激素相互作用共同调节（5）若丁组与戊组弯曲度无显著差异，说明PIN3蛋白在顶端弯钩的形成过程没有发
3、挥关键作用（1分）若戊组顶端弯钩弯曲度显著低于丁组，说明PIN3蛋白在顶端弯钩的形成过程发挥关键作用（2分） （共3分）19. （13分）（1）杂交育种 基因重组（2）YyMm 、 Yymm 1/24能（1分） 根据F1性状及其分离比可以推知亲本中红果二室的番茄产生了YM、Ym、yM、ym四种比例相等的配子，说明控制这两对性状的遗传因子自由组合（2分）。（共3分）（3）12 20.（10分）（1）植物细胞的全能性 脱分化、再分化 （答全才给分）（2）（一定大小的）茎尖 植物分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒 （3）AAAA、aaaa、AAaa21. （11分）（1）阳光（或空气） 食物网（或营养结构）更复杂 （2）空心菜与藻类争夺阳光、养料（或空间或空气）（答对两点才给分）（3）间接（价值）和直接（价值）（4）由于人工浮床为水体中的鱼虾、昆虫提供生存和附着的空间，鱼虾、昆虫的出生率大于死亡率（3分）2
