《山东省东营市河口一中2016届高三上学期第十二次周考历史试卷含答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省东营市河口一中2016届高三上学期第十二次周考历史试卷含答案（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015 学年度河口一中高三周考历史试卷24、 荀子 君道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主 (君主)之守司( 官吏)，远者天下，近者境内，不可不略知也” 。引文认为，君主的哪一举动符合荀子的观点A建立上传下达的邮驿制度 B经常巡游天下C加强对中央与地方官员的监察 D深入民间体察民情25、某史学家认为：“后世官制，变化繁赜（复杂深奥） 。而其原理，不能出于治民、治军、监察官吏三者之外，此亦可见秦之定制，非漫然随意而设也。 ”以下相关评述，正确的是文中的“原理”是指分权制衡原则 “秦之定制”奠定了后世的基本政治格局 作者认为“后世”的官制没有创新 作者于对“原理”的开创者持赞赏态度A
2、 B C D 26、学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。 “统合功能”在政治上的主要作用是A、维护儒家思想的统治地位 B、加强了中央集权C、把读书、考试与做官联系起来 D、提高了官员素质27、 黄宗羲认为： “秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽（指诸侯王国） ，以其可以藩屏于我也；宋解方镇之兵，以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉而亦可谓之法乎”对黄宗羲这一表述的理解正确的是A包含有朴素辩证认识 B反映近代民主法治精神C主张为天下之人立法、立制 D古代社会没有法律制度28、有人在评价领
3、事裁判权时说:“它直接触发了近代中国诉讼法制的改革 ,也促使西方的各种部门法传入中国,从而开阔了中国人的法律视野, 导致了近代中国诉讼法律观念和思想的深刻变化。 ”对此理解正确的是领事裁判权A.开启了中国由人治走向法治的进程 B.客观上促进了中国司法与国际接轨C.是一项符合时代需要的法律规定 D.直接引发了向西方学习的新思潮29、 20 世纪 30 年代初，美国社会传播着这样的信息：我们先辈们奋斗夺来的政治自由被经济上的无保障和工业暴政变得毫无意义了。如果政府不能通过私有产业为我们提供生计，那它必须利用公共途径和办法。(这是) 每个生活在这个政府管辖之下的人所拥有的不可剥夺的权利。为此罗斯福政
4、府()A摒弃了市场经济 B开展了“蓝鹰运动”C建立了社会保障体系 D实施了“计划经济”30、 “在西方，它作为社会革命的最后阶段，长期使人恐惧或被人赞美。在殖民地或前殖民地，它启示了一个新的开端。 ”这里的“开端”指 A.以社会主义模式向现代化迈进 B.通过政府对经济的大规模干预C.以暴力革命方式实现民族独立 D.以改良的方式走资本主义道路31、 19 世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动” ，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。进入 20 世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是A民族国家的进一步巩固 B近代科技和工业化的扩展C教育世俗化
5、的不断发展 D宗教改革运动的深入发展32、 1951 年毛泽东在给刘少奇的一封信中说：“合理地调整现在的工商业，切实而妥善地改善公私关系和劳资关系，使各种社会经济成份在具有社会主义性质的国营经济领导之下，分工合作，各得其所，以促进整个社会经济的恢复和发展。有些人认为可以提早消灭资本主义实行社会主义，这种思想是错误的，是不适合我们国家的情况的。 ”据此可知我国当时A仍在发展新民主主义经济以适应当时社会的生产力状况 B建立了以公有制为主体多种所有制并存的计划经济体制C致力于解决资本家与工人之间的关系以此完成民主革命 D党内经济建设思想中的“ 左倾”冒进主义占据主导地位33、 1960 年 3 月，
6、戴高乐邀请赫鲁晓夫访问法国，会谈时提出著名的“从大西洋到乌拉尔”的欧洲建设构想。1966 年 3 月，戴高乐宣布法国退出北约的同时加强了与苏联的关系。1966 年 6 月，戴高乐访问苏联，同勃列日涅夫签订了贸易文化协定以及空间探索和技术合作协定。材料表明在 20 世纪 60 年代A法国日益谋求政治大国的地位 B出现了苏攻美守的战略态势C欧洲普遍加强了政治经济联系 D国际格局出现多极化的趋势34、托马斯L弗里德曼在雷克萨斯和橄榄树中比较了 “全球化体制”和“冷战体制”：“如果冷战世界明确的观点是分裂 ，那么全球化明确的观点就是整合 。对材料理解正确的是A “整合”推动了分裂国家的再次统一 B “
7、全球化体制”下国与国的矛盾趋向缓和C “分裂”激化了民族矛盾与宗教冲突 D “冷战体制”有利于推动国际力量的重组35、 20 世纪 80 年代，在当时决定未来产业发展方向的 159 项技术领域中，日本同时领先于美国和欧洲的有 39 项；当时世界十大银行中有八家是日本银行；世界五百强企业中层本企业占了 244 家。在日本产品的冲击下，美国制造业不断丢城失地，美国乃至整个西方舆论一片哗然，他们把日本再崛起看做是“第二次偷袭珍珠港” 。这一评价反映出A美国丧失世界霸主地位 B美国对日本崛起的担忧C日本科技实力超过美国 D日本军国主义沉渣泛起40、 （ 25 分）阅读下列材料，回答问题。材料 曾国藩年
8、谱1838 年（道光十八年）28 岁，会试中第 38 名贡士。改名国藩。殿试取在三甲第 42名，赐同进士出身。1841 年（道光二十一年）31 岁，8 月，偕倭仁拜谒理学大师唐鉴为师，请教治学之方，检身之要。 “考德问业” ， “为义理所熏蒸” 。1842 年（道光二十二年）32 岁 致力程朱之学，每日必做日课：早起、主敬、静坐、读书不二、读史、谨言、养气、保身，日知所亡、月无忘所能、作字、夜不出门。1853 年（咸丰三年）43 岁，1 月 21 日，接帮办湖南团练旨。经郭嵩焘力劝出保桑梓。30 日，抵长沙与湖南巡抚张亮基商办团练。3 月 19 日，太平军攻占江宁，定都为天京。9月，移驻衡州练
9、兵。11 月，建衡州船厂赶造战船。派人赴广东购买洋炮，筹建水师。1854 年（咸丰四年）44 岁，2 月 25 日，奉命率师出征太平军。发布讨粤匪檄 。1861 年（咸丰十一年）51 岁， 12 月，在安庆创办内军械所。1864 年（同治三年）54 岁， 6 月 16 日（阴历） ，湘军攻陷天京，太平军宣告失败。 1867 年（同治六年）57 岁，3 月，在江南制造总局下设造船所试制船舰。同时拟设译书馆。1872 年（同治十一年）62 岁，2 月 27 日，领衔上奏：促请对“派遣留学生一事”尽快落实。并提出在美国设立“中国留学生事务所” ，推荐陈兰彬、容闳为正副委员常驻美国管理。在上海设立幼童
10、出洋肄业局，荐举刘翰清“总理沪局选送事宜” 。请回答：（1 ）根据材料并结合所学知识归纳曾国藩一生的主要活动。 （12 分）（2 ）根据材料并结合所学知识从政治、经济、文化教育、军事等角度评价曾国藩。 （13 分）41、 （ 12）历史表格包含了大量的政治、经济、文化等多种信息。阅读下列材料，回答问题。材料一 19531960 年苏联的粮食产量（单位：百万吨）年份 粮食总产量 年份 粮食总产量1953 82 5 1957 10501954 85 6 1958 14121955 1068 1959 12471956 1276 1960 1332樊亢、王金存苏联社会主义经济七十年材料二 19531
11、964 年中国的粮食产量（单位：百万吨）年份 粮食总产量 年份 粮食总产量1953 16683 1959 169681954 16952 1960 14351955 18394 1961 136501956 19275 1962 154411957 19505 1963 170001958 19765 1964 18750根据中华人民共和国经济年鉴（19531964） 编制依据材料一和材料二，提取 1953 年至 1960 年中国和苏联在农业生产方面的两个主要信息，并结合所学知识从粮食产量与国家政策的角度予以说明。43、 【 历史上重大改革回眸】 （15 分）材料一 朱熹认为， “师之所以教，
12、弟子之所以学，则皆忘本逐末，怀利去义，而无复先王之意” ；“隋唐遂专以文词取士，而尚德之举，不复见矣。积之于今，流弊已极，其势不可以不变。 ”“其所以教者，既不本于德行之实；而所谓艺者，又皆无用之空言。至于甚弊。则其所谓空言者。又皆怪妄无稽，而适足以败坏学者之心志，是以人材日衰，风俗日薄” 。因此，他“尝思之，必欲乘时改制” ， “尽革其末流之弊” 。材料二 针对当时科举考试的情况，朱熹提出学习的内容，应该主要是“明人伦” ， “诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。所谓学者，学此而已” 。而不是记诵词章；应该是“求治世之道” ，而不是只为科举取士。他说：“圣朝教育人才之意，凡使为学者，知所当
13、务不专在于区区课试之间” ；而是要学习与懂得修身治己的做人道理。朱熹还认为， “学经以探圣人之心，考史以验时事之变” ，历史上的“古今兴亡治乱得失” ， “礼乐制度、天文地理、兵谋刑法之属，亦皆当所须而不可阙，皆不可以不之习也” ，从而使“士无不通之经，无不习之史，皆可为当世之用矣” 。均摘编自张全明论朱熹对科举态度的三次转变及其改革主张（1） 根据材料一并结合所学知识，指出科举制存在的问题。 （8 分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括朱熹教育改革方案的主张。 （7 分）文综第十二次练习历史试题参考答案选择题：24 25 26 27 28 29C C B C B C30 31 32 33
14、34 35A B A D D B40、 （1）活动：学习传统文化；训练地主武装团练，镇压太平天国运动；积极开展洋务运动，创办近代军事工业、新式学堂；积极主持近代外交及人才培养。 （12 分）（2）评价：是镇压太平天国运动的刽子手；是中国传统文化的代表，国学泰斗；积极开展洋务运动推动了中国在经济、教育、军事方面的近代化；主张师夷长技以自强，一定程度上解放了人们的思想，推动了近代中国向西方学习的思潮。 （13 分）41、信息一：1953 年至 1956 年，苏联粮食产量增长迅速。1953 年至 1958 年中国粮食产量增长迅速。 （2 分）说明：苏联是由于赫鲁晓夫改革，重点放在农业生产上，其提高农产品收购价格，保护自留地等政策，使苏联粮食产量与中国相当。 （2 分）中国是由于“一五计划”的实施，三大改造的完成，社会主义全面建设的开始，调动了农民生产积极性，使粮食产量稳步上升。 （2 分）信息二：1957 年至 1960 年，苏联粮食产量时有起伏。中国 1959 年至1961 年粮食产量大幅度下降。 （2 分）说明：
