《2015年云南省(昆明)中考历史试卷(含答案)(总9页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年云南省(昆明)中考历史试卷(含答案)(总9页)（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年云南省初中学业水平考试历史 试题卷（全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时90分钟）注意事项：1本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。第卷 （选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1图1所示为我国云南某少数民族的干栏式建筑。相似建筑曾发现于A元谋人遗址B北京人遗址C半坡遗址D河姆渡遗址2下列属于汉武帝为实现“大一统”而采取的措施是A统一文字 B统一度量衡C建立皇帝制度 D“
2、罢黜百家，独尊儒术”3唐朝的“开放”是全面的开放，包括政治、经济、思想文化等各个方面。下列能说明唐朝选官制度开放的是A接待遣唐使 B统治者都善于纳谏C实行科举制 D长安是座国际大都市4南宋时有“国家根本，仰给东南”“苏湖熟，天下足”的说法，这表明宋代A经济重心南移 B南方社会动荡C市民文化生活丰富 D政府财政收入依靠北方5历史文物可以帮助我们获取历史信息。图2所示为清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶”，该文物可以见证清朝加强了对下列哪一地区的管辖？A新疆 B西藏 C黑龙江 D台湾6驳斥放弃新疆，力主收复失地，制定“先北后南”和“缓进速战”方针，挥师入疆的是A林则徐 B曾国藩 C左
3、宗棠 D李鸿章7洋务派的中央代表奕提出：“自强以练兵为要，练兵又以制器为先。”由此可看出洋务运动的侧重点在于学习西方的A思想文化 B军事技术 C教育制度 D政治制度8如果开展一个以模拟“重走长征路”为主题的活动，在活动中再现历史场景时不应包括A会师井冈山 B四渡赤水 C强渡大渡河 D翻越大雪山9与“毛泽东”“弥天大勇”“身系天下之安危”“赴蒋介石的鸿门宴”等信息有关的历史事件是 A北伐战争 B西安事变 C重庆谈判 D挺进大别山10严复宣传“物竞天择，适者生存”生物进化论观点的译著是A申报 B天演论 C新青年 D海国图志11下列关于新中国成立后土地改革的叙述，不正确的是A使大量无地、少地的农民获
4、得了土地B解放了农村生产力，促进了农业生产的发展C废除了资本主义剥削制度，消灭了资产阶级D废除了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级12新中国成立时，“一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这一落后局面的改变开始于 A“一五”计划时期 B“大跃进”运动时期 C“文化大革命”时期 D社会主义建设新时期 13导致图3中我国粮食产量变化的主要原因是 A家庭联产承包责任制的实行 B对农业社会主义改造的完成 C对手工业社会主义改造的完成 D对资本主义工商业社会主义改造的完成 14确立邓小平理论为党的指导思想的会议是 A中共十一届三中全会 B中共十三大C中共十四大 D中共十五大15相对于我国大陆
5、地区来讲，澳门特别行政区的“特别”是指 A政治上不受中央政府管辖B与葡萄牙仍有紧密的政治联系 C澳门成为经济特区，原经济地位不变D澳门享有高度自治权，原有社会制度不变 16我国基础教育事业进入“依法治教”新阶段的标志是 A“863”计划的实施B“科教兴国”战略的确立 C中华人民共和国义务教育法的颁布D“百家齐放，百家争鸣”方针的提出17在经历了中世纪漫漫长夜之后，欧洲进入到文艺复兴时期，它是近代社会到来的曙光。这一“曙光”最早出现在A英国 B西班牙 C法国 D意大利 18“船舱难以忍受的拥挤，令人窒息的闷热，生病的奴隶被抛进海里淹死”材料反映的是 A“三角贸易” B攻占巴士底狱C新航路的开辟
6、D俄国农奴制改革 19她是印度人民的英雄，她英勇抗击英国殖民者，她的英名万古流芳。这里的“她”是 A玻利瓦尔 B章西女王 C哥伦布 D克莱武 20德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。他的代表作是 A神曲 B国际歌 C向日葵 D英雄交响曲 21胡佛在其美国总统竞选辞中称：他会使家家锅里有一只鸡，家家有一辆车。但他的诺言在1929年被无情地粉碎了。“粉碎”其诺言的是 A美国内战的爆发 B经济大危机的发生 C十月革命的冲击 D“三国同盟”的建立 22执政于20世纪5060年代，试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是 A列宁 B斯大林 C
7、赫鲁晓夫 D戈尔巴乔夫 23某位同学在学校历史时制作了下表。根据表格内容判断，他所探究的主题是 时间事件历史人物1947年印度独立尼赫鲁1949年中华人民共和国成立毛泽东1956年埃及收回苏伊士运河主权纳赛尔1959年古巴革命卡斯特罗A亚非拉国家的独立和奋起 B两极格局的形成 C非洲殖民体系最终崩溃 D“一超多强”局面的形成 24经济全球化发展的一个重要表现是 A马歇尔计划的实施 B世界贸易组织的成立 C杜鲁门主义的出台 D北大西洋公约组织的建立 251969年，美国宇航局阿姆斯特朗在登上月球时说：“对于一个人来说，这不过是小小的一步，但对人类来说却是巨大的一跃。”这“巨大的一跃”发生的背景是
8、 A近代自然科学产生 B第一次工业革命 C第二次工业革命 D第三次科技革命 第卷（非选择题，共50分）二、非选择题（本大题共4小题，第26题10分，第27题14分，第28题12分，第29题14分，共50分。） 26（10分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 材料二 岷江上游地势陡峻，流至成都平原，水流突然减速，挟带的大量泥沙因沉积而淤塞河道。每逢雨季，江水泛滥成灾；雨季过后，又缺水干旱。李冰在岷江中游江水从山区转入平原的灌县一带，建筑阻水堤坝，将岷江分为内江和外江。内江蓄水用于灌溉，外江泄洪排水，调节水量。成都平原成为“天府之国”。材料三 拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧
9、城市出现后悄然兴起的文明新因素，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处最后，盛极一时的拜占庭帝国湮灭于奥斯曼土耳其的扩张之中。 阿拉伯充分利用东西方文化交汇的地理优势，广泛吸纳两河流域、印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果，与本民族的文化成就相结合，并加以创新和发展，形成了辉煌的文化成就。同时，阿拉伯民族对东西方文化的交流也作出了卓越贡献。（1）材料一中的英文字母分别代表人类早期文明的四个区域，请写出字母A和C所代表的区域文明的名称。（2分） （2）材料二所反映的是中国古代哪一水利工程？根据材料说出该工程的建成主要解决了什么问题？（4分） （3）列举一例阿拉伯人对“东西方文化的交流也作出了
10、卓越贡献”的史实，并谈谈从材料三中得到的启示。（4分） 27（14分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 1842年8月，清政府议和大臣与英方代表在南京下关静海寺谈判时，英方代表态度凶恶蛮横，动辄扬言开炮攻城，威胁恫吓。清政府代表昏庸无能，一听到英军要开炮，马上接受了英方的全部要求。材料二 在巴黎和会上，顾维钧就山东问题作了一次畅快淋漓的精彩发言。从历史、经济、文化各方面雄辩地说明了山东是中国不可分割的一部分，阐述了中国对山东的主权，批驳了日本的无理要求，指出“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷。”发言在代表们的掌声中结束。材料三 1955年在印度
11、尼西亚召开的会议上，很多国家对中国不十分了解，对中国抱有敌意。针对这种情况，周恩来临时修改了早已准备好的发言稿。他诚恳地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”，亚非国家不应陷入关于社会制度与意识形态的争论，而应团结起来，积极维护和促进民族独立和世界和平。周恩来的发言，深深打动了与会代表的心弦，受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。材料四 1990年到2004年，中国已先后向联合国10个维和任务区派出了1450多名军人参与维和行动，其中包括650名军事观察员、军事联络官、军事顾问和参谋军官。（1）材料一中的谈判与哪次侵华战争有关？最终签订了什么条约？（4分）
12、 （2）根据材料二，指出中国代表提出了什么外交要求？在这一要求遭到拒绝后，中国国内爆发了什么运动？（4分） （3）材料三反映的是哪一次国际会议？根据材料指出中国在这次会议上发挥的积极作用。（4分） （4）根据以上材料和问题指出中国国际地位发生的变化。（2分） 28（12分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 英国启蒙思想家洛克认为：统治者如果不以法律而是以他的意志作为统治的准则，如果他的命令和行动不是为了保护人民的财产，而是以满足他的野心、贪欲和其他不正当的欲望为目的，那就是暴政。材料二 19世纪40年代以前，工业国家工人收入低微，物质生活贫苦。许多工人家庭常年只能吃黑面包，缺乏基
13、本的营养。全家几代十几口挤在一间小屋，虽然劳碌终日，却只能求得温饱，遇到涨价、失业、生病、工伤，往往债务缠身，赊欠无门，连简陋的家具也送进当铺。而资本家的财富却“令人陶醉地增长”，他们生活悠闲，过着奢华的生活。 材料三 我们革命的目的，是为众生谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。这三样有一样做不到，也不是我们的本意，达到这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。 孙中山 （1）材料一主张用什么来限制统治者的权力？英国资产阶级革命后颁布的哪一文件体现了这一主张？（3分） （2）材料二反映了工业革命后怎样的社会状况？在探索社
14、会改造方面，马克思和恩格斯做出来哪些努力？（4分） （3）材料三中的思想指导了中国近代的哪一场革命？这场革命是否取得了成功，为什么？（3分） （4）根据上述材料和问题，你得到了什么认识？（2分） 29（14分）阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 材料一 在19141918年的战争中，交战国共计使用了45种以上约125万吨的毒气，造成了100多万人伤亡，其中死亡10万多人，化学武器属大规模的毁灭性杀伤武器，人们为禁止使用这种残忍的武器进行了不懈努力。后来，日内瓦议定书和禁止化学武器公约把化学武器押上了历史的审判台。材料二 图6 19331942年德意在欧洲的扩张 图7 日本偷袭珍珠港材料三 抗日战争中，国共两党合作抗日，并广泛地动员全国民众
