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1、最新资料欢迎阅读 1 2020 小学校长年度考核个人总结2 篇 2020小学校长年度考核个人总结2 篇 一所学校要有好的前程, 首先要有一位高素质的校长。因为领导 者的高度 , 决定着教师的高度 ; 教师的高度决定学校教育的高度。 特此 为您收集整理了小学校长年度考核个人工作总结，欢迎阅读! 小学校长年度考核个人总结篇一 本人自担任龙田中心小学副校长以来，在上级领导和全体教师的 关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：“情与教育相伴，爱与服务 同行”的工作格言， 认真履行职责， 坚持原则，依法行政，无私奉献， 较出地完成了各项工作任务，取得优异成绩。 现将本年度本人的思 想和工作总结如下： 一、加
2、强理论学习，注重自我修养 政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一 直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想， 努力增强党 性观念，提高思想政治素质， 牢固树立马克思主义的世界观、 人生观、 价值观，保持良好的道德风尚。 二、求真务实，不断提高自身的工作能力 本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定 的工作经验， 能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织 管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面， 最新资料欢迎阅读 2 经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运 行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我
3、能积极主动地参 加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。 三、尽职尽责，扎实工作，硕果累累 我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一 流教师、育一流孩子” 的办学理念， 任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进， 开拓创新，各项工作均取得一定成绩。 (一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。 做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开 教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。 (二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展， 建立完善学校安全防护体系。 学校在大力推行素质教育的同时，把师 生的安全当作一种文化来抓。 (三
4、)开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用有限空间， 在教室内建设了有特书柜，让学生自主管理借阅书。 还通过每 年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级书的分发， 学生书管理员的选拔 ;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、 讲故事等评比活动。 激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习 中不断探索研究、 茁壮成长为国家有用的人。 在这里每位学生展示自 我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大 兴学习型校园。 (四)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到 最新资料欢迎阅读 3 规模的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的 培养，确立
5、制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开 教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积 极好学，发展进步很快。 四、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律，时时处处从严要求自 己 在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时 工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界 观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与党中央及各级党组织保持 高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以 身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通 过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念， 把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日
6、常工作始终。 总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精 神的同时，还将思考如何进一步践行 “情与教育相伴， 爱与服务同行” 的工作格言 ! 在未来的路上，我将带领白旄镇中心小学的全体师生， 开拓进取，锐意创新，为打造有特的白旄镇中心小学继续奋斗。 小学校长年度考核个人总结篇二 在世界进入多元化、国际化的今天，培养知法、学法、懂法、守 法、用法的人才，是我国教育发展的方向。那么，法律学习应该从孩 子进入小学的那一天起， 已经被教育界广泛认同。 作为义务教育阶段 最新资料欢迎阅读 4 的小学教育， 能给孩子们从小植入法律的种子，在学习法律基本知识 的沃土中，将自己的成长根系用法律进
7、行培育和滋养，在主意识里深 深埋下依法行为的文化营养， 将是为国家培育人群和人本资源的重要 手段。 学校特建设的主要功能是文化的建立和传承，绝不是搞几个音 乐、美术、体育、技能的项目就称得上是学校特。基于这样的认识， 根据我校生源 83% 为进城务工人员子女，学生家长属于中低阶层的现 状，又根据我校教师年轻、 积极上进，学习法律主动性强的实际情况， 自 XX年始，我校把法律教育作为学校特建设的主文化方向，进行 了探索性的实践： 一、进入校园，法律信息映满眼 根据中小学法制教育指导纲要的基本原则要求：“中小学法 律教育要贴近实际、贴近生活、贴近学生。既要遵循思想道德建设的 普遍规律，又要体现法制
8、教育的特点， 适应中小学生身心成长的特点 和接受能力。积极倡导深入浅出、循循善诱的方式，采用通俗鲜活的 语言、生动的典型事例，体现教学的互动性和趣味性，增加吸引力和 感染力，提高法制教育的针对性和实效性。”我们在有限的空间里， 营造出适应孩子们理解和特点的法律信息处处可见的校园环境，以漫 画、儿歌、连环画的形式不断向孩子们输送法律知识的信息，用无意 识接受的儿童心理特点技术，逐渐渗入法律常用条例。 二、进入课堂，法律信息周周见 我们本着 普及为基础，养成是关键，渐进促发展，活动贯 最新资料欢迎阅读 5 全程 的宗旨，实行课堂教育和课外活动两个渠道并重。我们组 成了法律教学专业组织， 申报了省级
9、立项课题， 编写了校本课程教师 用书小学生法律教育读本 ，将法律教学纳入教学课程，每周将品 德与社会的课程拿出一课时，保证每个班级一课时的法律课程学习。 采取聘请法律专家和培训教师的方法，造就一支高质量的特教育师 资队伍，双关旗下保证法律课程的有效实施。做到长计划，有安排， 讲实效，可操作， 努力形成法律特的教育模式，逐步建立全校师生 共识的、依法规范个人行为的文化意识， 达到特学校主功能的效果。 三、进入法庭，年年当当小法官 培育学生法律素养根本在于普及， 我们建立了一套完整的特建 设评价制度，奖励制度，以保证学校特教育的深入、有效、持久的 展开。鼓励全校师生积极参与法律知识的学习和实践，做
10、到班班有学 法小分队，高年级的学生能运用适应小学生的基本法律进行法律实践 活动。我们每年进行一次学校级别的法律巡回赛和法律单项技能赛， 评选“年度知法英雄”张榜表彰，在竞赛的基础上，我们带领学生和 教师亲临一次法庭现场， 感受法律的神圣和正义， 我们邀请法律专家 进行专业指导，全部由学生参加，排演一次学校的模拟法庭。 四、进入家庭，小手大手搞共建 我们把学生在校学习法律、 在家宣传法律， 学生家长在社区家长 学校学习法律、 在家与孩子一起探讨法律问题有机的结合起来，做到 法律知识一进学生课程课表， 二进家长学校， 家长学习由学校自编的 学习资料学好法律、做好家长 ，做到教师、教案、课时三到位。
11、 最新资料欢迎阅读 6 我们还进行了让学生和家长一起收集对方在没有学习法律之前的有 关不合法行为和问题， 与其学习法律知识后行为的变化进行对比，通 过观察对方的变化， 对自己或家庭有什么影响， 学生和家长的感受是 否一样的活动。 XX-，我们先后对家长进行了5 次问卷调查，共发卷 3697 份，收卷数为 3358 份，同时，对学生也进行了法律知识学习情 况进行了调查，实际收效对比说明：87% 的家长法律意识增强，81% 的学生开始自觉维权，敢于和家长讲法律、讲道理，纠正不良家庭行 为。 五、进入社区，宣传法律受称赞 我校不但把法律教育纳入到课程之中，使之有效地与学校的德 育、纪律、安全教育有机
12、结合起来，进一步增强师生的法制观念和法 律意识，还聘请了洛阳师院政法系的教师为我校特建设项目顾问， 与政法系联合，在我校辖区的每个社区每年举办一次由学生负责的普 法宣讲活动。我们还与涧西区人民法院联合，与社区联合，每年组织 社区居民听一次法律专家的专题讲座，给家长创设与法官交流、 咨询 的机会，在学生放假回到社区时， 请辖区派出所的干警指导学生向社 区居民讲法律常识和有关案例，受到了辖区各界人士的肯定和称赞。 六、未来人生，身正根壮好前程 XX年的法律特建设工作实践，使学校整体人群的法律素养得 到了提升，我们大胆提出“从小学法律，12 岁当上学法 小学 士 ” “积极参与全国青少年网上普法知识
13、大赛”口号，得到了 学生和家长的积极响应，目前，我们学习了宪法国旗法 国徽 最新资料欢迎阅读 7 法 国防法保守国家秘密法国防教育法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 义务教育法国家通用语言文法 著作 权法 文物保护法消费者权益保护法残疾人保障法老年人 权益保障法道路交通安全法环保法的有关章节。现在，全校 师生和家长基本形成了“知法、学法、懂法、守法、用法”的共识， “学法律、成栋梁”已经逐步成为学校文化的主基调。从我校毕业的 学生行为习惯、文化素养和志气胸襟都受到了上级学校的认可。 法律特学校建设的长期扎实工作， 使学校的各项工作随即得到 提升，学校由原来的生源不足发展到生源以每学期20% 的速度增加， 由原来的 6 个班 110 名学生增加到今天的12 个班近 600 名学生，政 府为学校兴建了教学大楼， 分配了数名新教师， 为学校的发展开创了 新局面。
