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32. 蒋筑英教学目标知识目标:认读 11 个字（其中 2 个多音字）能力目标:培养学生自学课文的能力思品目标:写出课文记叙的每件事的主要内容，或者给每件事拟一个题目。教学重点:了解蒋筑英的事迹，写出每件事情的主要内容，或者给每件事拟一个题目。教学难点:了解蒋筑英的事迹，写出每件事情的主要内容，或者给每件事拟一个题目。查阅资料:查阅关于蒋筑英的资料。教、学具准备: 课件教学课时数: 1第一课时教学要求 :了解蒋筑英的事迹，写出每件事情的主要内容，或者给每件事拟一个题目。学生活动时间（约）30 分钟教师活动时间（约）10 分钟教学过程设计:1、 导入：今天我们来学习蒋筑英这篇课文，谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍，老师做适当补充。2、 自由读文，进行预习1. 初读课文，达到文通句顺。2. 认读课后字词。憔悴 实践 隐瞒 呻吟多音字：差（ch d ch a） 校（ji 8 xi 3. 熟读课文，标出自然段。4. 划分段落，同学评判5. 再读课文思考：文章写了一件什么事情?3在学生自学的基础上，汇报，大家讨论评判。你觉得蒋筑英是一个怎样的人？你是从哪里感觉到再读课文， 思考通过阅读课文和搜集资料，的？简单的写一写。学生自学学生汇报：教师板书：乐于奉献无私奉献你能将三件事个写一个题目吗？学生自由写，汇报。拓展延伸学习了这篇课文你有什么想法？写在书的空白处。
