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1、2018学年第二学期六年级语文期中质量检测题 （卷）题号一二二四五六七八九十总分得分、看拼音写词语。（10分）号.w学du n li(sh uj(n)1)in g才)u x ing)、给带点的字选择正确的读音附和（h6 he）转化三、辨字组词。（8分）四、选择正确的解释y(lu(;用ol(zhu a n zhu橱（厨（7分）zh(ch(zhu(n x in zh i zh i)in g b in gji n zh 币 g)表示。（4分）劲儿（j 1 n jIin g )宝藏(c S g z 2g)“负”字用音序查字法；应先查大写字母）;用部首查字法；应先查部首（查（）画。“负”在字典中的解释有
2、：背；依靠；遭受；具有；欠钱;“胜”相反；违背；背弃。请给下面句子中的“负”选择恰当的解释；只填序号1 .在今天的比赛中；火箭队负于湖人队2 .由于经营不善；他经常负债累累。3 .你不要辜负家人对你的期望。4 .廉颇负荆请罪。五、选词填空。（16分）1.审阅浏览周总理对我送去的稿子不是进行普通的2.不是孔子（而是()败）;再;跟虽然但是）知识十分渊博；（）;而是在仔细地（不是就是）对于两小儿的问题；他无法回答。3 .用“然”字组词填空。这样的穷山沟；（）盖起了新楼房。4 .根据意思写词语；选择两个填入下面的句子中。(1)(2)(3)(4)比喻言辞诚恳；情意深长。（没有人能说明其中的道理；表示事
3、情很奇怪；使人不明白。（两种事物毫无共同之处。一切事物或景象都变得焕然一新。节日将至（）;这热闹景象与平时是（()的。)六、按要求改写句子。（12分）1 .把格言补充完整：种树者必2 .修改病句：太阳穿过树林照在草地上。种德者必3 .缩句：乡下的老屋旁种着树形优美；高大而笔直的桃花心木。4 .扩句：翠鸟住在石洞里。5.改为陈述句：没有哪两只手；这里还不是一片荒坡吗？ 6.写一个排比句：七、将下列错乱排列的句子整理成一段通顺的话。（3）（）这样一快一慢；鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。（）鱼的生长跟气候有直接的关系。（）秋冬季节；气温低；鱼儿长得慢。（）于是；人们根据鱼的“生长
4、圈”；计算出鱼的年龄。（）有的科学家叫它“生长圈”。（）春夏季节；气温高；鱼儿吃得多；张得快。八、回忆课文内容填空。（10分）1 .千门万户瞳瞳日；。（选自元日）2 .弈秋;。使弈秋诲二人弈。其一人专心致志 ；; 一人虽听之；一心以为有鸿鹄将至；。（选自学弈）3 .在 的日子里；在 的世界里的我能做些什么呢？只有 罢了;只有匆匆罢了过去的日子; 被微风吹散了 ；如薄雾；被初阳 了。（选自匆匆）4 .请写出两小儿辩日一文中最后一个句子的意思： 5 .不只是树；人也是一样；在不确定中生活的人；能比较经得起生活的考验；会锻炼出一 颗独立自主的心。（选自桃花心木）这里“不确定”的意思是： 九、短文阅读
5、；完成练习。（20分）孩子；我为什么打你（毕淑敏）有一天与朋友聊天；我说；我这一辈子；从没打过人你突然插嘴说：“妈妈；你经常打 一个人；那就是我 ”那一瞬屋里很静很静。那一天；我继续同客人谈了很多的话；但一 直心不在焉。孩子；你那固执的一问；仿佛爬山虎无数细小的卷须；攀满我的整个心灵。面对 你的眼睛；我要承认：在这个世界上；我只打过一个人。不是偶然；而是经常；不是轻描淡写； 而是刻骨铭心。这个人就是你。在你很小很小的时候；我不曾打你。你那么幼嫩；好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕 任何一点儿轻微地碰撞；都会将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳 ；无怨无悔。我 向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的
6、力量保护你；直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气；开始恶作剧你摔破盆碗、拆毁玩具、遗失钱 币、弄脏衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童；都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因；已经记不清了。总而言之那时你已渐渐懂事；初步具备童年人的智慧； 你像一匹顽皮的小兽一样我行我素；而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记 住并终生遵守它们；在所有的苦口婆心都宣告失效；在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都 无以建树之后；我被迫拿出最后一件武器一一这就是殴打。如果问我为什么要打你；我只能说；假如你去摸火；火焰灼痛你的手指；这种体验将使你一生不会再去摸它。孩子；
7、我希望虚 伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质；当你初次与它们接触时；就能够感到切肤的疼痛； 从此与它们永远隔绝。我谨慎地使用殴打。每当打你的时候；我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是 不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败 ； 孩子；我才会举起我的手每一次打过你之后 ；我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你吸取教训；孩子；我宁愿自罚。但我知道；责罚不可以替代；它如同饥饿中的食品；只有自 己嚼碎了咽下去；才会成为你生命体验中的一部分。我从不用那些工具打人。打人的人用了多大的力；便是遭受到同牛的反作用力；这是一条 力学定律。我愿在打你的同时；我的手
8、指亲自承受力的反弹；遭受与你相等的苦痛。这样我 才可以精确地掌握力量；不至于失手将你打得太重。我知道打人不对；但这个世界给了为人父母一项特殊的赦免一一打是爱。世人将这一份特权赋于母亲；当我行使它的时侯臂系千钧。我毫不犹豫地认为：每打你一人次；我感到痛楚都要比你更为久远而悠长。因为；重要的不是身累；而是心累孩子；听了你的话；我终于决定不再打你了。因为你已经长大；因为你已经懂了很多的道 理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人 ；我以为都不必打；因为打是没有用的。唯有 对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童；才可以打；以助他们快快长大。孩子；打与不打都是爱；你可懂得？1 .在第一自然段中用“ ”
9、画出两个反义词。（2分）2 .结合文章理解下列词语。（2分）“我行我素”指的是。“臂系千钧”指的是。3 .根据文章内容用简要的话填空。（10分）“你那么幼嫩；好像一粒包在荚中的青豌豆。” “我”舍不得打你；因 为; “你像竹笋一样开始长大。 ”“我”不会打你；因 为; “你像一匹顽皮的小兽一样我行我素。”“我”第 一次打你；因为。4 .文中写到“我谨慎地使用殴打”是因为：“我”从不用工具打是因为:05 .请你用三个精炼的词语概括文中的“我”打孩子时侯的感受。（3分）6 .为什么说“打与不打都是爱”？ （ 3分）十、习作。（30分）“尝试”也就是试一试；这是非常有意思的实践活动。它可能成功；也可能失败。然而；不 管怎样;它都会使你有所发现；有所感悟；有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试；把题 目那是一次 的尝试补充完整；写一篇400字以上的记叙文。要求内容具
