《2019最新教科版科学五上《做个太阳能热水器》教学简案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019最新教科版科学五上《做个太阳能热水器》教学简案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019 最新教科版科学五上做个太阳能热水器教学简案（一）、教学目标：一、科学概念：1、太阳能热水器是一种光热转换器, 具有节能、环保、安全的优点。2、太阳能热水器的效能和所采用的材料、结构、运用的原理有关。3、产品的设计, 不仅要考虑构造, 还要考虑材料的选择、依据的科学原理以及如何方便、实用。二、过程与方法：1、能根据研究任务和要求进行有目的的设计。2、按一定的格式写出本小组的设计方案。3、在全班交流介绍方案的设计思路、原理。三、情感 态度 价值观：1、乐于合作、交流、反思和改进。2、体会到运用科学知识解决问题的乐趣。3、体会到任何一种科技产品的开发和设计, 融合了多种知识和技术。（二）、
2、教学重点：1、能根据研究任务和要求进行有目的的设计。2、按一定的格式写出本小组的设计方案。（三）、教学难点：1、太阳能热水器方案的设计思路、原理。2、如何合作、交流、反思和改进。（四）、教学准备：教师演示：有关太阳能热水器和太阳灶的构造及工作原理的课件及图片。分组实验：制作简易太阳能热水器的材料（纸盒、泡沫塑料或废纸、饮料瓶、塑料薄膜、盒盖、黑色纸、镜子或锡箔纸等）。（五）、教学过程：1、复习：教师：上一节课我们学习了怎样获得更多的热量, 那么物体获得的热量和什么有关系？学生：物体表面的颜色、光滑度, 以及物体的摆放位置。教师让学生总结这些因素有什么规律 , 并通过 ppt 投影出来。2、太阳
3、能热水器怎样工作:提出问题：我们要自制一个太阳能热水器, 在制作之前我们先要了解太阳能热水器的构造和原理 , 这样我们才能成功。（ 1 ）太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置, 它的构造怎样？它是如何工作的？（ 2 ）教师介绍（结合课件、图片）结构：太阳能热水器其由集热器、绝热贮水箱、连接管道、支架及控制系统组成。原理：利用太阳能集热器吸收太阳光, 将光能转换为热能, 并通过储水箱将热水储存。一些设计上的细节：面倾斜 , 管表面选择深色等等3、设计、制作太阳能热水器：提出基本要求：能够装水200ml ；能够尽可能地在15 分钟内 , 使热水器中的水升上去（提高 5 摄氏度以上）
4、；尽可能用生活中的经济环保的材料。(1)让学生看课本图片，了解太阳能热水器制作的大概方法。(2)让学生动手写设计方案 ，包括材料的准备、制作步骤、以及画出图纸。(展示一到两组的设计表，并作必要的点评)(3)抛出问题：为了使热水器尽快地升温，还需要考虑哪些问题？采取哪些措施？预设回答：盒子里面涂黑色；瓶子周围用塑料泡沫；装塑料瓶的盒子支起来，可以改变角度；用塑料瓶装水，容易让阳光射进去，但可以减少热量外流，起到升温和保温的双重作用。(4)让学生结合刚刚提出的合理建议修改自己的方案，从而把方案做得更好。(5)学生动手制作，并提醒学生在15分钟内每隔3分钟记录水温。(六)板书设计2.7做个太阳能热水器小组成员材料准备设计方柔设计样图 2 / 2
