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1、最新初中七年级道德与法治下册期末考试及答案【全面】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这句话说明了（）有梦想就能取得成功梦想带给我们动力，而努力才会带来改变梦想带给我们激情，有梦想才有追求只要努力，每个人都有人生梦想成真的机会ABCD2、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这启示我们在学习时要（）A合理安排时间B重视同伴合作C培养学习兴趣D调节不良情绪3、下列行为中，体现出公民法治精神和法律至上信仰的是（）小丽打电话向有关部门举报学校
2、附近有一个黑网吧“又该缴税了。”“嗯，我想想怎样少缴点税。”八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好，违规操作的行为“爸，给钱我上学。”“去，去，我和你妈离婚了，问她要去。”ABCD4、一道菜中，佐料是个体，但倘若没有这个个体,菜的味道就要大打折扣了，但这个个体也不能太过，太过,这道菜恐怕也难以人口。这告诉我们的道理是（）A个人意愿与集体规则是不会存在矛盾的B在集体中每个个体都能把集体利益放在首位C坚持集体主义，就不能关注个人的利益D集体利益和个人利益在根本上是一致的5、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（）尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求
3、做的必须去做 以合法方式行使权利A B C D6、下列选项中与图寓意最一致的是（）A自信的人能够正确对待失败B对他人的建议应该平静地接受C梦想能不断激发生活的热情和勇气D如果成功有秘诀，那一定离不开坚持7、论语中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）读史书 照镜子 自我反思 倾听他人评价ABCD8、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我就是法，随时可以刑拘你”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适合作为论据的是（ ） 任何人都不能凌驾于法律之上 法律具有强制性执法机关要维护法律的尊严 国家工作人员必须依法行使
4、职权ABCD9、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明（）有了人类就有了法律法律是统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具法律在原始社会就已出现ABCD10、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（）应该珍惜学习的权利和机会养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益要学会学习，做学习的管理者坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我ABCD11、关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的（
5、）A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护12、在学习了做更好的自己之后，方方知道了，接纳自己就要接纳自己的全部。方方的想法正确的是（）A我爱睡懒觉的毛病不用改了，因为有利于健康B我不想写的作业不用写了，因为学习要靠兴趣C我贫嘴的毛病不用改了，因为这是口才好D我不用担忧自己的个子矮了，因为我的发育时间还很长13、“我要走进你的世界，你不让：我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该（）端正自己的态度，理解父母的苦心尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪创造机会，多与父母交流、沟通
6、不随意发脾气，不做让父母伤心的事情ABCD14、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待挫折的是（）A日出江花红胜火，春来江水绿如蓝B不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香C飞流直下三千尺，疑是银河落九天D月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠15、鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（）A自高自大的表现，不利于全面认识自己B只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现C充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现D维护自己良好的外在形象，是自尊的表现16、史书万卷，字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国，我爱我的家”。古今同事，
7、“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是（）“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维）“穷则独善其身，达则兼济天下。”（孟子）“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”（鲁迅）“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”（文天祥）ABCD17、“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（）A小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课B李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误C小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀”D李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相18、“不要问别人能为自
8、己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益，集体利益才有保障D我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国19、“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍,只为让身患白血病的妈妈保持无菌状态;李新颖年仅13岁,却跟患病养父一起扛起家庭的重担;霍培鑫身患重病却乐观阳光,学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这则先进事迹材料拟定的标题,最恰当的是（）A 尽孝只在磨难中 B尽孝事事顺父母C孝敬父母在当下 D家庭氛围要民主20、集体，多么温暖的词呀！在千
9、千万万的人中，凑成只有少数人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（）在集体中被认可和接纳 在集体中得到尊重和理解在集体中获得安全感在集体中获得归属感A B C D21、一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是（）A早晨背单词，学习效率不高 B学习要敢于创新C要注意学习别人的学习方法 D适合自己的方法就是最好的方法22、步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解，我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好
10、奇。对此，下列观点中理解正确的是（）A独立要有独到见解，也能接纳他人意见B独立是不人云亦云，不认同他人观点C独立应该是追求独特，做到与众不同D独立就是认为自己的观点全是正确的23、同学之间在交往过程中，应该与人友善，平等待人，不凌弱欺生。这是因为（）A只要这样做，就能在同学中树立威信B人与人在人格和法律地位上是平等的C每个人在经济和生活条件上是相同的D大家在一起的惟一目的是把学习搞好24、当今社会，知识更新的速度越来越快，只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（）克服厌学情绪掌握科学的学习方法养成良好的学习习惯坚持“题海战术”A B C D25、如果让你
11、给下图漫画中的同学提个醒，你认为最恰当的是（）A学习太辛苦了，用神器可以减轻负担B学习没有终点，人们终生都要充实自己C借助神器，可以快速做完作业早点休息D学习是为生命添加养料，应自主完成作业二、简答题（每题8分，共24分）1、有些学生在学习上花费了很多时间和精力，家长也毫不各惜地进行着投入:千方百计上重点、不惜重金请家教、大量购买教辅书”然而，最后却往往故效甚微。学习成绩差，往往并不是由智力原因造成的。而是（1）根据你的推断，造成学习成绩差的原因可能是什么?请写出三个。.（2）你有梦想么？你的梦想是什么？为了实现你的梦想，你应该怎么做？.2、豆蔻年华是人生最美好的时光，青春期少年少女们往往精力
12、充沛，市长军士长身体，也是形成独立人格价值观的关键时期，青少年也有自己的烦恼，学习的压力，友谊的脆弱，感情的萌动，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素，但无论如何，青春如初春，是朝阳，是人生最美好的阶段。（1）青春期最大的特点是什么？.（2）对我们的成长起到了怎样的作用？ .（3）青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？ .（4）怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理？.3、学校组织艺术节，在开幕式后，学校广播特殊表扬七年一班许莉莉同学：“许莉莉同学在校园中，没丢一个垃圾，甚至把同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶，扔下的是素质，捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬被同学发上互联网，引
13、得同学们热议。 （1） 许莉莉是同学们学习的榜样，我们为什么要向榜样学习？.（2） 那些乱扔垃圾的同学应如何才能做到“行己有耻”？.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、阅读材料,回答问题。 材料一：对于“带着鼠标出生，伴着手机成长”的这一代青少年来说，网络已经成为生活中不可缺少的一部分，尤其是节假日，触网时间大幅增加，更容易沉溺网络、不能自拔。仔细观察青少年的交友情况，可以发现，手机网络交友的活跃度更高，依赖度更强，而乐于现实中交往的热度却越来越低。材料二：网络上的一篇文章我们的友谊，最终都死在朋友圈里引发了许多人的共鸣。通讯录里的人很多，和“朋友们”在网络上打得火热，却在现实中找不到一个可以倾诉的人。从星标、置顶，到分组可见，再到“相对无言”，我们的友谊始于初见，知于时间，最后渐行渐远；我们来到这个美好的世界，彼此相逢，彼此问候，并结伴同游一段美好的时间，最后渐渐变成陌生人，最终成为通讯录里的“摆设”。而真正的朋友，会在一轮轮的大浪淘沙般筛选之后，仍然站在你身边。有些人总在心底，从来没被忘记！你所在的班级正在开展“深深浅浅话友谊”交流分享活动，请你参与并完成下列任务：（1）阅读上述材料，请谈谈你的感想。（三个方面即可）.（2）如何让“朋友圈”里的朋友在现实中也活跃起来?你有哪些经验，请与大家分享。（两个方面即可）.2、阅读材料,回答问题。 材料：随着年龄
