最新人教版七年级下册《道德与法治》期末考试及答案【完美版】

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1、最新人教版七年级下册道德与法治期末考试及答案【完美版】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、在高铁“霸座男”的视频被传至网上引起公众广泛批评之后,“霸座女”又出现在列车上。对于此种行为,从法律角度看,我们青少年要做到()自觉学法、守法、用法、护法正确行使权利,自觉履行义务勇做法律的宣传者、践行者坚持有法可依、执法必严A B C D2、小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法()A正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲

2、义气B正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留C错误。朋友的事不必在意,要给对方一些空间D错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸3、俗话说,行行出状元。山东淄博农民工赵有喜,把贴瓷砖这项普通的瓦工活干出了新名堂,从一名小瓦工成长为“全国劳动模范”。赵有喜发自内心地说:“干建筑看上去是个粗活,要想取得成绩必须付出比别人更多的汗水,任何成功的背后都离不开艰辛的劳动和付出”。下列说法不符合题意的是()A我们的梦想都是时刻变换的B梦想的实现需要一点一滴的积累C梦想激励我们不断超越自己D梦想的实现需要坚持不懈的努力4、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父,从古至今中华民族孝敬父母

3、的传统美德薪火相传,历久弥新。从生命接续的角度分析,这说明()A孝敬父母是我们的义务B我们应该用行动表达孝敬之心C每个人的生命在精神上是永恒的D人类的精神文明在不断积累和传承5、七年级学生小菲是生物兴趣小组成员。她发现,在冬季,草坪处于休眠期,这时使用除草剂除去的就是杂草,草坪不受影响。她的发现被证明是正确的。这说明小菲()A不会自主学习 B善于向他人学习C善于探究学习 D能够合作学习6、史书万卷,字里行间都是“家国”二字。“我爱我的国,我爱我的家”。古今同事,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”以下名言诗句中能体现这种家国情怀的是()“大漠孤烟直,长河落日圆。”(王维)“穷则独

4、善其身,达则兼济天下。”(孟子)“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。”(鲁迅)“人生自古谁无死,留取丹青照汗青。”(文天祥)ABCD7、快递小哥李庆恒,于2020年5月被评为杭州高层次人才。他在杭州从事快递行业5年以来,扎扎实实工作,不断钻研业务,荣获过省级技术能手等多项荣誉。在建党99周年的当天,他还填写了入党申请书,希望能激励自己,不忘初心继续努力。他的事迹给我们的感悟,不正确的是()A努力,是梦想与现实之间的桥梁B人生有梦,不应止于心动,更要付诸行动C青年一代要有理想,有担当,用奋斗实现梦想D只要有梦想,就能得到实现8、孟子说:“羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确

5、行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到()在行动之前,审查愿望 在行动之中,监督调节在行动之后,反思效果与影响 雷厉风行,无须顾虑太多ABCD9、习近平总书记指出:“法律是准绳,任何时候都必须遵循;道德是基石,任何时候都不可忽视。”这启示我们()A坚持依法治国与以德治国相结合 B法治具有强制力,比德治更重要C德治具有感召力,比法治更重要 D依法治国和以德治国可相互替代10、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们()A坚持从小事做起,积少成多,积善成德B见贤思齐,积极向榜样学习C独善其身,兼济天下D日省其身,有则改之,无则加勉11、关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为

6、若干问题的意见规定,公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时,应当考虑未成年人的身心特点,采取和缓的方式进行,防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的()A家庭保护B社会保护C司法保护D学校保护12、目前,全国共有2300多个少年法庭,7400多名专职法官。检察机关会选任熟悉未成年人身心特点的检察官承办未成年人案件。这体现了对未成年人的()A家庭保护B学校保护C司法保护D社会保护13、下列名言警句中能够体现自强精神的有()天生我材必有用 天行健,君子以自强不息人无耻,无以立 胜人者有力,自胜者强A B C D14、近期,“高铁霸座”、“公交坠江”等一些既违背道德又违背法律的事件,引发了社会

7、关于法治中国建设的思考。有专家指出,推进法治中国建设,需要构建与时代相匹配的思想道德体系。建设法治中国需要将德治与法治相结合是因为()国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用以法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰A B C D15、在道德与法治的课堂上,老师开展了关于“如何处理诚实与保护隐私之间关系”的课堂讨论,以下看法正确的是()A不管遇到什么情况,都要绝对尊重他人隐私B权衡利弊,既恪守诚实要求,又尊重他人隐私C尊重他人隐私与对人诚实之间没有任何

8、冲突D讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实16、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求,无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。实现人权理想需要()弘扬社会主义法治精神建设社会主义法治文化形成全民守法的氛围和习惯杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为ABCD17、政治中学生小丽在日记中写到:“我一天天长大,渐渐懂得了慈爱的爸爸;在家里,爸爸是我的学习机;在学校里,爸爸是学生的发动机;在社会里,爸爸是爱心的播种机,家里家外的操劳,写上了他两鬓的白发爸爸,我爱您!”由此可以看出()A一个人只有当爸爸后才需要承担责任B关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任C爸爸扮演

9、了多种角色,承担了多种责任D在社会生活中,不同的社会身份负有相同的责任18、榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、-段话语,看似平凡简单,却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此,理解正确的是()榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基本态度向榜样学习、汲取榜样的力量,社会会变得更加美好有了榜样的力量,我们国家一定会变得更美好ABCD19、为了给孩子在教室中占据“好”位子,家长使出浑身解数2019年春晚小品占位子引发大家热议。其实,对学生来说,取得良好的学习效果,重要的是()学会自主、合作、探究式学习激发学习兴趣,找到万能而有效的学习方法上课专心,注意力集中勤学好问、认真思考

10、、主动学习A B C D20、“花有重开日,人无再少年”“百年容易过,青春不再来”等名言主要启示我们()A青春宝贵而短暂,要珍惜青春时光B只要珍惜青春,我们就一定能获得巨大成功C机不可失,失不再来,我们要及时享受青春D青春要追求时尚21、某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要()严格遵守法律,善于用法维权学习法律知识,学会明辨是非敢于主持正义,制裁非法行为积极宣传法律,严格依法办事A B C D22、“投我以木李,报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是()A一种心灵的相遇B

11、平等的、双向的C一种亲密的关系D有原则23、李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点()A个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘B觉得自己长大了,似乎成熟了;可情绪不稳定,这点小事就冲动C开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D开始和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近24、“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”这启示我们在学习时要()A合理安排时间B重视同伴合作C培养学习兴趣D调节不良情绪25、“投我以木瓜,报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是()A交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少B给予朋友

12、应要求朋友回报C交友可以得到精神财富和物质享受D友谊是平等的、双向的二、简答题(每题8分,共24分)1、成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获请你看看我在七年级时的日记吧。日记内容:和小学相比,现在学习科目多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了,但我仍然感觉难以适应,真是“亚历山大”啊(1)初中阶段的学习包括哪些内容? .(2)升入初中科目增多,学习需要什么态度? .(3)为适应初中的学习,就要学会学习,学会学习需要怎么做?(写出两点即可).2、近年来,我国在政权建设、经济发展、社会治安、计划生育、精神文明、宗教信仰和民族团结等方面,都制定了相应的法律、法规。如果没有这些法律法规,国家承担的

13、各项职责就难以实施,社会也就会陷入混乱。(1)上述材料说明了党和人民治理国家正在实施什么基本方略?.(2)我国实行这一基本方略的总目标是什么?.(3)谈谈你对法治的理解。.3、青青校园,豆蔻年华。我们最美的青春在中学度过,有的人,梦想起于中学,激励一生奋斗;有的人,成就始于中学,奠定事业根基;还有的人,最美的情感留在中学,终生温暖心灵请你说说中学时代的独特价值和意义?.三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读材料,回答问题。一天下午,七年级学生小张、小王聚在教室的角落里,相互诉说着自己的烦恼。小张说:“我的生活简直像地狱,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了”小王说:“每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己,矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个气球” 阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料反映了什么问题?.(2)怎样正确认识青春期的生理变化?.(3)你有过这样的烦恼吗?你是怎样解决的?.2、阅读材料,回答问题。 材料一 青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。最需要精心引导和栽培。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期,给学生心灵埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。材料二 青春有格,既要追求“止于至善”,又要做到“行已有耻”。先贤孔子日:“行己有耻。”这告诫我

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