初中七年级道德与法治下册期末考试题(通用)

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1、初中七年级道德与法治下册期末考试题(通用)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要()严格遵守法律,善于用法维权学习法律知识,学会明辨是非敢于主持正义,制裁非法行为积极宣传法律,严格依法办事A B C D2、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有()人有耻,则能有所不为勿以恶小而为之,勿以

2、善小而不为见贤思齐焉,见不贤而内自省也日省其身,有则改之,无则加勉。ABCD3、李强初中三年各方面变化很大,下列哪一种表现不属于青春期心理发展特点()A个子猛长,脖子出现了喉结,脸上还长了不少令人对讨厌的小痘痘B觉得自己长大了,似乎成熟了;可情绪不稳定,这点小事就冲动C开始厌烦父母和老师的唠叨,与他们对着干,总觉得他们落后于时代D开始和了解异性,对某个女同学很有好感,愿意与她接近4、小闽发觉好友情绪低落,便上前关心询问,但好友不说,并不耐烦地转身离开。小闽依然紧追不舍,想问个明白。小闽的做法()A正确。应真诚对待朋友,好朋友之间要讲义气B正确。朋友相处要敞开心扉,相互应毫无保留C错误。朋友的事

3、不必在意,要给对方一些空间D错误。要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸5、一般情况下,男生在数学推理、动手实践等方面比女生强,女生在语言表达、记忆感知等方面强于男生。这启示我们()A要发扬自己的长处,忽视自己的不足B要发现对方的优势,忽视自己的短处C要发扬自己的长处,嘲讽对方的短处D要发现对方的优势,弥补自己的不足6、刘明在某手机专卖店买了一部新手机,用了不到一周就出了故障。他向工商行政部门投诉,但没有得到合理解决,于是刘明将该手机专卖店告上法庭。刘明的维权手段依次是()A行政诉讼、民事诉讼 B非诉讼手段、民事诉讼C行政诉讼、刑事诉讼 D非诉讼手段、行政诉讼7、七年级学生小妍和爸爸妈妈生活在一起

4、,一家人幸福又甜蜜。后来,小妍的爸爸妈妈把居住在农村的爷爷奶奶接进城里一起生活,全家人温馨又和睦。小妍的家庭结构类型演化过程是()A由主干家庭到核心家庭 B由主干家庭到单亲家庭C由核心家庭到主干家庭 D由核心家庭到联合家庭8、下列选项中与图寓意最一致的是()A自信的人能够正确对待失败B对他人的建议应该平静地接受C梦想能不断激发生活的热情和勇气D如果成功有秘诀,那一定离不开坚持9、诗人说“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;不能是只麝香鹿,那就当巴小鲈鱼但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是 ( )要发掘自身的潜能,充实和提高自我 应塑造十全十美的自我形象 应以积极乐观的态度,面对

5、现实生活 要用全面、发展的眼光看待自己ABCD10、创造离不开实践。只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的创造动力。这说明()创造力是成功的基础 社会实践是创造的源泉 社会实践给了我们广阔的创造空间,激发我们的创作热情 青春的创造意味着我们用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践ABC D11、临近考试,很多同学会感觉焦虑、紧张,对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节方法可取的是()小李坚持每天到操场跑步 小黄坚持每天写日记,记录自己的心情小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥 小赵每晚玩网络游戏到深夜ABCD12、青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限

6、可能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开()A幻想B学习C实践D试验13、“我要走进你的世界,你不让:我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该()端正自己的态度,理解父母的苦心尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪创造机会,多与父母交流、沟通不随意发脾气,不做让父母伤心的事情ABCD14、你想对漫画公私一家中的主人公说的是()个人利益和集体利益是完全一致的我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益个人利益的实现,会促进集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的AB

7、CD15、心理学家指出,一个人如果生气1小时,造成的身体与精神消耗相当于加班6个小时,这告诉我们()A应学会调节和控制情绪B人的情绪是复杂多样的C遇事要冷静,不能生气D负面情绪必然带来伤害16、下列现象中不属于青春期生理变化的是()A小强发现自己声音变粗B小刚脸上开始长青春痘C小丽发现自己迅速长高D小雨变得不喜欢讲话了17、2020年2月18日,援鄂抗疫北京协和医疗队刘正印教授在谈到自己请战的决心时,称到武汉一线参与疫情工作与功名利禄毫无关系,现在国家需要我了,我如果躲在后方,那真的不可饶恕。刘教授的话告诉我们()国家利益是人民利益的集中表现把国家利益和人民利益联系在一起国家利益与个人利益根本

8、上一致的坚持国家利益至上,维护国家利益ABCD18、“开学了,可我一点兴奋劲儿都没有,因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我怎么见人呢”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕()青春期的生理变化会使心理不健康要悦纳青春期生理变化外在形象无关紧要,只要学习成绩好就行不能只看自己的外在形象,要重视自己的内在素质ABCD19、最近,妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调,上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是()A正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战B错误的,批判性思维表现在对不合理的事情说“不”,而非”唱反调“和”顶嘴“C正

9、确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机D错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆20、教室,没人督促不扫;黑板,老师不来不擦;垃圾,班委不叫不倒;一些勤快的学生往往被冷嘲热讽为“假积极”“爱出风头”。这些现象表明()A学生只要把精力全部投入到学习中去就是好学生B生活中一些小事不会对集体产生不良影响C某些学生的责任意识比较淡薄,没有承担起关爱集体的责任D勤快的同学为班级出力,就是为了得到老师的表扬21、一个弯腰重达千斤!是男士对女士的尊重,是交警对市民安全的守护,近期,济南交警魏弘杨弯腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景,被路人拍了下来,并发到网上,获得网友点赞。下

10、列说法你赞同的是()关爱不分大小,贵在拥有爱心生命不分你我,善待他人生命积极帮助他人,追求社会点赞承担法定职责,获取相应回报A B C D22、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是()A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业23、有专家提出人与人之间的正常社交距离是 1.2-3.6 米,陕西某中学据此设定校规,男女生单独走在一起的距离若小于3.6米就被怀疑是非正常交往,违规者将会受到处分,甚至被劝退,这引发众多学生和家长吐槽。对此认识正确的是()A青少年情感丰

11、富,易陷入早恋,宜堵不宜疏B青春期对异性有好感是正常,应鼓励C学校作出规定是关爱学生的表现,再严厉也是合理的D学校的规定限制了男女同学的正常交往,不利于学生身心健康发展24、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见()A理想的实现需要坚持不懈地努力B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D少年的梦想都是天真无邪的25、图中的寓意是()孝敬长辈要从小事做起要模仿长辈的所有行为对父母长辈要言听计从要传承孝亲敬长的家风。ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、4月22日是世界法律日。某校七年级学生以“法制校园”为

12、主题,开展法制研究性学习活动。假如你是本年级的学生,请你回答下列问题。(1)你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?.(2)哪些法律保护青少年的合法权益?.(3)保护青少年合法权益的六道防线是什么?.2、成长的过程是苦涩的,但更充满快乐和收获请你看看我在七年级时的日记吧。日记内容:和小学相比,现在学习科目多了、难度加大了。虽然进入初中已经三周了,但我仍然感觉难以适应,真是“亚历山大”啊(1)初中阶段的学习包括哪些内容? .(2)升入初中科目增多,学习需要什么态度? .(3)为适应初中的学习,就要学会学习,学会学习需要怎么做?(写出两点即可).3、为了营造更好的集体氛围,某班举行了“我和我的班

13、集体”主题班会,请你参与其中,完成下列问题。班会上,同学们围绕“争创英雄的团队还是争做团队的英雄”这一话题展开了激烈的讨论。(1)“英雄的团队”“团队的英雄”二者的侧重点分别是什么?.(2)你赞同哪一种观点?为什么?.(3)为创建良好的班集体,同学们应该怎么做? .三、材料分析题(每题13分,共26分)1、阅读材料,回答问题。 材料一:“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”“言有物而行有格也。”“道之以德,齐之以礼,有耻且格。”材料二:孔子说:“行己有耻。”朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”材料三:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”材料四:独善其身,方能“止于至善”。一个人以宽广的胸襟、坚定的信念和高尚的品格行事,无论何种境遇都不弃善从恶,即使他普普通通,我们能说他一事无成吗?(1)你怎样理解材料一语句中的“格”?在社会生活中,我们应该做到哪些“格”?.(2)你怎样理解材料二中的两句话?.(3)“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”这句名言,要求我们达到“止于至善”的境界,应该怎样去做?说说榜样具有怎样的力量.(4)一个人怎样才能达到“止于至善”的境界?.2、阅读材料,回答问题 材料一:在一次英语单元考试中,从没有及

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