2013年六安市裕安区教师资格认定教育教学基本素质和能力测

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1、2013 年六安市裕安区教师资格认定教育教学基本素质和能力测试通知一、测试时间和地点:高中测试时间:2013 年 5 月 12 日上午 7:30 报到;测试地点:六安市裕安区教师进修学校(与区教育局同一位置)。初中、小学、幼儿园测试时间:2013 年 5 月 11 日上午 7:30 报到;测试地点:六安市三里岗小学(平桥路与天堂寨路交叉口)。二、参加测试人员名单幼儿园:程 静 张佳佳 关晓庆 刘卫敏 周玉玲 孙媛媛 周玲玲 徐小燕 涂 俊 张菲菲 李 娟 黄 璐 杨 健 陈 玲朱艾君 汪 莉 聂大雨 江芳芳 魏启菊 蔡正玉 侯义平鲍乃美 赵俊芳 鲍海燕 匡晓玉 沈丙玲小学:美术:罗文婷 彭德媛

2、英语:辛来玉 罗彧涵 张 丽 包启秀 朱 红 李从闪 刘 敏 孙家菊 李 玲 杨先菊 戴玉琦 张 雪杨兰兰 高盼盼 杜嫚嫚 蔡晴晴 翁婷婷数学:袁叶婷 江绪彬 黄 嫱 王 媛 李 涛 刘孝芳霍传宇 陈茂婷 陈时慧 徐 洁 丁瑞媛 梁贵玲语文:雷 璐 杨训丽 王 维 刘 安 汪清清 程家娴 思想品德:蔡海燕信息技术:曾 蕾 王 杰音乐:周广丽 吴 燕初中:信息技术:陈 丽体育:秦跃友音乐:刘 兵 付中燕历史:刘存远 刘 梅 陆婷婷 马婷婷 李绍兵美术:徐 静 张劲松 孙 杰化学:刘玉新 陈春蕾物理:杨立影 刘 勇思想品德(思想政治):黎训菊 刘珊珊 余 文 张家宝 张月月英语:黄 蓉 陈 雪 陈

3、世琴 刘 丽 桑永莉 杜倩倩朱新程 高永月 金 丽 周二婷 张绪梅 周艳芳刘华荣 张立慧 沈慧琳 许绍婷 刘守俊 赵 畅汪 清 李黄煌 林 娟 吴 洁 张 路 王晓妹孙梦媛 李德贵 王苗苗 罗 宝数学:宋 宇 陈 俊 潘显富 张慧慧 魏 薇 关世敏孙 琳 庞世凤 王 萍 李 浩 王莉莉 周贻亮许 勇 胡苗苗 梁睿昕语文:詹龙传 王 刚 冯正龙 吕 娟 陈亚男 吴 迪 王 燕 郭晶晶 王 智 王德忠高中:语文:袁 真 许琛琛 王晓雯数学:詹正好 张敦松 毛克祥 何龙永 程芳琴 王务攀俞一红 英语:苗大庆 周 娣 金成玉 韩争艳 马善蕾 陈静远卓 莉 王清荣 谢晓玉 曹开胜 李亚林 储士俊朱 敏思

4、想政治:李茂群 荣文斐 陈 玲物理:周亮亮化学:崔启虎 杨国中地理:毛名松 曹 阳历史:万平福生物:罗 军 汪大洋 丁 杨美术:郭卫芳 黄道玲 陈 谣 邓 雯 石基云 舒从云周院枝 体育与健康:吴 俊 尹 俊 秦义全信息技术:吴道禹 段二媛 许 李 曹承家 音乐:台运凤 陈晓婉 李 洋 王 茜中职:计算机应用:邓庆杭中职实习指导:旅游服务与管理:王存贵三:测试课题高中:一、语文:必修一:1、鸿门宴必修二:2、故都的秋3、归园田居(其一)4、诗三首涉江采芙蓉必修三:5、林黛玉进贾府、6、杜甫诗三首登高必修四:7、雷雨8、拿来主义9、苏轼词两首定风波10、李清照词两首声声慢 二、数学:1、 平面与

5、平面平行的判定;2、 直线的倾斜角与斜率;3、 圆的方程;4、 函数的单调性;5、 频率分布表与频率分布直方图;6、 辗转相除法与更相减损术7、 正切函数的图像及性质;8、 平面向量共线的坐标表示;9、 正弦函数、余弦函数的周期性;10、直线的交点坐标与距离公式。三、英语1、 Unit 1 Lesson 1 A Perfect Day ?Texts: A Couch Potato A Workaholic2、 Unit 2 Lesson 1 Modern HeroesText: National Hero3、 Unit 5 Lesson 3 Experiment in FolkText: Ko

6、ng goes for folk !4、 Unit 6 Lesson 3 Chinese Paper ArtText: The Art of Paper5、 Unit 8 Lesson 3 Marco PoloText: Marco Polo and His Travels6、 Unit 9 Lesson 1 On Your BikeText: Return of the white bikes !7、 Unit 10 Lesson 3 Your MoneyText: When less is more8、 Unit 12 Lesson 1 Visiting Britain ( Reading

7、 Part )9、 Unit 14 Lesson 4 Job TrendsText: Survival of the Fittest10、 Unit 15 Lesson 3 TeachersTexts: My Teacher My Student四、物理:必修一:1、 第一章第五节 速度变化快慢的描述加速度2、 第二章第四节 自由落体运动3、 第三章第四节 力的合成4、 第四章第三节 牛顿第二定律必修二:5、第五章第三节 抛体运动的 规律6、第五章第八节 生活中的圆 周运动7、第六章第三节 万有引力定律8、第七章第二节 功9、第七章第四节 重力势能10、第七章第八节 机械能守恒定律五、化学必修

8、一:1、 化学计量在实验中的应用2、 离子反应3、 氧化还原反应4、 钠单质及其化合物5、 富集在海水中的元素氯必修二:6、 元素周期表7、 元素周期律8、 离子键9、 原电池10、甲烷六、生物必修二:1、第一章 遗传因子的发现 第 1 节 孟德尔的豌豆杂交实验 (一)2、第二章 基因和染色体的关系 第 1 节减数分裂和受精作用3、第三章 基因的本质 第 2 节 DNA 分子的结构4、第四章 基因的表达 第 1 节 基因指导蛋白质的合成5、第五章 基因突变及其他变 异 第 1 节 基因突变和基因重 组必修三6、第一章 人体的内环境与稳态 第 1 节 细胞生活的环境7、第二章 动物和人体生命活

9、动的调节 第 2 节 通过激素的 调节8、第三章 职务的激素调节 第 1 节 植物生长素的发现9、第四章 种群和群落 第 1 节 种群的特征10、第五章种群和群落 第 2 节 种群的数量变化七、思想政治1、 价格变动的影响2、 我国的基本经济制度3、 收入分配与社会公平4、 社会主义市场经济5、 又好又快 科学发展6、 民主决策 作出最佳选择7、 政府的职能 管理与服务8、 中国共产党:以人为本 执政为民9、 处理民族关系的原则:平等、 团结、共同繁荣10、我国外交政策的宗旨八、历史:1、 古代希腊民主政治2、 辛亥革命3、 马克思主义的诞生4、 新中国的民主政治建设5、 世纪之交的世界格局6

10、、 古代的经济政策7、 开辟新航路8、 近代中国经济结构的变动9、 罗斯福新政10、世界经济的全球化趋势。九、地理:必修一:1、 第一章第 5 课地球的圈层结构2、 第二章第 2 课常见的天气系统3、 第四章第 2 课山地的形成4、 第三章第 2 课大规模海水运动5、 第五章第 1 课自然地理环境整体性必修二:6、 第二章第 2 课城市化7、 第三章第 2 课农业地域类型8、 第四章工业的区位因素与区位选择9、 第一章第 2 课人口的空间变化10、第二章第 1 课冷热不均引起大气运 动十、美术1、 如实第再现客观世界走进具象艺术2、 美术作品可以什么都不像吗?走进抽象艺术3、 人类生活的真实再

11、现外国古代绘画撷英4、 理想与现实的凝结外国雕塑撷英5、 美在民间永不朽中国民间美术6、 凝固的音乐漫步中外建筑艺术7、 民族文化的瑰宝辉煌的中国古代工艺美术8、 不到园林怎知春色如许漫步中外园林艺术9、 关注当今城市建设城市建设开发与古建筑保护10、漂亮是美术鉴赏的标注吗 ?艺术美和形式美十一、音乐欣赏:1、 第二节 高亢的西北腔(第二单元)2、 第五节 飘逸的南国风(第二单元)3、 第八节 京剧大师梅兰芳(第四单元)4、 第十三节 拉丁美洲音乐安迪斯高原、探戈、音乐文化的融合(第六单元)5、 第十八节 标题性交响曲的诞生(第九单元)6、 第二十一节 德彪西(第十一单元)7、 第二十二节 勋

12、伯格(第十二单元)8、 第二十四节 高山流水志家园(第十四单元)9、 第三十一节 乐坛新曲(第十七单元)10、第三十四 新时代(第十八 单元)十二、信息技术:1、 获取网络信息的策略与技巧2、 日常文本信息的加工与表达3、 表格信息的加工及表达4、 报刊类文本信息的加工与表达5、 多媒体制作过程、需求分析、规划设计6、 利用 PowerPoint 进行多媒体作品的合成、简单的发布及交流7、 体验程序的作用及其编制环境8、 信息智能处理工具的使用9、 使用数据库10、信息的安全及维护十三、通用技术:技术与设计 11、第一章:走进技术世界 第二 节 技术的性质2、第二章:技术世界中的设计 第一节

13、技术与设计的关系3、第六章:设计过程原则及评 价 第二节 设计的一般原则4、第四章 发现与明确问题 第二 节 明确问题5、第六章 设计图样的绘制 第二 节 常见的技术图样6、第七章 模型或原型制作 第二 节 工艺技术与设计 27、第一单元 结构与设计 第 2 节 稳固结构的探析8、第二单元 流程与设计 第 3 节 流程的优化9、第三单元 系统与设计 第 1 节 系统的结构10、第四单元 控制与设计 第 2 节 控制系统的工作过程与方式十四、体育与健康1、 途中跑2、 变速跑3、 接力跑4、 改进和提高蹲踞式跳远助跑与起跳技术5、 篮球运球急停急起练习;身体素质练习6、 篮球传接球结合跳投练习7

14、、 足球:运球直线、曲线 运球8、 足球:踢球脚背内侧踢定位球9、 排球:垫球正面双手垫球10、双杠支撑前摆成外侧 坐(女)、支撑前 摆下(男)十五、心理健康教育1、健康新概念(简述心理健康的内涵和特征)2、提高学习效率(如何合理利用 时间)3、性格 ABC(如何培养良好的性格)4、沟通,从心开始(如何提高人际交往能力)5、你的心情我理解(如何提高我们的情商)6、迎战挫折(如何提高中学生 应对挫折的能力)7、网络“双刃剑 ”(学会正确使用网络资源)8、青春有约(正确看待和处理青春期异性交往)9、天生我材必有用(如何强化自信心)10、享受高考(如何缓解考试焦 虑)参考教材:1、成长与心理高一(上

15、、下册),安徽教育科学研究院编著,开明出版社,2008.8 2、成长与心理高二(上、下册),安徽教育科学研究院编著,开明出版社,2008.8 3、心理健康教育高三(上册),安徽省心理学会 编著,安徽教育出版社,2008.8初中语文(人教版)七年级(上) 1、 春2、济南的冬天3、绿色蝈蝈七年级(下) 4、邓稼先5、闻一多先生的 说和做6、竹 影八年级(上) 7、苏州园林8、桃花源记九年级(下) 9、孔乙已10、变色龙初中物理 (上海科学技术出版社 广东教育出版社)1. 2.4 让声音为人类服务2. 3.2 探究光的反射规律3. 3.6 探究凸透镜成像规律4. 4.3 探究熔化和凝固的特点5. 5.2 探究物质的密度6. 6.3 重力7. 7.4 探究物体受力时怎样运动8. 8.1 认识压强9. 9

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