初中七年级道德与法治(下册)期末水平测试卷及答案

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1、初中七年级道德与法治(下册)期末水平测试卷及答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。每题2分,共50分)1、中国学生发展核心素养中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳入学生发展的核心素养,是因为批判性思维()表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点,敢于向权威挑战有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状既要有质疑的勇气,也要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人接受ABCD2、“做不了太阳,就做星星,在自己的

2、星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这说明()A只有做太阳,才能发热发光 B只要做大树,才能成材C每个人都有独特的价值,学会悦纳自己 D要珍爱生命,善待生命3、“没有土壤,泰山不能成就其大;没有细流,河海不能成就其深。”这句话告诉我们()A个人离不开集体B集体的力量由个人力量凝聚C集体是个体成长的园地D个人的利益非常重要4、小明竞选班长时,就如何带领全班同学创建良好的班集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容,其中不恰当的是()A我将与全班同学共同制定出我们班的奋斗目标B每个人都有公平的发展机会,没有偏见与排斥C我们班的事务我都会一肩挑,一切由我说了算D相互帮助,

3、共同进步,充分发挥各自的能力5、学习有法,而无定法,贵在得法。中学生在学习过程中应该()学会自主学习培养良好的学习习惯善于发现问题照搬他人的学习方法ABCD6、下列古诗文名句中,可以提醒我们正确对待挫折的是()A日出江花红胜火,春来江水绿如蓝B不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香C飞流直下三千尺,疑是银河落九天D月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠7、中国第一代钢琴家,88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴,凭借弹奏了59年的梁祝惊艳了世界,用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真爱藏于心,岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们()A只要长期做一件事情,就能惊艳世界B人生需要梦想,有了梦想就能

4、实现理想C只有脚踏实地、全力以赴,才能实现理想D要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想8、“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了”“妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是()A关心体贴父母,消除逆反心理B尊重理解父母,事事听从父母的安排C与父母平等沟通,有话好好说D孝敬父母要从现在做起,从点滴小事做起9、对下图漫画指鹿为马的寓意,理解正确的是()A我们要学会独立思考,不接受别人的任何意见B我们要培养批判精神,敢于对不合理的事情说“不”C我们要学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点D随大流,人云亦云,

5、别人怎么说自己就跟着怎么说10、“投我以木瓜,报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是()A交友是一种交换关系,朋友给你多少,你就要给朋友多少B给予朋友应要求朋友回报C交友可以得到精神财富和物质享受D友谊是平等的、双向的11、整容似乎已成为年轻人的一种时尚,就连青春期的学生也成为整容浪潮的主力追随者。对此,下列认识错误的是()A我们应该接受现实,学会欣赏自己B为了自己漂亮而整容,值得提倡C学会以积极的心态接纳自己的形象D我们的青春不仅追求外在美,也要体现内在美12、“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有()人有耻,则能有所不为勿以恶小而为之,勿以善小而不为

6、见贤思齐焉,见不贤而内自省也日省其身,有则改之,无则加勉。ABCD13、青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能,同时,青春的创造是多姿多彩的,它离不开()A幻想B学习C实践D试验14、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是()A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业15、“独学而无友,则孤陋而寡闻。”礼记.学记中这一名句所倡导的学习方式是()A终身学习B自主学习C合作学习D探究学习16、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,

7、任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是()崇尚自由 崇尚法治 权利重于义务 法律面前人人平等A B C D17、自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来,每年的这一天,全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入,读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述,正确的是:()学习的表现就是接受和掌握 带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习只要努力学习,就会拥有一切 学习点亮生命,伴随我们成长A B C D18、建设法治中国,每个公民不能袖

8、手旁观。公民不仅是法治中国前行的受益者,更应该是参与者和推动者。对此,我们每个公民应该()积极宣传法律 知法懂法 信法守法 敢于用法律维护自身合法权益ABCD19、2018 年3 月,微信上这样一段话被广泛转发:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、军舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!”为国保密是:()遵守宪法和法律的表现 履行公民维护国家安全的义务 公民都享有的基本权利 履行公民依法服兵役的义务ABCD20、孟子说:“羞恶之心,义之端也。”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。它启示我们在做事情的时候应该做到()在行动

9、之前,审查愿望 在行动之中,监督调节在行动之后,反思效果与影响 雷厉风行,无须顾虑太多ABCD21、“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,而要问我们能为国家做些什么。”这表明()A“我为人人”的前提是“人人为我”B个人利益高于国家利益、他人利益C有了个人利益,集体利益才有保障D我们应积极关爱他人、服务社会、报效祖国22、很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影在收获朋友们点赞的同时,也泄露了个人的许多信息。省地各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此,我们应该()为了保护隐私而拒绝上网正确认识网络的两面性,避其所短、扬其

10、所长要增强法律意识和隐私意识以法律己,尊重他人的隐私ABCD23、巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见()A理想的实现需要坚持不懈地努力B少年的梦想与时代的脉搏紧密相连C要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起D少年的梦想都是天真无邪的24、情绪需要调控,当遇到不良情绪时,我们一般会选择在适当的场合哭一场或通过剧烈运动的方式进行宣泄。这种调节情绪的方法属于()A转移注意法 B合理宣泄法 C理智控制法 D换位思考法25、创新创造是时代赋予青少年的历史责任,时代发展呼唤创造,“中国梦”的实现也需要创造。下列有关创造说法正确的是()青春的创造是多

11、姿多彩的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上我们要敢于打破常规,开创前人未走之路我们要关注他人与社会看重创造意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者ABCD二、简答题(每题8分,共24分)1、家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜温暖、轻松愉快的避风港,也是容易发生冲突的地方。和谐家庭需要你我共同的努力。我思考:两代人发生冲突的客观原因两代人在心智、学识、经历方面斌以及对问题的理解、感受等方面差异较大。(1)我反思:两代人发生冲突的主观原因有哪些?(至少2条).(2)我分享:成功解决与父母冲突的经验是什么?(至少2条).(3)我希望:用一句话表达自己对家庭的希望。.2、20

12、18年4月16日,美国商务部发表声明,禁止美国企业向中兴通讯销售一切产品,时间长达七年。这也就是意味着,长期以来在核心零部件上依赖美国进口的中兴通讯,开始进入了依靠库存运营的危险阶段,而且这样的库存最多也就能持续几个月。(1)中兴事件的发生说明了我国亟需提高哪一方面的能力?实施什么战略?.(2)现阶段我国如何建设创新型国家?.3、在我国,“家国天下”的情怀已然跃动于每一个中国人的血脉里,不少春联也传载着这种情怀。小林家2019年春节贴有如下春联唯诚唯信行世事,克俭克勤践家风天地万情和至贵,古今百善孝为先(1) 这两副春联承载了哪些中华传统家风?.(2) 这些传统家风对我们的成长有何帮助?.三、

13、材料分析题(每题13分,共26分)1、根据材料,结合所学知识,回答下列问题。材料一 一个女生跟同学聊天说,我们以前学习英语都挺轻松的,现在上课也没交头接耳,也没有走神,挺认真地听讲,但是,效果不是很好,经常感到身体疲倦。材料二明天要讲新课,难度比较大,历史老师决定晚上不布置书面作业,让学生自己回家搞好预习。第二天上课,历史老师发现学生对新课还是很陌生,讲起课来特别不顺,老师奇怪地问:“你们昨晚干吗了?”学生理直气壮地回答:昨天你没留作业,我们写完别的科目就睡觉了。”材料三欣赏漫画千万不能吓着他。(阅读感悟)(1)从材料一和材料二中,你发现和小学相比,初中的学习有哪些新的特点?(漫画解读)(2)为了不像材料三漫画中的同学一样陷入书山题海,请你为自己制定一份适合自己的学习计划。(学会学习)(3)为了帮助同学们尽快把握学习新节奏,请你根据所学知识为同学们学会学习,提高学习成绩提几条建议。.2、阅读材料,回答问题。 材料一 七年级的静静对自己作了这样的评价:“我身材苗条、长相秀美,性格外向,人缘很好,做事效率高,课后总能很快完成作业,成绩在班里也算可以,但是有时太在意同学对我的评价,所以觉得有些累,有时希望自己更加有主见,但经常以失败告终”材料二 静静的老师和同学对她的评价如下:责任心很强,能主动关心班集体建设,有很强的集体荣誉感。性格热情开

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