《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题（1套）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题（1套）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版初中七年级道德与法治下册期末考试题（1套）(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请选出正确选项。每题2分，共50分）1、在我国，公民享有广泛的权利，我们要正确行使权利，就要做到（）尊重他人的权利不得损害国家的、社会的、集体的利益法律要求做的必须去做 以合法方式行使权利A B C D2、在一次主题班会上，小李认真听取了同学们对自己提出的意见和建议，下定决心在以后的学习和生活中，发扬优点，改正缺点，小李认识自己的方法是（）A自我评价B他人评价C比较评价D心理测量评价3、你想对漫画公私一家中的主人公说的是（）个人利益和集体
2、利益是完全一致的我们要以集体利益为重，自觉服从集体利益个人利益的实现，会促进集体利益的发展为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的ABCD4、临近中考，小李的情绪有些焦虑，担心考不好。在心理老师的指导下，他在考场通过深呼吸来调节情绪。这种调节情绪的方法是（）A放松训练法 B改变认知评价法 C合理宣泄法 D转移注意法5、2019年4月23日是第24个世界读书日。新时代，学新知，团中央、学习强国平台、国家图书馆开展了形式多样的阅读活动。这启示青少年（）重视网上阅读，减少书本学习参加读书活动，享受学习乐趣仅仅在学校学习，学会管理自己养成阅读习惯，树立终身学习观ABCD6、榜样的力量是无穷的。一个人
3、、一个故事、-段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是（）榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜好的榜样昭示着做人、做事的基本态度向榜样学习、汲取榜样的力量，社会会变得更加美好有了榜样的力量，我们国家一定会变得更美好ABCD7、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话的意思是（）A悲伤是一种不良情绪B情绪需要调控C我们只能悲伤，不能伤心D只有愚蠢的人才会悲伤8、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）A以集体利益为重，自觉服从集体需要 B抓紧一切时间复习功课，值日以后再做C抓紧时间学习，其他事情与我无关 D让集体利益服从个人利益9
4、、鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（）A自高自大的表现，不利于全面认识自己B只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现C充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现D维护自己良好的外在形象，是自尊的表现10、每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是（）A自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课B自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎C尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师D给校长提建议，要求老师统一教学风格11、北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本
5、。”启示我们（）应该珍惜学习的权利和机会养成勤奋好学的习惯，将使我们终生受益要学会学习，做学习的管理者坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我ABCD12、情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（）A相顾无言，惟有泪千行 B怒发冲冠，凭栏处C待到山花烂漫时，她在丛中笑 D风声鹤唳，草木皆兵13、法律规范集中体现着统治阶级的道德精神，反映着统治阶级的道德要求。这表明（）有了人类就有了法律法律是统治阶级意志的体现法律是用来统治国家、管理社会的工具法律在原始社会就已出现ABCD14、“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业工作了，妈妈就享福了；等你结完婚，有了孩子，妈妈就享
6、福了”“妈妈，等我长大了，就让你享福啊!”央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示是（）A关心体贴父母，消除逆反心理B尊重理解父母，事事听从父母的安排C与父母平等沟通，有话好好说D孝敬父母要从现在做起，从点滴小事做起15、下列名言警句与“集体的力量是强大的”观点相一致的是（）“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人矣”“天行健，君子以自强不息”A B C D16、下列说法中，能体现人们具有批判精神的是 （） 不迷信权威 人云亦云不盲从，不跟风跟着感觉走ABCD17、一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人
7、乞讨者.还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（）A与人为善平等待人B海纳百川 有容乃大C已所不欲 勿施于人D立足本职 爱岗敬业18、自1995年联合国教科文组织确定每年的4月23日为“世界读书日”以来，每年的这一天，全国各地都开展一系列丰富多彩的读书活动。伴随着活动的深入，读书学习越来越成为许多人生活中不可或缺的一部分。下列关于学习的表述，正确的是：（）学习的表现就是接受和掌握 带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习只要努力学习，就会拥有一切 学习点亮生命，伴随我们成长A B C D19、集体，多么温暖的词呀！在千千万万的人中，凑成只有少数
8、人的组织，这就是集体！而集体带来的温暖，是不言而喻的。你认为集体的温暖表现在（）在集体中被认可和接纳 在集体中得到尊重和理解在集体中获得安全感在集体中获得归属感A B C D20、每个人在生命中的任务就是逐渐变成一个更好的人，这就要求我们做更好的自己。你认为我们可以这样做（）接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美 学会欣赏自己，对自己充满信心，任何时候都不放弃自己 不断改正自己的缺点，让缺点成为我们成长的契机 运用多种方法，发掘自己的潜能，努力唤醒沉睡的力量。A B CD21、“投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是（）A交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B给予朋
9、友应要求朋友回报C交友可以得到精神财富和物质享受D友谊是平等的、双向的22、关于规则和自由的关系，下面说法正确的是（）规则制约着人的行为，也保障着人的权利和自由 没有规则的约束，自由也将不复存在 只有内心甘于接受规则的约束，才能获得真正的自由 无视规则，违背规则，我们就不可能有真正的自由ABCD23、“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方”这一被奉为金句的“心灵鸡汤”中，“远方”可以指人们心中的梦想，如果它是我国各族人民的“中国梦”，应该是（）A维护人民当家作主的地位B实现我们中华民族伟大复兴C践行社会主义核心价值观D实现和平与发展的共同愿望24、某报针对“如何应对孩子叛逆行为”的话题进行了调查,
10、结果表明,93%的家长发现孩子在不同年龄段表现出了“不听话”“不愿交流”等问题。处理好青春期的心理矛盾,下列做法不可取的是（）A向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助B自己也要学会当自己的“心理医生”C听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪D坚持己见,与父母针锋相对25、图中的对话告诉我们（）在互帮互助中建立友谊要学会坦然接受新朋友友情能带给人持久的温暖每一段友谊都会地久天长ABCD二、简答题（每题8分，共24分）1、听说省博物馆正在展出一批新出土的珍贵文物，育英中学七年级(2)班历史兴趣小组的同学想去参观，他们聚在一起讨论周末如何去博物馆。雨萱：大家一起去吧，这样更安全。梓琪：我没意见，我听你们的
11、，怎么去都行。子墨：密码女生太慢了，和你们去多浪费时间啊，还是分开吧。（1）梓琪的说法是她缺少什么的表现？.（2）子墨说话的态度正确吗？为什么？.（3）我们为什么要培养批判精神.2、小明刚上初中的时候，感到学习很吃力。他就注意观察其他同学，看到别人背他也背，看到别人写他也写，但效果不好。后来他对自己的情况作了分析，开始尝试新的学习方法。他首先制订了适合自己实际的学习计划，并针对自己兴趣广泛的优势，积极参与课外探究。他还创造性地摸索出了提高记忆力的好方法。一个学期下列，小明各科成绩在班里名列前茅。（1）请你概述小明前后学习发生了哪些变化。.（2）小明的事例启示我们应该如何做自己的主人？.3、美好
12、的中学时代到底该怎样度过？几位中科院院士的成长历程对我们无疑是一个镜鉴：他们有的从小就立志要把用中国人命名的定理写在未来的数学书上，坚持几十年奋斗不息；有的只上过一年半中学，“土山下乡”时却四处借书，几乎读完了当时所有能找到的书；有的爱好广泛，中学时就练钢琴、读小说、学画画；有的高考报志愿时放弃自己喜爱的天文专业，转向国家发展所需的地质专业上述材料来自于院士的中学时代一书，你校拟组织“走近院士中学时代，展示青春靓丽风采”主题活动，请你参与并完成如下任务：（1）了解了院士的中学时代，请你谈谈中学时代有什么独特的价值和意义？.（2）不负美好中学时光，培养能力，收获精彩，你打算从哪些方面做出努力？（
13、三个方面即可）.三、材料分析题（每题13分，共26分）1、 被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说：“这是我非常熟悉的地方”钱学森晚年曾有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7位。请结合自己所学知识回答下列问题：（1）钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?.（2）中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?.2、青春是美丽的，情感是真挚的。在本周家校交流会上，福福记录下以下发言片段：片段一 明明悄悄地对同桌说：有人偷偷喜欢我，让我知道了。片段二 明明爸爸说：男同学往家里打电话，我女儿根本不让我知道。我只要一问，她就说：“问那么多干嘛？”因为这件事，我们父女俩闹得挺不愉快。我不愿意让她过早地跟男孩子接触。会议结束后，班主任请明明整理以下提纲，准备周一班会课上的发言，请你帮助明明。（1）你认为，初中生异性之间正常的交往有什么意义？.（2）初中生异性同学之间该怎样正常交往才能让老师和父母放心呢？.（3）谈谈你
